2、禁【jρn】:弱而不風。禁【jìn】:禁止,禁忌。
《照明》主要描寫了解放戰爭時期,壹次恐慌癥發作即將開始時,郝副營長的視野掉進了壹個孩子在電燈下學習的書裏,他希望用電燈造福孩子。戰鬥打響後,後續部隊受到敵人炮火的攻擊,為後續部隊照亮了前進的道路。副營長郝用火柴點燃書,火卻暴露了自己,最後壯烈犧牲。
擴展數據
正文的主要部分是對過去的回憶。首先,解放戰爭時期壹場恐慌癥發作即將開始的時候,郝副營長正在用火柴的微弱光線看壹本書的插畫,畫的是壹個孩子在電燈下看書。
這個例證讓副營長郝陷入了對未來的憧憬;戰鬥打響後,後續部隊遭到敵軍炮火襲擊,與突擊隊失去聯系。副營長郝點燃了書,用火為後續部隊照亮了前進的道路,也因此暴露了自己。戰鬥勝利了,但副營長郝犧牲了。
電燈是和平時期生活中常見的東西,卻是戰時美好生活的代名詞。為了解放全國,讓後人過上太平日子,郝副營長和許多革命者獻出了生命。作者以平靜的筆調寫出自己的回憶,卻蘊含著深沈動人的情感。