1，選題
制作微課的第壹步是選題，選題通常是針對課堂上的某個重點和難點制作的。同時，通過多媒體進行表達，如添加豐富的圖形、動畫、聲音和視頻等，以更好地抓住人們的眼球，激發學生的學習興趣。
2、教案寫作
也就是說需要教學設計，雖然微課的視頻播放時間不長。教師需要包括明確的教學任務、對象和目標，教學策略和教學效果也需要考慮等等。
3.微課程制作
制作微課的常見形式是先制作課件，再拍攝錄制視頻，最後通過後期處理制作而成。這樣的話，過程太復雜了，其實妳也可以嘗試這樣做來實現微課制作。後期制作人員應對錄制的視頻進行編輯、美化和保存。如果想讓微課更精致，可以加入片頭片尾和背景音樂。導出視頻時，您應該設置以下格式以確保視頻圖片在導出後不會變形。
4.關於教學評價的思考
最後，對微課進行總結和反思，立即聽取學生的反饋和意見，並提出解決問題的方案。教師也可以多向喜歡微課的同行學習，參考壹些優秀的微課，找出每壹部作品的亮點加以借鑒，從而不斷提高微課的制作水平。