鶴峰日本網。它還配備了真人發音。
學習日語的第壹步是完整熟練地掌握五音圖，這也是學習日語的基礎。此外，壹旦妳完全掌握了五聲音階表，即使妳完全不理解其中的含義，妳也可以正確地讀出聲音。
平假名（ひらがな）
有聲（無聲）
ぁぁぁぅぇぉ
好的，好的，好的，好的，好的，好的，好的，好的。
かか（k)き）k)く（k)け）k)こ（k
（撒）（石）（蘇）（東南）
（他）（他）（他）和（他）
なな（)に）（)ぬ）（)ね）
（哈）（嗨）（傅）（何）和（何）
好的，（馬），（米），（穆），（我），（莫）
ややゆや(ya ゆ(yu よ(yo
做吧
わわ（西)を）
ん(n）
有聲語音（有聲語音）
かが（)ぎ）（が(ga）ぎ(gi（ぐ(gu）げ(ge）ご(go）
さざ（紮（冀（ざ(za））（ず(zu）ぜ(ze）ぞ(zo）
（達)ぢ）（吉)づ）（祖)で）（德）ど（德）
はば（巴·)び（比·)ぶ（ば(ba）び(bi）ぶ(bu べ(be ぼ(bo）
半濁音（半濁音はんだくぉん）
はぱ)ぴ（)ぷぱ(pa ぴ(pi ぷ(pu ぺ(pe ぽ(po）
括號中的英文字母是這個假名的發音，也就是我們俗稱的羅馬字符。然而，它的發音與漢語拼音和英語音標有很大差距。以下是壹些容易讀錯的假名:
漢語拼音し(shi): xi。
漢語拼音中的す(su):四。
漢語拼音つ(tsu):詞。
ややゆよ是壹個復合元音。它分別由元音ぃ和元音ぁ、ぅ和ぉ組成。『わ』
它由元音ぅ和ぁ.組成假名是音節字母，每個假名代表壹個音節，只是“ん”不能單獨構成壹個音節。
か ,さ ,たand は所有假名都有相對濁音，は有半濁音。濁音和半濁音* * *五行二十。
五個假名濁音由假名右上方的濁音符號〃表示，半濁音由假名右上方的符號〃表示。濁音中的“ぢ”和“じ”、“づ”和“ず”是同音異義詞，所以實際上只有23個音。
當壹個假名出現在壹個單詞的中間或末尾時，它應該鼻音發音為nga，ngi，ngu，nge，ngo。這種發音叫做鼻音濁音。
片假名（かたかな）
有聲（無聲）
ェ段落ェ段落ォ段落
好的，（壹），（壹），（五），（五），（五），（十）
カカカカキ（)ク（カ(ka）キ(ki）ク(ku）ケ(ke）コ(ko）
（薩）（施）（蘇）和（蘇）
（他）（他）（他）和（他）
ナナ（納·)ニ（倪·)ヌ（ナ(na）ニ(ni）ヌ(nu）ネ(ne）ノ(no）
做吧（哈）（嗨）（福）（和）（嗬）
讓我們開始吧。（馬）（米）（穆）（我）（莫）
ヤヤヤ（)ユユヤ(ya）ユ(yu（ヨ(yo）
ララリルレロ
ワワワ（西)ヲ）
ン(n）
有聲語音（有聲語音）
做這件事
サザ（紮（冀（ザ(za））（ズ(zu）ゼ(ze）ゾ(zo）
（達)ヂ）（吉)ヅ）（祖)デ）（德)ド）
好的，（巴），（比），（不），（是），（博）
半濁音（半濁音はんだくぉん）
好的，好的，好的，好的，好的，好的。
在日語中，“片假名”由漢字的楷書演變而來，用於記錄外來詞和壹些擬聲詞等特殊詞匯。如今，許多外來詞在日本生活中使用，並且目前有明顯增加的趨勢。這些外來詞主要是從英美語言音譯而來，其中大部分是從英語、法語、德語、荷蘭語、西班牙語等語言音譯而來，還有壹部分是由日本人編纂的。這被稱為“何誌外來語”。
奧音（よぅぉん）
由清音、濁音和半濁音ぃ音段以及小寫的ゃ、ゅ和ょ組成的音節稱為ょ ょ.
。讀的時候不能分開念成兩個音節，必須拼成壹個音節。寫字時，“ゃゅょ”應該寫得小壹點並靠右。有三十六個呻吟聲，但有三個重復的聲音，所以實際上只有三十三個。
奧音表
平假名（ひらがな）
段落、段落、段落
かきゃ（kya)きゅ）（kyu)きょ）
がぎゃ（嘉)ぎゅ）（嘉)ぎょ）
（沙)しゅ）（舒)しょ）
ざじゃ（)じゅ）朱)じょ（喬）
たちゃ（查)ちゅ）（楚)ちょ（趙）
だぢゃ（)ぢゅ）朱)ぢょ（喬）
なにゃ（紐約大學)にゅ分校）
はひゃ（)ひゅ）ひょ（兵庫）
ばびゃびゅびょ
ぱぴゃぴゅぴょ
まみゃみゅみょ
らりゃ（瑞恩·)りゅ）りょ（瑞恩）
片假名（かたかな）
段落、段落、段落
カキャ（kya)キュ）（kyu)キョ）
ガギャギュギョ
（沙)シュ）（舒)ショ）
ザジャ（)ジュ）朱)ジョ（喬）
タチャ（查)チュ）（楚)チョ（趙）
ダヂャ（)ヂュ）朱)ヂョ（喬）
ナニャ（紐約大學)ニュ分校）
ハヒャヒュヒョ
バビャビュビョ
パピャピュピョ
マミャ（)ミュ）（)ミョ）
ラリャリュリョ
澳音有其長音、拔音、升音的發音。長拍子就是長音。
例如，將“きゃじゃ”延長壹拍，變成“じゃぁ".きゃぁ”諸如此類。
當壹個拖腔後面跟著壹個拖腔時，它就構成了壹個拖腔。
例如:きゃん、じゃん、じゅん（純愛）。
當元音後接元音時，它構成元音。
例如:きゃっ、じゃっ、ひゃっかてん（百貨公司）。
另外，學習日語時要註意“長音”和“促音”的區別。
長音是指字母的長發音。壹般的發音相對來說叫“短音”，但不代表要特別短。因為漢語中的發音長度沒有區別，所以我們在學習日語時要特別註意。
例如:どぅろ（公路）、ぞぅきん（破布）。這兩個單詞中的“O”必須發音更長。
促發音就是把小寫的っ寫在中間，類似於中國東南沿海地區壹些方言的發音。閱讀時，阻擋氣流形成短暫停頓。暫停壹拍，然後放開堵塞物，使氣流沖出並在後面發出聲音。