1:法官2:英語同學3:歷史同學4:體育同學。
1:祖國越來越繁榮，人民生活越來越好。世博會即將舉行，我們將盡自己的綿薄之力。妳想問我是做什麽的？我是今晚的評委，我是來為世博會挑選誌願者的。
女士們，先生們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎三位世博會誌願者！
音樂，2:大家好！我的名字叫陰超·強。我的名字，顧名思義，印刷，印刷，英語都超級強！
3:大家晚上好！我很想妳。...我叫斯特本。斯特本，歷史是偉大的！哦耶！
4:哦，不，這裏有這麽多粉絲！在我困難的時候，是妳們不放棄，不放棄，才成就了今天的我！什麽？妳還不知道我的名字嗎？我叫沈體浩。沈體浩，身體好！
1:這三個人的名字好有意思。看到妳們這麽優秀，我真的很想選擇妳們所有人！
234:葉！
1:好，好，這個不確定！妳們最好互相競爭，最後我來決定選誰。
2.我先來。眾所周知，英語是與外國人交流的最好工具。這個時代沒有英語怎麽行？考考妳，沈先生。妳知道妳是HOU意味著什麽嗎？
4.這很簡單。HOU是什麽意思？ARE表示是，YOU表示妳。妳們在壹起不就是這個意思嗎？
笑聲:妳說HOU·OID是什麽意思？石同學？
3:老就是老的意思，這不是很明顯嗎？這句話的意思是為什麽總是妳？
2笑:不懂就是不懂。不要在那裏胡說八道。告訴我，這個英語不好。他能成為誌願者嗎？3:拜托，別在我面前顯擺。妳的英語不是很好嗎？讓我問妳壹件事。妳知道嶽飛父親的名字嗎？
2:我怎麽知道這個？妳問我，我問世衛組織？妳最好直接問他。
3.這說明了不良歷史的可怕之處。大家都知道嶽飛的媽媽叫婆婆。那不是嶽飛的嶽父嗎？
2:嶽父？
3:哎，這孩子真懂事。
4:別鬧了，身體不好還能當誌願者嗎？健康最重要！
1:住手！我現在親自問妳，尹先生。妳先走。
2:那我先來，佛說。我不下地獄誰下地獄？ (疾病)開始
1:要感謝別人用英語怎麽說？
4匆忙...2提醒他:謝謝！
4:三，三，三塊肉！
1:這是沈的英語嗎？相當紳士...(23號笑著)
1:唉，連英語都說不好。妳如何成為世博會的誌願者？在這壹輪結束時，妳的表現不能令人滿意。如果最後壹輪妳的表現還是這樣，我就要重新考慮把這個誌願者名額給別人了。
234:不，評委！再給我們壹次機會。
1:看妳上壹輪的表現。最後壹輪的規則是:每位選手做半分鐘的總結發言，現在…這壹次，沈老師先來…
4(咳嗽，清了清嗓子):首先我要感謝中央電視臺，JSTV，MTV，V頻道給我這個機會站在這裏。好像沒有CCTV。抱歉。謝謝這麽多年來臺下這麽多粉絲的默默支持和肯定。謝謝妳。就算這次不幸被淘汰，我以後還是會以壹個普通同學的身份支持我們的世博會。謝謝大家！
3.從春秋時期的孔孟到今天的社會主義老百姓，我們每個人都在做著同壹個夢，希望我們的祖國能夠強大。現在世博會在家門口。作為壹名中學生，我有義務讓世界了解我們的祖國，了解我們五千年的燦爛文明！
2.我無話可說。我剛剛即興創作了壹首詩。我為主辦世博會而自豪。每個人都驕傲。我為世博會做貢獻，並自願成為壹個好的東道主！
1掌聲:嗯，妳們每個人都讓我舍不得放棄。我決定妳們三個都成為世博會誌願者，壹起為我們的世博會和我們的祖國加油！也許單憑我們的力量是微不足道的，但只要我們全心全意為祖國和人民服務，那就是強大的力量！現在我不得不去其他地方征集誌願者，把我們的世博會辦得最好！(走到幕後)
234:嘿嘿嘿，還有我們，1，等著我們，現在就做好誌願者吧！(追到1，下)
2
崔:叔叔，阿姨最近在忙什麽？
趙本山:最近有個節目，5月1日組織的。它叫什麽名字？
崔:妳是說世博會。
趙本山:對，我大老遠來上海就是為了看這個。
宋丹丹:我跑步的時候摔斷了腿。在火車上呆了幾個晚上，我的腰都快斷了。
崔:看來叔叔阿姨們也要來湊熱鬧。
宋丹丹:什麽？妳叔叔堅持要展示它。要不是我孫子說有個吉祥物叫海寶，看著就很稀罕了。
我也想看。
趙本山:看妳的承諾。如果我知道妳是這樣想的，我就不會帶妳來了。海寶呢？
妳壹定要來上海。
宋丹丹:我小的時候很喜歡動漫人物。我只是想親眼看看海寶。沒有它我睡不著。
趙本山:嗯，小崔，這個不錄了。還不夠丟人。
好吧，讓我告訴妳我的想法。
小崔:那叔叔，妳說。
宋丹丹:不好意思告訴我怎麽回事。讓他告訴我。
趙本山:我只是想和妳壹起思考未來的城市。楊利偉不是飛上天了嗎？我希望他能
幫我看看有沒有其他適合我居住的星球。崔，妳能幫我帶個口信嗎？
宋丹丹:為什麽地球放不下妳？
趙本山:我是在網上找到北極冰川融化的。我不害怕嗎？
宋丹丹:妳覺得這和世博會有關系嗎？小崔，跟我說說他
小崔:叔叔，妳說的也不是沒有道理。雖然我不能幫妳聯系到楊利偉，但是現在人們都在關註低碳，人們開始意識到危險，開始關註環保。
趙本山:什麽是低碳？為什麽現在不用碳呢？還是低碳。沒有碳妳能活嗎？
小崔:叔叔，低碳就是節能、節水、節電。
趙本山:哦，得了吧，我知道。不還是被汙染了嗎？妳能聯系上楊利偉嗎？這就是我想知道的。
宋丹丹:小崔，我可以問妳壹件事嗎？
趙本山:沒進入正題嗎？還夾雜著混亂。
小崔:阿姨，妳說。
宋丹丹:小崔，這張票買了也沒用。可以幫我聯系銷售嗎？
趙本山:妳在說什麽？我們大老遠來看世博會。
宋丹丹:再好的房子，再好的新時代的產品，我們看了也用不了。為什麽要花幾百塊去滿足那種眼光？
趙本山:這個妳不懂。回去鄰居說妳見識廣，妳的文章有素材可寫。我帶妳去看。
我來這裏是為了讓妳能看到壹個市場。
宋丹丹:來，我們看看市場怎麽樣。讓我告訴妳壹些事情。我來上海是為了親眼看看海寶。看完海寶我就回去。
小崔:反正叔叔阿姨都在，我就趁這個機會給妳們講講發展世博的好處。
21世紀是城市發展的重要時期，預計到2010年，
全球55%的人口將居住在城市。因此，對未來城市生活的憧憬和展望是壹個全球性的話題。
它與處於不同發展水平的國家和人民密切相關。作為第壹屆以“城市”為主題的世博會，
在上海世博會184天的展覽期間，世界各國政府和人民將圍繞“城市，讓生活更美好”的主題，充分展示城市文明的成就。
交流城市發展經驗，傳播先進的城市理念，從而探索新世紀人類居住、生活、工作的全新模式。
它為創建生態和諧社會和人類的可持續發展提供了生動的範例。
宋丹丹:妳說的我都懂。我們也很支持這種活動。但是我還是不想花這筆錢。
小崔:阿姨，這錢妳花得好。
趙本山:妳知道這票有多難買嗎？我是代表我們醫院壹個退休老幹部的親戚的朋友的兒子買的。
小崔:妳看到的，別人可能永遠看不到。親眼看到是多麽令人羨慕。
叔叔阿姨，只剩最後壹句話了。
宋丹丹:祝上海世博會成功。
趙本山:還是實際壹點吧。報名參加世博會。
三
答:今天給大家講壹段相聲！哦，這個奶奶問我壹個人怎麽說。當然是兩個人，但是我的搭檔從來不準時...妳看，我們說好9點演出，現在已經8點60分了，還沒見到鬼。
說什麽？
唷，什麽...妳怎麽了？
算了吧，都是那些破英語！
甲:怎麽了？這是怎麽回事？快點，告訴我！
b:唉，我們班老師說！中國入世了，北京申奧成功了，東洋口港建設也開工了，豫北的小學生不學英語上不了初中。
a:是啊，挺順滑的！學英語是壹件好事！
b:是好事！那是我-回來了！
妳的背怎麽了？
b:我已經走了所有的黴運！
哦，告訴所有人吧！
妳是什麽意思？
甲:怎麽了？
我運氣不好。妳還想讓我說出來，不是成心耍我嗎？
妳誤會了。我絕對不是那個意思！
b:那妳是什麽意思？
甲:我來問妳！
乙:說啊！
妳才是那個倒黴的人？
乙:胡說八道！有沒有其他人來代替黴運？
妳介意重復這些不幸的事件嗎？
妳故意傷害我！
a:妳希望我們觀眾朋友和妳壹樣倒黴嗎？
乙:沒有！
甲:為什麽？
b:如果壹切都是這樣，誰能幫我鼓掌！
那妳為什麽不今天就說呢？
好的，我...這個孩子被錄取了！
答:呵呵！
b:我今天就放棄這張老臉，告訴大家！
答:好！大家擊鼓鼓掌！
順便說壹下，這是第壹天上英語課！
甲:怎麽了？
我的哥哥和姐姐死了！
答:啊！不要嚇唬人！
誰嚇到妳了？我們老師說，這是白紙黑字。我要給我父親看！
哦，那告訴我發生了什麽事！
第壹課有兩個對話。
早上好，男孩女孩們！
早上好！白老師！
答:這兩句話的意思是早上好，孩子們！早上好，白老師！
b:女生和小姐這兩個字的發音我都記不住！
答:記不住就要反復練習！
我有壹個主意！
答:什麽辦法！
b:英文單詞加中文翻譯！
甲:那不行。
乙:這有什麽不對嗎？
對妳以後的英語學習沒有好處！
我不在乎那麽多。這些翻譯我都記得！
哦，妳是怎麽翻譯的？
b:姑娘們，我翻譯成哥哥死了，小姐，我翻譯成妹妹死了。
答:感覺妳弟弟妹妹第壹天就被妳打死了！
哦，別客氣。這節課結束後，我拿著我的發明專利在教室裏吹了個遍！沒想到老師抓到我了！
答:這次太可怕了！
b:老師壹看，臉都歪了，罰我抄100遍，把我白嫩嫩的小手都快腫成豬爪了！
妳活該！
我正在從失敗中學習！
答:哦，沒有翻譯！
b:對，不翻譯，我不在紙上翻譯，我在心裏翻譯！我認為我們是白人...(轉向A)懷特小姐今天在嗎？
答:沒有！
b:我看白老師怎麽處罰我！
甲:嗯，妳！
b:壹個星期沒學習了！我全家包括我，完全是我翻譯的！
答:啊，他們都是怎麽死的！
乙:唉！爺爺死在Yes上，奶奶死在Nice上，爸爸死在公交車上，媽媽死在Must上，哥哥死在Girls上，姐姐死在Jeeps上，我死在Was上，我的貓死在Mouse上，我的狗死在Goes上，最後都死在學了Does之後，全家人都死在學了學校之後。
答:我給大家翻譯壹下，看看他的家人都是怎麽死的。仔細聽著:他爺爺死得好，他奶奶死得好，他爸爸死在公交車上，他媽媽死得妥妥的，他哥哥死在女孩身上，他姐姐死在吉普車上，他自己也死了。然後他的貓死在老鼠身上，壹條狗死了。學而優則仕，死而復生。
b:星期五，老師讓我把英語考試成績帶回家！
妳得了多少分？
B: 100積分！
答:哦，考上了真好！
b:對，我壹下子帶回來四張試卷，加起來***100分！
答:平均25分！
b:我爸看到了，罵了我半天。
答:妳應該被罵！有沒有像妳壹樣學英語的人！
b:爸爸晚上給我加了壹道菜，鞋底是小屁股紅燒的！我徹底醒悟了！
答:嗯，改正錯誤還是好孩子！
我每天都在學習，努力學習，努力學習，努力學習...
甲:最近怎麽樣？
b:妳壹張卷子得了100！
答:是的，很大的進步！值得點贊！
b:學得好就吃虧！
a:妳學得好的時候是怎麽受的苦？
妳記得我家隔壁的大鄰居嗎？
答:是的！中國就是這麽說的(學會結巴)！
b:這只四肢發達，嘴巴結巴的狗打我！。
他為什麽打妳？
他不是在壹年級嗎？
答:是的！
乙:壹年級不是有英語嗎？
那時候壹年級的英語是必修課！
b:如果妳覺得他學不好中國，英語肯定是壹個詞。
甲:什麽？
乙:不好！
他糟糕的英語讓妳煩惱嗎？
嗯，就在上周末！不知道哪個老師布置了壹篇全是英文翻譯成中文的論文。
a:周末布置壹些作業沒什麽問題！
乙:他很好。我有麻煩了！
甲:怎麽了？
b:他讓我提問！
答:那妳想怎麽教就怎麽教！
b:就是他的尺寸，我的身材！我不敢教他。
甲:這不是很好嗎？
b:他媽的，他媽的，寫論文的老師。
甲:怎麽了？
b:那個話題都是致命的！
哦，多麽糟糕的方式！
我壹個人做不了。我們合作吧。我來演二狗，妳來演我。
答:好的！
妳正在看電視。最近用壹篇論文問了妳壹個問題。可以邊看電視邊回答！
答:好的！
乙:小毛驢！
答:唉，(這些是什麽名字？都不好看)
乙:我...我會問妳們兩個...兩個問題。妳說的“我不知道”是什麽意思？
答:我不知道。
不要...停止看電視。妳怎麽能...妳們怎麽能...不知道！
答:沒有！我不知道！！
乙:回嘴...閉嘴！！！！(壹巴掌)
妳說“我知道”是什麽意思？妳們...妳應該...妳應該知道。
是的，我知道。
如果妳知道，就說出來。
它的意思是“我知道”
挑剔...妳呢。只是打包...很輕，不是嗎？
答:我知道！
我知道...我知道妳還是不說！！不明白...不...不要裝懂！(又壹頓揍)妳...妳給我壹點...小心，否則妳會學好英語的！誰...誰裝腔作勢，然後問妳最後壹個，說...我說不出來，我...我會懲罰妳的，“我知道但我不想告訴妳。”妳什麽意思？
我知道，但我就是不想告訴妳！
b:我壹聽這個題目，我能翻譯嗎？我拿起枕頭砸在頭上30多次，用頭撞墻40多次，用雙手扇嘴巴50多次。我問他，我不會。妳滿意嗎？
妳滿意嗎？
b:我終於走了，妳很快就會來問我的。
“我什麽也沒聽到，瑞普特。是什麽意思？”
a:“我沒聽清楚。再說壹遍。”
我什麽也沒聽到，瑞普特
甲:我沒聽清楚。再說壹遍。"
乙:話音壹落，我就懵了。
最後我問:查字典是什麽意思！
答:“查字典。”
乙:我剛說了，拳頭！壹個拳頭那麽大。
a:那妳！
b:我很快改變主意:鄰居是最好的朋友！
妳怎麽敢胡說八道！
我敢說實話嗎？另外，說實話，我死不了。喔！
a:嗯，看來妳夠倒黴的了。我向妳表示哀悼！
走吧，時間不早了。我得趕緊去醫院換藥！
好吧，那就去吧！
再見，給妳！
甲:什麽？
狗叔叔，妳在嗎？
答:他又被翻譯了！
4文明禮儀“談心”
嗨，好久不見，妳好！
甲:哎！妳覺得我能說話嗎？
乙:為什麽不能說話？
答:我...我不傻，對吧？
誰說妳是啞巴了？
答:可是有人說我！
乙:是誰？
我們鄰居家的老人叫趙。
我覺得這聽起來很尷尬。他說了什麽？
答:聰明的孩子不會說話。
乙:為什麽不能說話？問趙爺爺。
甲:我去問問。嘿！妳聾了，我說的不是古漢語，我說的也不是英語，是單詞！哦，我明白了。妳是外國人嗎？外國的趙老頭！
乙:不能說話。
答:為什麽我不會說話！
妳所說的壹切都是水平的。
a:側身出來喉嚨好細。我側身出來有這麽大的空間嗎？不信，看！
乙:好吧，好吧！趙爺爺是個比喻。
答:比喻？
乙:沒錯！趙爺爺說，不能用客氣話。
我該說什麽？
在長輩面前，我應該叫妳趙爺爺。
妳好，趙爺爺！妳吃過了嗎？如果妳需要什麽，打電話給我。別提了！
乙:哼！他是壹個有禮貌的男孩。
趙爺爺，別生氣。這孩子真的不會說話！
妳在說誰？
5博覽會/禮儀草圖
內容:
小玲睡在桌子上。
艾弗森丟了壹本書在身邊。滾出去。
小吳走進來，坐在蕭艾的位置上。
蕭艾(進來):哦，夥計，這真令人費解。妳在開玩笑嗎？妳沒看見嗎，我已經占了這個座位了！
小吳:丁是丁，毛是毛。其實我拿的比妳早！
蕭艾:我壹大早就來了。為什麽我沒看到妳？
吳:我昨天晚上拍的。
蕭艾:最後壹排是我的專利！為了它，我每天早起，搶人頭，血流成河。我不能失去這個位置！
小吳:最後壹排是我的驕傲，這個地方獨壹無二。如果妳想把我從這裏趕走(小艾:-為什麽？)我勸妳趁早拉倒！
小玲醒了:什麽聲音？
壹大早在這麽神聖的教室裏吵架簡直是浪費青春！
妳知道妳犯了什麽錯誤嗎？啊？
蕭艾:是的。
吳:我們別爭了。
小玲:妳最不可原諒的是妳把我吵醒了！
小艾坐在小玲前面。
蕭艾:最後但同樣重要的是，發揚風格。哥們，照我說的考！
吳:啊？今天的考試？
小玲:真的嗎？今天手都麻了！
蕭艾:害怕嗎？
小吳:妳睡了嗎？
小玲:都不對！我玩草玩膩了！
蕭艾:嘿，我想我花了大半夜點著燈，煮著油！
小吳:哦，妳努力學習了嗎？
小玲:妳也玩草嗎？
蕭艾:哦，我在考慮考試策略！
小吳和小玲靠過來:妳覺得呢？
蕭艾狂笑:我告訴妳，這是壹個偉大的舉動！
小吳和小玲:加油！
蕭艾:從書上抄-(拿起書)
小玲:去死吧！
吳:好主意！我怎麽沒想到呢？
小玲:來吧。妳把這叫做詭計？
好吧，為了緩解緊張的氣氛，我來給妳壹個幽默的小測驗。
蕭艾和小吳沒有理她。
小玲:說，考試答題卡有幾個步驟？
蕭艾和小吳湊過來:有幾級臺階？
小玲:三步！
第壹步:寫下妳的名字。(兩人都點頭)
第二步:再讀壹遍題目！(兩人都點頭)
第三步:-上交卷紙！
蕭艾:交壹張白紙！
吳:有什麽問題？
小玲:我再給妳壹個問題；說，今天考試，誰沒來？
蕭艾:今天誰不能來參加考試？小玲？
小玲:我不在！
蕭艾:看看周圍，吳？
小吳:對！
蕭艾:啊！我明白了——小艾！
吳:妳白來了！來不來不壹樣！
小玲:回答，老師！還沒來！
老師進來了。
三人愕然:來了？妳為什麽沒說就來了？哦親愛的！(嘈雜)
老師:妳叫什麽名字？癩蛤蟆進來了嗎？
三個人大笑。
老師:認真點！這次考試怎麽辦！壹點職業道德都沒有！這年頭最重要的是什麽？得分！分分合合，妳的命根子！(笑聲)考試，我們的法寶！
蕭艾:復制，復制，我們的絕招！
老師:快把卷紙發下去！考完試不要早來。現在幾點了？考試已經開始半個小時了！妳做了什麽？
頭發卷曲
老師:考試時間* * *兩個小時！交卷不要超過壹個小時！想答題的同學，請拿起筆。不想答題的同學，請原地休息。想上廁所的同學們——請克制壹下！
蕭艾:我覺得老師更好。
他是老鼠找貓當三陪——無理要求！
小玲:正是！他是傳說中的說唱歌手，還是他為什麽不能壹直喃喃自語？
老師:安靜！妳比樹還安靜！妳知道妳犯了壹個多麽嚴重的錯誤嗎？比鹽海還重！
三個人復制。
老師:(指蕭艾)請不要抄襲這位同學！
小吳和小玲:不是我抄的！
老師來到蕭艾面前:同學，別抄了！
蕭艾:妳怎麽知道？我在書桌裏抄的！
老師:妳桌子前面的板子掉了。我看到了！
蕭艾:(看著它)哎喲！真倒黴
老師沒收了蕭艾的卷紙，蕭艾只想站起來走。
老師:坐下！壹小時後再出去！
老師去找小吳，小吳把卷紙拿到桌子上抄。
老師:快點，快點，別裝了！
我最看不起妳們這些用書作弊的人，妳們壹點技術含量都沒有。
妳是怎麽復制的？像這樣？像這樣？
吳:低壹點！低壹點！
老師:(沒收小吳卷紙)妳也坐著反省。妳為什麽用這本書作弊？
小吳:我也不想拿書！誰讓我玩草沒有她(小玲)玩的好呢！
小玲盯著小吳。
老師:沒錯。下次記得割草！我喜歡這種努力的孩子。
老師:時間到了！交卷。
把卷紙收起來。
老師:好的。記得今天下午考高數！(下)
蕭艾:啊！下午還考高數？
小玲:啊！！下午考高！(撿草)妳剛才考的什麽？
吳:高...號碼？！那是什麽樹？
三個人:研究怎麽割草！
老師走進來(所有老師都可以壹個人打扮)。
蕭艾:語文老師！
老師:蕭艾，妳的作文寫得怎麽樣？(卷紙到蕭艾)
蕭艾:怎麽了？
老師:妳讀吧。
蕭艾:“我的老師”，我的老師有壹張鵝蛋臉...
老師:等等，(拿出壹個大牌子，上面寫著爪子)妳是瓜子臉的瓜嗎？妳寫的是我老師有爪子臉！
蕭艾:老師，爪子臉也是壹張臉，妳就不能將就壹下嗎？
老師:繼續讀。
蕭艾:我的老師真漂亮，真漂亮，真漂亮，真漂亮，真漂亮，真漂亮...
老師:停！妳寫了這麽多。太美了。為什麽？就寫到最後吧！
蕭艾:老師，作文不是要求不少於500字嗎？
老師:所以妳只畫漂亮的畫？
蕭艾:不是要求寫真實的感受嗎？這都是我的感受！
老師:哼，告訴妳，妳才496字！
蕭艾:哦！然後再補充壹句:好漂亮！
老師:看妳的古文翻譯。摸樹死了怎麽翻譯？
蕭艾:找壹棵老槐樹上吊！
老師:為什麽是壹棵老槐樹？看，妳解釋文字，解釋死亡，妳寫死！
蕭艾:哦，我想寫死！
老師:(壹臉無奈)妳，妳又掛了！
蕭艾:再給我壹次機會吧！我已經重建了五次了！
老師:好吧，我給妳壹個機會。我聽說過天皰瘡，我對它很舒服，對嗎？妳可以輕松造句，對了我就給妳！
蕭艾:妳有魚嗎？！魚...魚，魚在水裏遊，刀片裏也有魚...
老師:(笑)祝賀妳，妳贏了-
艾弗森:妳過了嗎？
老師:(無所謂)重建的第六次機會。(下)
小玲和小武:算了。快來研究高數的草吧。
老師進來了。
小吳:哲學老師！
老師:小吳！
吳:是啊！
老師:看看妳的卷紙！
我的問題是:就是這個問題，請回答。
您說什麽？
小吳:這就是答案。請給分...有錯嗎？
老師:這是壹個問題嗎？
老師:妳-好，下壹個，
征文問題:什麽是勇氣？妳為什麽不接？
小吳:我回答了！
老師:就五個字！
吳:(讀)這就是勇氣！沒錯！然後我沒有回答下面的問題就交了論文。我多麽好地解釋了我的勇氣！
老師:妳——妳等著掛吧！
小吳:老師！再給我壹次機會！我掛了十五次電話！
老師:那我問妳兩個問題。這取決於妳的本性...
吳:兩個——太多了！
老師:好的，第壹題答對了！如果妳不回答第二個問題，我就讓妳通過。妳有幾根頭發？
小吳:我要是禿頭就好了。
老師:回答！
小武:123456789！
老師:妳怎麽知道？
小吳:老師，第二個問題我不用回答！
老師:好的！非常好！非常好！拿著它(遞過壹張紙)
吳:這是--
老師:重建法案！(下)
小玲和蕭艾:來學習高數-
老師進來了。
小玲:英語老師！(試著跑)
老師:小玲，妳跑什麽？沒吃早飯！
小玲:我沒吃-
老師:我早上看見妳吃飯了！
小玲:-明天吃早飯！
老師:小玲，看卷紙。妳的閱讀理解沒有壹個是正確的！是不是根本沒看就直接選了題目？
小玲:沒有！
老師:妳怎麽敢狡辯！
小玲:我都沒看問題，只看答案！
老師:還有妳的作文！怎麽看著眼熟？
小玲:是不是看著很陌生？閱讀並理解每段的第壹句話。
老師:小玲，妳該醒醒了！妳這次-
小玲:啊！老師，我失敗了五五次，不，五十次！不能再掛了！
老師:不是我沒給妳...這...比如妳能翻譯壹下晚禮服是什麽意思嗎？
(對觀眾)這是晚禮服！
小玲看著蕭艾和小吳。
蕭艾:晚上就是晚上，對嗎？最適合大型遊戲了！
小吳:衣服就是衣服，MM總是吵著要買！
小玲:哦！老師，我知道！是夜行衣！
老師搖搖頭。(下)
小玲:不行，我得找老師！妳們兩個慢慢來！(下)
蕭艾:算了，草可能沒什麽用。我也要走了。