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關於文化的四字成語

關於文化的四字成語:

博學多才:知識淵博,多才多藝。

見多識廣:知道:知道。我見過很多,知道很多。形容壹種深刻的體驗和大量的經驗。

我看到新聞:我看到了,完全看到了;聯系方式:廣泛。我已經看到了我需要看到的壹切,也聽到了我需要聽到的壹切。形容見多識廣、知識淵博。

前車之鑒:通:熟悉;博:博大精深。了解很多古代的東西,熟悉現代的東西。形容知識豐富。

偉大的天賦:非常傑出的智力和戰略。

多才多藝:有許多才能和技能。

真正的天賦和學識:真正的天賦和知識。

充滿經濟和知識:經濟和知識:整理絲線,延伸人們的才能和技能。形容人非常有才華和足智多謀。

經學實踐:古稱熟讀經學,品行端正。

德才兼備:德行:品德;天賦:天賦;設備:是的。既有良好的思想素質又有工作能力和本領。

天賦:天賦:天賦。比喻人極有才華。

才華橫溢的人:才華:才華。比喻人極有才華。

柱子的材料:建築:屋脊檁條、橫梁。可用作房屋橫梁的木材。比喻能承擔國家的重任。

出門入相:出門打仗可以當將軍,入朝可以當宰相。指文武雙全的人,也指文武職位都很高的人。

傑出的人:傑:傑出;淩:好的。意思是當壹個傑出的人出生或被訪問時,他的地方就成了壹個景點。

石國無與倫比:石國:壹個國家的傑出人物。指壹個國家特有的人才。

南冠:南方人才中的佼佼者。指有傑出才能和知識的人。

後起之秀:較晚出現或新成長起來的傑出人物。

非凡:非凡:普通音樂。描述非凡和優秀的事物。

出眾:外貌出眾;不是群體:不同。指才華和德行超越常人,與眾不同。

優秀:拉出來:超越;類:同類的;提取:本來像草,引申為聚集。超越同類。更多的是指人的道德能力。

高超:凱倫:同齡人。超越壹般人,無與倫比。

天下無雙:丐幫:勢不可擋,超越。天賦或武功在當代是第壹位的,無人能敵。

陸江:陸:晉代陸機;潘:晉代的。陸機的文采如海,潘嶽的文采如長江。比喻有知識、有才華的人。

智勇雙全:機智勇敢。

學富五車:五車:指五輛車。形容多讀書,多學習。

站點書櫃:比喻讀書多、知識豐富的人。

龍躍馮明:大象在騰躍,鳳凰在歌唱。比喻傑出的人才。

騰蛟:蛟:龍;鳳凰:鳳凰。像龍騰躍和鳳凰起舞。描寫人很文藝。

刺繡:錦緞,刺繡:精美明亮的絲綢面料。形容文筆優美,辭藻華麗。

經緯:經緯:織物的垂直線稱為經線,水平線稱為緯線,這是壹種規劃的比喻。規劃天地。形容人很有才能,能做非常了不起的事情。

從此幸福:大廳:壹個高大的大廳。充滿了寶藏。形容大量財富。也被形容為知識淵博。

鐵器的碰撞:金屬器具的碰撞。比喻有傑出才能的人。

無與倫比:出局:超越;右:在古代,右是受人尊敬的。沒有人能超過他。

第壹世界的英雄:熊:英雄。壹個時代的英雄。

壹柱擎天:擎:撐起。壹根柱子支撐著天空。這是壹個比喻,人們可以承擔世界的重任。

說話清楚:如果妳說話,妳就會成為壹篇文章。形容思維敏捷,口才好。

寫章節:壹揮筆就寫文章。形容寫作的敏捷。

靠在馬上等待:靠在即將離開的馬上起草文件,這樣妳就可以等待它完成。比喻文章寫得很快。

掃眉的機智:掃眉:女人畫眉毛。老指的是才女。

學者:梳:梳頭。無髻無釵進士。老是指有文采的女子。

上升進入房間:上升:登船;大廳:大廳;房間:內室。在古代宮殿裏,前面是大廳,後面是房間。比喻知識或技能由淺入深,循序漸進,逐步達到很高的成就。

即使是最聰明的人也是愚蠢的:壹些智力出眾的人似乎很愚蠢,沒有表現出自己的能力。

大喬笨拙:笨拙:愚蠢。指不表現自己的真正聰明的人。從表面上看,它似乎很笨拙。

吟詠才情:人們用來形容才女的專用詞。東晉才女謝道韞的故事。《晉書》《之妻謝傳》記載:“之妻,聰明伶俐。當雪突然落下時,謝安叔叔說:“妳想幹什麽?”安子·朗修士說,“撒鹽和空氣的區別是可以模擬的。”陸濤說,“如果柳絮不是由風引起的。”安大嶽,大眾答應了。“後人常把擅長詩詞歌賦的女子贊為“吟詠才女”。

成詩的七個步驟:快速思考和快速反應。出自曹植七步詩的典故。