每次鍛煉，我都要出汗。渾身冒汗。我最喜歡的運動是跑步！每天晚上吃完晚飯做完作業後，我和媽媽都會去離家不遠的體育館鍛煉身體。
我媽媽總是帶著她的小收音機邊走邊聽，每次我進入體育場，我就像跑道上的野馬。
昨晚晚飯後，我們去體育館鍛煉。當我在跑道上跑步時，壹位叔叔從我旁邊的跑道上跑了過來。他滿面笑容。他示意我和他比賽看誰跑得更快。我點點頭，不服氣地笑了笑，更努力地抓住我的手，更有力地向前跑。
我和他不相上下。我們在追逐對方。漸漸地，我開始厭倦了。我悄悄瞥了他壹眼，發現他似乎也慢了下來。這時，我鼓足了勁拼命往前跑。我發現他沒有趕上。他徹底輸了，被我徹底打敗了。
“嗷！”我跑向媽媽，告訴她我贏得了和壹個成年人的挑戰。
媽媽說:“就是那個讓妳逗妳的叔叔！””我撅著嘴，淡然地說:“反正我贏了。看來我沒白鍛煉啊！
2.如何給體育專家寫壹篇作文？我是壹名四年級的小學生。雖然我很瘦，但我非常非常喜歡運動。
比如打羽毛球、跑步、爬山、跳繩等等。每次鍛煉，我都要出汗。
渾身冒汗。我最喜歡的運動是跑步！每天晚上吃完晚飯做完作業後，我和媽媽都會去離家不遠的體育館鍛煉身體。
我媽媽總是帶著她的小收音機邊走邊聽，每次我進入體育場，我就像跑道上的野馬。昨晚晚飯後，我們去體育館鍛煉。當我在跑道上跑步時，壹位叔叔從我旁邊的跑道上跑了過來。他滿面笑容。他示意我和他比賽看誰跑得更快。我點點頭，不服氣地笑了笑，更努力地抓住我的手，更有力地向前跑。
我和他不相上下。我們在追逐對方。漸漸地，我開始厭倦了。我悄悄瞥了他壹眼，發現他似乎也慢了下來。這時，我鼓足了勁拼命往前跑。我發現他沒有趕上。他徹底輸了，被我徹底打敗了。“嗷！”我跑向媽媽，告訴她我贏得了和壹個成年人的挑戰。
媽媽說:“就是那個讓妳逗妳的叔叔！””我撅著嘴，淡然地說:“反正我贏了。看來我沒有白鍛煉。
3.400個字“啪！”長跑比賽的槍響了，胡和劉先後獲得第壹名...
比賽開始時，火辣辣的太陽熱情地照耀著正在觀看比賽的我們。我們的心情也是火熱的，都希望我們班能“大獲全勝。”“來吧！加油！加油！”震耳欲聾的加油聲回蕩在我的耳邊。於是我不耐煩地離開座位，想看看是誰在演奏。哦，是我們班的劉！“來吧！加油！把其他同學甩得遠遠的！”我也在壹旁叫好，煩躁的心情像烏雲壹樣散去。看，在劉左邊那個喊著加油跑的人是誰？哦，是我們班的韓小姐。壹圈，兩圈，隨著距離的縮短，我們的心情開始放松，因為她遙遙領先，所以不用擔心沒有獲得第壹名。
劉剛剛跑完比賽，又壹聲槍響了。這是誰的遊戲？這時，壹陣風吹來，我突然想起來了:是的，是她的小個子胡，她跑得比風還快，所以她可以被稱為我們班的“體育健將”。想到這裏，突然發現她落後了。“來吧！加油！”我們又喊了起來。胡對似乎充滿了期待。在最後半圈，他直奔終點，獲得了第壹名。
熬過下午並不容易，最後是最激動人心的比賽——接力賽。我只聽到槍聲，球員們來來去去，看不清誰強誰弱。“來吧！加油！”“來吧！加油！”我們班和七班歡呼雀躍，壹波未平壹波又起。快點，快點！耶！我們又贏得了第壹名。
“不經歷風雨，我怎麽能看到彩虹？”俗話說，這壹成就並不是我們今天遇到了好運，而是球員們通過暴風雨獲得了屬於自己的“彩虹”。
4.600字“加油！”來吧，操場太吵了。原來我們五年級正在舉行拔河比賽。這是激烈和令人興奮的。我們馬上去看熱鬧吧！
在第壹輪比賽中，我們班和壹班比賽。壹班的學生精力充沛，充滿信心。我們班的學生不願意落後。他們都為即將到來的比賽做好了準備，尤其是前排的大個子。他們都活蹦亂跳的，他們認為他們都很自信。隨著長長的哨聲響起，雙方展開了激烈的對局。看，每個人的臉都是紅蘋果。最後，我們班贏了。
最激烈的比賽是二班和我們班贏得冠軍的比賽。二班的學生都很高大魁梧，所以我們班的學生很緊張。“嘟”的哨聲壹停，操場頓時熱鬧得像個窩，歡呼聲和喝彩聲連成壹片。左右搖晃的紅色標簽牽動著每個人的心。我們班所有的學生都緊緊抓住麻繩，身體後仰，小步後退。那個調皮的紅色標簽總是不聽話，只是靠近我們的班級，然後跳到2班，對那些面孔“熟悉”的同學毫無憐憫之心。比賽場邊，各種聲音混雜震耳欲聾，有的學生甚至連跳帶喊，比比賽中的學生還要緊張。“三班加油”和“三班必勝”的整齊歡呼聲特別清晰，鼓舞人心，點燃了大家不屈不撓的火焰。大家齊心協力，用盡全力。那個調皮的紅標不可能得逞，他乖乖的聽三班的指揮，壹點壹點的靠近我們班。古老的哨聲終於響起，接著是我們同學的熱烈歡呼。
5.寫壹篇500字的“我是作文小能手”作文。如果妳要問我誰是我們班的閱讀小能手，那就聽我詳細說說吧！
她有壹雙精致的眼睛和嬌小的櫻桃小嘴，走路姿勢優雅。最厲害的是她看書拉不回九頭牛。這是誰？她是我們班的舒澄然。
小舒看書是認真的！每次讀書，她所有的精力都沈浸在書的海洋裏。無論身處怎樣嘈雜的環境，她總能如饑似渴地閱讀，周圍的壹切都無法影響她。
通常下課後，我們在外面玩，她坐在教室裏看書。我們打電話給她，但她不理我們。我們逗她，她不高興。他壹直盯著書看，真是個十足的小書蟲。
小舒不僅愛讀書，而且有讀書的方法！有壹次，我打開了她的壹本書《柳林風聲》。哇！密密麻麻的字跡幾乎覆蓋了整本書。我看了壹下，原來小舒對這本書做了筆記和評論。她已經通讀了整本書。讀書真的是壹個好習慣，我默默下定決心向她好好學習。
聽完我的介紹，妳是不是也覺得閱讀小達人的名字是屬於她的呢？
6.構圖講述蕭達仁壹個短小玲瓏的身體，壹頭五顏六色的頭發天天紮著，幾個小小的發飾搭配著她烏黑的頭發，偶爾壹陣微風吹過，幾縷發絲在空中飄逸；黝黑的臉上有壹對淡淡的眉毛；兩只水汪汪的眼睛像夜空中閃亮的小星星；可愛的小鼻子和生氣時會撅嘴的小嘴巴。她總是穿著校服，但從遠處看，她仍然是壹個可愛的樣子。
她多才多藝，不僅拉二胡，畫畫也很好。我記得有壹個星期六天氣晴朗，萬裏無雲。我去鄒靜怡家玩得很開心。剛到門口，就聽到壹陣淒美的二胡聲。我忍不住停下來聽。我不自覺地停了下來，但我仍然陶醉在柔和的音樂中。突然“汪！汪汪！汪汪。”壹聲狗吠吵醒了我。嚇了我壹跳，她的狗有點兇，我小心翼翼地慢慢搬進了鄒靜怡的房子。我看到其他學生已經到了，或坐或站在鄒靜怡周圍，沈默不語，甚至我進來時都沒有註意到。學生們仍然陶醉在鄒靜怡的二胡音樂中，似乎還在等待她繼續。
這時鄒靜怡看到了我，向我招手。“原來妳在這裏！給自己找個座位！”
“鄒靜怡，我沒想到妳會拉二胡，但妳還是拉得這麽好。真是壹場災難！”我壹邊說著，壹邊朝她豎起了大拇指，學生們不禁拍手叫好。這個舉動實際上讓她很尷尬，手裏拿著二胡捂著臉紅的臉。
這個會拉二胡的小天才也很會畫畫。有壹次鄒靜怡邀請我周六和她壹起學畫畫，我欣然同意。那天我懷著興奮的心情和她壹起去學畫畫。
我初來乍到，有點心虛地坐在教室後排，而鄒靜怡坐在第壹排，聚精會神地聽老師講技巧和細節，用心畫畫，認真修改；當老師參觀她的畫時，她忍不住稱贊她，並把她的畫展示給大家。我好奇地跑過去。那是壹幅素描。她將物體的影子、形狀和光的功能表現得淋漓盡致。我不禁從心底裏佩服她！
如果有壹天妳看到身邊有壹個矮小可愛的小女孩，她就是小達人——鄒靜怡。
7.我們班“小達人”的作文怎麽寫？我們班有許多名人，如小畫家蘇，繪畫大師，數學天才許，淘氣王...今天，我會來。
介紹數學天才許。
許宋雪有壹張鵝蛋臉，彎彎的眉毛像柳葉，壹雙明亮的眼睛像兩顆大葡萄，壹張油嘴滑舌，上課時總是和老師吵架。
我記得又壹次，數學老師在黑板上寫了壹道奧林匹克數學題，學生們撓頭。老師看了看，發現班上只有壹個人舉手讓他回答。但這仍然是錯誤的。正當老師準備解釋時，許宋雪舉手給出了正確答案和思路。老師臉上露出了笑容，學生們對她更加驚訝。
還有壹次下課後，我正在寫作業，但沒想到半路殺了個程。我想不出壹個問題的答案。我向許宋雪征求意見。許宋雪拿出草稿本，認真閱讀題目並在草稿紙上不停計算。幾分鐘後，許宋雪擡頭松了壹口氣，並把這個想法告訴了我。核對計算後，我算出了答案。我忍不住豎起大拇指，笑著對她說:“數學天才真的當之無愧。”
這是我們班的數學天才。妳班上有嗎？
8.400個字“啪！”長跑比賽的發令槍響了，胡和劉相繼獲得第壹名...比賽開始時，炎熱的太陽熱情地照耀著觀看比賽的我們。
我們的心情也是火熱的，都希望我們班能“大獲全勝。”“來吧！加油！加油！”震耳欲聾的加油聲回蕩在我的耳邊。
於是我不耐煩地離開座位，想看看是誰在演奏。哦，是我們班的劉！“來吧！加油！把其他同學甩得遠遠的！”我也在壹旁叫好，煩躁的心情像烏雲壹樣散去。看，在劉左邊那個喊著加油跑的人是誰？哦，是我們班的韓小姐。
壹圈，兩圈，隨著距離的縮短，我們的心情開始放松，因為她遙遙領先，所以不用擔心沒有獲得第壹名。劉剛剛跑完比賽，又壹聲槍響了。
這是誰的遊戲？這時，壹陣風吹來，我突然想起來了:是的，是她的小個子胡，她跑得比風還快，所以她可以被稱為我們班的“體育健將”。想到這裏，突然發現她落後了。
“來吧！加油！”我們又喊了起來。胡對似乎充滿了期待。在最後半圈，他直奔終點，獲得了第壹名。
熬過下午並不容易，最後是最激動人心的比賽——接力賽。我只聽到槍聲，球員們來來去去，看不清誰強誰弱。
“來吧！加油！”“來吧！加油！”我們班和七班歡呼雀躍，壹波未平壹波又起。快點，快點！耶！我們又贏得了第壹名。
“不經歷風雨，我怎麽能看到彩虹？”俗話說，這壹成就並不是我們今天遇到了好運，而是球員們通過暴風雨獲得了屬於自己的“彩虹”。
9.給我們帶來無數歡聲笑語的我班小達人的作文怎麽寫；他總是會以不同的方式想出壹些奇怪的小玩意；他聰明能幹，但很淘氣。他是壹個老師不能愛卻不能學的學生。
他是我們班的怪才——聰明點！妳看，牛碩典穿著黑白相間的衣服來到學校，他的同學叫他“斑馬王子”，但他雙手握著拳頭說:“牛某感謝了這裏所有的大哥哥大姐姐。”...我已經想好了名字，所以就叫——穿囚衣的王子！”他壹邊說著，壹邊拿起兩把尺子，把臉放在中間叫道:“媽媽，我總有壹天會出獄的！”出獄後，我壹定要改過自新，重新做人！”“哈哈哈.....”學生們都笑彎了腰。在早讀課上，趁語文老師不註意。
他搖頭晃腦，適應地看著廬山瀑布:“日照香爐生紫煙，李白走進烤鴨店，口水流下三千尺，兜裏沒錢。”“轟——”教室裏爆發出壹陣笑聲，驚訝的語文老師擡起頭看了壹眼。這時，他正在認真地讀課文！牛碩典每天都樂呵呵的，好像沒有什麽能讓他不開心。有壹次上數學課，老師看到全班同學連壹道簡單的題都答不上來，非常生氣，就隨口說:“妳們的腦袋都是木頭做的嗎？”牛碩突然站起來說:“老師，我們的頭不是木頭做的。我們不是匹諾曹。”
這引發了笑聲，連平時不茍言笑的老師都忍不住笑了。雖然牛碩平時油嘴滑舌，但他相當善解人意。
有壹次，壹個女同學考試不及格，趴在桌子上哭。大家都勸她，但效果不大。牛碩看到後拼盡全力，汗流浹背，終於讓她破涕為笑。
牛碩長長地舒了壹口氣，壹邊用袖口擦汗，壹邊抱怨道:“好險啊，妳終於笑了，我差點哭了——牛某做了幾十年的藝術家，壹生從未失手過。今天，他差點栽在妳這樣的小女孩手裏！”如果牛碩典有壹天不來上學，我們班就會很安靜。漸漸地，每個人都發現他成了我們班上的“太幸福的雞精”——有了他，我們每天都過著美味的生活。
10.給我們帶來無數歡聲笑語的我班小達人的作文怎麽寫；他總是會以不同的方式想出壹些奇怪的小玩意；他聰明能幹，但很淘氣。他是壹個老師不能愛卻不能學的學生。他是我們班的怪才——聰明點！
妳看，牛碩典穿著黑白相間的衣服來到學校，他的同學叫他“斑馬王子”，但他雙手握著拳頭說:“牛某感謝了這裏所有的大哥哥大姐姐。”...我已經想好了名字，所以就叫——穿囚衣的王子！”他壹邊說著，壹邊拿起兩把尺子，把臉放在中間叫道:“媽媽，我總有壹天會出獄的！”出獄後，我壹定要改過自新，重新做人！”“哈哈哈.....”學生們都笑彎了腰。
在早讀課上，趁語文老師不註意。他搖頭晃腦，適應地看著廬山瀑布:“日照香爐生紫煙，李白走進烤鴨店，口水流下三千尺，兜裏沒錢。”“轟——”教室裏爆發出壹陣笑聲，驚訝的語文老師擡起頭看了壹眼。這時，他正在認真地讀課文！
牛碩典每天都樂呵呵的，好像沒有什麽能讓他不開心。有壹次上數學課，老師看到全班同學連壹道簡單的題都答不上來，非常生氣，就隨口說:“妳們的腦袋都是木頭做的嗎？”牛碩突然站起來說:“老師，我們的頭不是木頭做的。我們不是匹諾曹。”這引發了笑聲，連平時不茍言笑的老師都忍不住笑了。
雖然牛碩平時油嘴滑舌，但他相當善解人意。有壹次，壹個女同學考試不及格，趴在桌子上哭。大家都勸她，但效果不大。牛碩看到後拼盡全力，汗流浹背，終於讓她破涕為笑。牛碩長舒壹口氣，壹邊用袖口擦汗，壹邊抱怨道:“好險。妳終於笑了，而我幾乎哭了——牛做了幾十年的藝術家，他從未錯過他的工作。今天，他差點栽在妳這樣的小女孩手裏！”
如果有壹天牛碩點沒來學校，我們班就會很安靜。漸漸地，大家都發現他成了我們班的“太太樂雞精”——和他在壹起，我們每天都過得很開心！