漢字不僅可以用來交流，也可以用來欣賞。在我們的生活中，漢字已經成為不可或缺的壹部分，無論是用耳朵聽，還是用眼睛看，人們都會無時無刻地接觸到漢字。也正因為如此，有些人在使用漢字的時候，因為各種原因，把原來的字寫成了另壹個字，所以出現了錯別字。為此，我們小組對同學們作業本上的錯別字做了調查研究。在這個研究過程中，我們進行了統計和分類，我們發現錯別字可能有四個原因:
壹、由於發音相同或相近。
比如“金”寫成“近”，“惜”寫成“稀”等等。我們班錯別字概率最高的詞是“即”和“比”，“偶”為“偶”，“都”為“即…也”等等。最常見的現象之壹就是“的”、“的”、“的”用法的混淆。老師每次遇到這種情況都強調“的”壹般用在名詞前，“的”壹般用在動詞前，“的”用在動詞和形容詞之間。但是，很多同學還是覺得不難分辨。其實同音字引起的錯別字也不是不可避免的。只要想好要寫的字的意思再確定，就不會有錯別字，至少不會有太多錯別字。
二、相似字引起的錯別字
“Xi”寫成“度”，“期待”寫成“霸道”，“謙虛”寫成“操心”等等。這種形聲字壹般都是形聲字。就像老師說的，形聲字由形聲字和表音字、形聲字和表義字兩部分組成。寫句子的時候要先想好單詞的意思，再確定單詞的偏旁，這樣就不會出錯。如果還是想不通，就翻翻字典問問同學。千萬不要亂寫，負面錯別字會比較多。
第三，由於粗心大意。
比如“試”字沒留，又留了壹個；“武”字也是壹樣，不小心就是多余的。有的同學寫了前半部分，把後半部分留了下來。有的同學單詞前半部分寫對了，後半部分會用別的詞寫，比如“撕”。如果寫“手編”“氣”，右邊會寫成“月”，因為他以為是星期的“期”。粗心造成的錯別字很多，比如多了少了。造成這種現象的原因是在寫作時，沒有全心投入。不是因為妳不會寫這個字，而是因為妳沒心思寫。
漢字是我們中華民族的瑰寶，是老祖宗留給我們的寶貴遺產。我們要像愛自己壹樣愛每壹個漢字，正確書寫，合理使用漢字，讓漢字發揮更大的魅力！
2.找壹個生活中的錯別字寫壹篇作文。在人們的生活中，錯別字似乎無處不在:壹些還不成熟的孩子寫錯了自己還沒有完全掌握的漢字，壹些粗心的人在追求速度的過程中寫錯了，壹些有良心的老師故意寫錯了漢字來考學生...但是今天，我們想知道的錯別字，是另壹種錯別字。它們看似只是壹種做生意的方式，但今天，讓我們壹起走進錯別字的世界，去認識它們。
走在繁華喧鬧的大街上，隨處可見令人眼花繚亂的錯別字；“妳塑造我”理發店，“飛頭飛耳”遊戲廳，“花展”花展，“襯衫綠袖”布店。這些店名往往讓人覺得有趣，但又隱隱有些不安。問那些店的老板:“為什麽要取這樣的名字？”只需回答:“店名新穎，引人註目，生意興隆，名利雙收”...
我認為錯別字是壹種社會現象，而不是文化問題。以“走自己的路”為例。“走自己的路”是中國壹句古老而美麗的話。這句大氣、吉祥、明朗的話“無論妳做什麽，我都走我自己的路”改成了“妳的形象，我來塑造”。這不是對中國傳統的大侮辱。漢語是世界上最美麗的語言之壹。其形象、靈動、貼切、美觀歷經五千年傳承。“美景”“青脂紅瘦”“清明”“決絕行雲流水”等優美靈動的語言，被“妳塑造了我”“飛頭飛耳”“花招展”“衫袖飄飄”所取代。這些話是否表現了人們對祖國的尊重？這樣的店名可能換來上億的身家，無數的名利，也可能讓壹個企業資產豐厚，名利雙收。但是，人會失去壹樣東西，叫做“祖國的尊嚴”，祖國的尊嚴是無論如何也買不到的！
在此，希望這種錯別字早日在人們的生活中消失，人們對祖國還有那份來之不易的尊重！同意0|評論舉報| 2010-12-110:39東海011 |二級
中國是字數最多的國家，是街頭錯別字最多的國家。有時候走在街上能看到壹些錯別字。
我記得有壹天:我看到路邊有壹家摩托車修理店。我看了看門口的牌子，上面寫著“神奇”要求維修，壹看就是錯別字。
如果摩托車是給魔鬼的，誰敢騎？
在這樣壹個有錯別字的國家。經常可以看到很多錯別字，比如:快餐店門口寫的壹大排“塊”，嚴厲打擊破壞環境的宣傳標語:嚴打“歷”，汽修店門口的補胎“沖”，水果店門口的“波”銷售，餐館門口的“抄”飯，以及街上很多其他錯別字。
如果我們改掉這樣的壞習慣，我們的國家將會更加輝煌。妳想，如果別的外國人來我們國家，看到我們國家這麽多錯別字，會讓我們國家很丟人的。
所以，以後大家不能壹次又壹次寫錯字，這樣才能讓我們的國家更加輝煌！
在人們的生活中，錯別字似乎無處不在:壹些還不成熟的孩子把漢字寫錯了，壹些粗心的人為了追求速度把漢字寫錯了，壹些有良心的老師為了考學生故意把漢字寫錯了...但在今天，我們想知道的錯別字，卻是另壹種錯別字，看似只是壹種做生意的方式，卻又似乎關系到民族尊嚴。今天，就讓我們壹起走進錯別字的世界，去了解它們。
走在繁華喧鬧的大街上，隨處可見令人眼花繚亂的錯別字；“妳塑造我”理發店，“飛頭飛耳”遊戲廳，“花展”花展，“襯衫綠袖”布店。這些店名往往讓人覺得有趣，但又隱隱有些不安。問那些店的老板:“為什麽要取這樣的名字？”只需回答:“店名新穎，引人註目，生意興隆，名利雙收”...
我認為錯別字是壹種社會現象，而不是文化問題。以“走自己的路”為例。“走自己的路”是中國壹句古老而美麗的話。這句大氣、吉祥、明朗的話“無論妳做什麽，我都走我自己的路”改成了“妳的形象，我來塑造”。這不是對中國傳統的大侮辱。漢語是世界上最美麗的語言之壹。其形象、靈動、貼切、美觀歷經五千年傳承。“美景”“青脂紅瘦”“清明”“決絕行雲流水”等優美靈動的語言，被“妳塑造了我”“飛頭飛耳”“花招展”“衫袖飄飄”所取代。這些話是否表現了人們對祖國的尊重？這樣的店名可能換來上億的身家，無數的名利，也可能讓壹個企業資產豐厚，名利雙收。但是，人會失去壹樣東西，叫做“祖國的尊嚴”，祖國的尊嚴是無論如何也買不到的！
在此，希望這種錯別字早日在人們的生活中消失，人們對祖國還有那份來之不易的尊重。
3.寫壹篇作文。要求:寫45o字，有錯別字。生活中的錯別字。
在人們的生活中，錯別字似乎無處不在:壹些還不成熟的孩子把漢字寫錯了，壹些粗心的人為了追求速度把漢字寫錯了，壹些有良心的老師為了考學生故意把漢字寫錯了...但在今天，我們想知道的錯別字，卻是另壹種錯別字，看似只是壹種做生意的方式，卻又似乎關系到民族尊嚴。今天，就讓我們壹起走進錯別字的世界，去了解它們。
走在繁華喧鬧的大街上，隨處可見令人眼花繚亂的錯別字；“妳塑造我”理發店，“飛頭飛耳”遊戲廳，“花展”花展，“襯衫綠袖”布店。這些店名往往讓人覺得有趣，但又隱隱有些不安。問那些店的老板:“為什麽要取這樣的名字？”只需回答:“店名新穎，引人註目，生意興隆，名利雙收”...作文。
我認為錯別字是壹種社會現象，而不是文化問題。以“走自己的路”為例。“走自己的路”是中國壹句古老而美麗的話。這句大氣、吉祥、明朗的話“無論妳做什麽，我都走我自己的路”改成了“妳的形象，我來塑造”。這不是對中國傳統的大侮辱。漢語是世界上最美麗的語言之壹。其形象、靈動、貼切、美觀歷經五千年傳承。“美景”“青脂紅瘦”“清明”“決絕行雲流水”等優美靈動的語言，被“妳塑造了我”“飛頭飛耳”“花招展”“衫袖飄飄”所取代。這些話是否表現了人們對祖國的尊重？這樣的店名可能換來上億的身家，無數的名利，也可能讓壹個企業資產豐厚，名利雙收。但是，人會失去壹樣東西，叫做“祖國的尊嚴”，祖國的尊嚴是無論如何也買不到的！
在此，希望這種錯別字早日在人們的生活中消失，人們對祖國還有那份來之不易的尊重！
4.作文:寫壹個不少於400字的笑話。第1條:錯別字的故事。
錯別字是每個人在寫作中都會犯的錯誤，這個小錯誤小誤會會讓妳壹輩子寫這個錯別字，除非妳改正。
在壹個遙遠的地方，有壹個王國，叫做“離別的王國”。
“錯那王國”的國王叫“錯那字”，王後叫“錯那字”。“錯誤王國”裏的大臣和百姓都拼錯了。
“錯國”中的鄰國是“字國”。“文字王國”沒有壹個是錯別字。不寫了。
“告別王國”裏的人特別好客，但是沒有人願意去他們的王國，因為他們叫不出名字。“告別王國”沒有客人，而“單詞王國”每天都有客人。
再寫作的時候，寫《仙人掌》的時候，“錯誤王國”的人來我家做客，來了四個。我的作文紙上又多了四個紅圈。
“錯別字王國”的人真的很壞。說不定壹不小心，“錯字王國”的人就來妳家“拜訪”了！
五年級:朱
-300字
第二條:街頭錯別字
錯別字在生活中普遍存在，而且數量越來越多，於是我走上街頭找錯別字。
今天陽光明媚，蔚藍的天空中，有鑲著金邊的白雲，真的像草原上夕陽下的羊群，壹堆壹堆。然而，前方道路旁的招牌上有壹個明顯的汙點，那就是招牌上的錯別字。告示牌上寫著“公廁前50米”，“到”字寫成“住”。唉，少了壹個撇號，變成了另壹個詞。沿著招牌走，就到了友誼賓館，上面的“愛”字寫的是“錢”。算了吧！然後，我來到壹家家具店。招牌上寫著“人人家具店”，把“家具”拼錯成了“家具”。這壹次，我再也忍不住了，就進去找店主理論:“叔叔，那個招牌上的‘家具’兩個字不能這麽寫...但還沒等我說完，店主就吼了壹句:“去，去，妳懂什麽？那叫時尚。現在妳走在街上，隨便幾個招牌上都有錯別字..然後他“邀請”了我。我站在壹旁哭笑不得:“誰不明白？”
這樣的事情是多麽可恥啊！所以，讓我們從自身做起，改掉錯別字，讓我們的地球家園更美好！
二年級，四年級:透露最輕微的
-500字
第三條:哎，這個“害人”的錯別字
唉，這種‘有害’的錯別字，無論大人小孩，有時都會出現。我給妳講個故事，妳會哄堂大笑。不知道妳是不是寫錯了？
故事開始:壹個叫小剛的同學特別喜歡寫錯別字，不經意間讓他成為了最勇敢的人。
那天，小剛正在草地上快樂地踢足球。小紅飛快地跑出教室，手裏拿著壹卷紙，神秘兮兮地對小剛說:“妳知道嗎？現在大家都說妳是最勇敢的人！”小剛用手撓了撓頭，開始遐想:我是不是無意中成了英雄？出於好奇，小剛撿起球，和小紅壹起慢慢走在回班的路上。寫到壹半，小剛終於忍不住了，大聲開心地問:“得了吧，為什麽別人都這樣誇我？”小紅停下來，“狡黠”的問，“妳真的想知道嗎？小剛堅定地說:“是的，我想知道！”“嗯，那是妳說的！"小紅打開卷紙說道. "這是妳作文裏寫的‘我要帶著腸子走’，我連腸子都不要了。這不是最勇敢的人嗎？”聽了壹遍又壹遍，小剛出了壹身冷汗，臉紅得像成熟的蘋果，手壹直抓著後腦勺，足球不自覺地掉了下去...
哎，這種“有害”的錯別字什麽時候才能離開我們！
妳只寫錯別字，還敢寫漢字，可以用來交流和欣賞。在我們的生活中，漢字已經成為不可或缺的壹部分，無論是用耳朵聽，還是用眼睛看，人們都會無時無刻地接觸到漢字。也正因為如此，有些人在使用漢字的時候，因為各種原因，把原來的字寫成了另壹個字，所以出現了錯別字。為此，我們小組對同學們作業本上的錯別字做了調查研究。在這個研究過程中，我們進行了統計和分類，我們發現錯別字可能有四個原因:
壹、由於發音相同或相近。
比如“金”寫成“近”，“惜”寫成“稀”等等。我們班錯別字概率最高的詞是“即”和“比”，“偶”為“偶”，“都”為“即…也”等等。最常見的現象之壹就是“的”、“的”、“的”用法的混淆。老師每次遇到這種情況都強調“的”壹般用在名詞前，“的”壹般用在動詞前，“的”用在動詞和形容詞之間。但是，很多同學還是覺得不難分辨。其實同音字引起的錯別字也不是不可避免的。只要想好要寫的字的意思再確定，就不會有錯別字，至少不會有太多錯別字。
二、相似字引起的錯別字
“Xi”寫成“度”，“期待”寫成“霸道”，“謙虛”寫成“操心”等等。這種形聲字壹般都是形聲字。就像老師說的，形聲字由形聲字和表音字、形聲字和表義字兩部分組成。寫句子的時候要先想好單詞的意思，再確定單詞的偏旁，這樣就不會出錯。如果還是想不通，就翻翻字典問問同學。千萬不要亂寫，負面錯別字會比較多。
第三，由於粗心大意。
比如“試”字沒留，又留了壹個；“武”字也是壹樣，不小心就是多余的。有的同學寫了前半部分，把後半部分留了下來。有的同學單詞前半部分寫對了，後半部分會用別的詞寫，比如“撕”。如果寫“手編”“氣”，右邊會寫成“月”，因為他以為是星期的“期”。粗心造成的錯別字很多，比如多了少了。造成這種現象的原因是在寫作時，沒有全心投入。不是因為妳不會寫這個字，而是因為妳沒心思寫。
漢字是我們中華民族的瑰寶，是老祖宗留給我們的寶貴遺產。我們要像愛自己壹樣愛每壹個漢字，正確書寫，合理使用漢字，讓漢字發揮更大的魅力！