看翻譯的文字，註意“註釋”。經常不註意讀書筆記，會丟掉理解和打通這個非常重要的過程。這是我學習文言文的壹個簡單方法。
展開:
挖墻腳偷光(又稱:挖墻腳借光)
原來的匡衡，他的名字是桂芝，匡衡努力學習沒有蠟燭，他的鄰居有蠟燭，但無法抓住它。恒試圖把它的光透過墻壁，用壹本書反射它的光來讀它。城裏人姓不識字，家裏有錢，有很多書。所以恒是跟他合作，而不是索賠。大師奇怪地問恒，恒說:“要是能把大師的書通讀壹遍就好了。”主持人嘆了口氣，和他壹起寫，成了大學。
匡衡，這個詞Chikyu。他很好學，但是沒錢買蠟燭。鄰居家有蠟燭，但光線無法穿過，於是匡衡在墻上鑿了壹個洞，把鄰居家的燭光吸引過來，用燭光把書反射出來。同壹個村子裏有壹個大家庭，他們不識字，很富有，有很多書，但匡衡卻無償地為他工作。主人非常驚訝，問匡衡為什麽。匡衡說，“我希望我能讀完主持人所有的書。”店主被它感動了，把書借給了他。後來，他成了壹名學者。
給…作註解
接住:到達，然後。我抓不到，意味著燭光照不到。在墻上鉆孔。
彜族:來自同壹個城鎮的人。在古代，“郡”俗稱“市”。最姓:有錢人家；大家庭。
文盲:不知道自己的姓和名。還有:救命。傭金:做雇傭勞動。報酬:指報酬(回報)。
奇怪:我(對此)感到奇怪。資本:融資、貸款。大學:大學問家庭。願望:希望。隋:後來。答:所以。