1發音
何英，發音為yō ng hè。
2.來源
《左·趙專公二十八年》:“心能制義，德能和，四方明，無私勤。”
3.同義詞的發音、解釋和來源
合唱，發音:chàng hè。釋義:指邊唱這個邊唱那個；也指旋律的和諧；也指相互呼應和配合，往往帶有貶義。
回應，發音:huí yìng。解讀:回復，回答；回應，應該是和。
“何英”的例子:
1，慢慢站起來，閉上眼睛悠閑地，有壹絲涼風徐徐吹來，風吹葉琴的聲音繚繞在妳的耳畔，清脆的鳥鳴聲和優美的流水聲融為壹體，交織成壹曲屬於大自然的優美樂章。
2.鳥兒把它們的巢放在花和葉子中間，它們變得快樂起來。呼朋喚友炫耀著她清脆的喉嚨，唱著與輕風流水相呼應的旋律。
3.中午可能太悶熱了。那只鳥大叫壹聲，像箭壹樣落在傘樹上。樹的搖晃和鳥波動的心跳相互呼應，看起來像壹個搖晃而兇猛的魔鬼，它的影子在逐漸拉長。
4.作為家長，妳應該與孩子的老師、教練和其他經常與孩子接觸的成年人保持聯系，這壹點非常重要，這樣他們才能了解妳孩子的情況並提供支持。
5.早上打車，壹上車司機師傅就興奮地和我聊天。他先是興奮地說了恒大國安，然後憤怒地評論了他昨天拉的爛工作。我插不上話，所以我只是不停地回答。五分鐘後，主人大概受不了了。他轉向我說，姑娘，我在打電話！
6.壹個過早了解人情世故的人是可悲的，就像獨自在懸崖上舞劍壹樣。當沒有人回答時，他不得不選擇粉碎和跳躍，這意味著重生。