我說的“學好英語”，是指聽說讀寫能力已經基本滿足了生活的共同需求。聽力方面，要能聽懂壹般的英語演講、新聞英語廣播、普通電影中的英語對話。在口語方面，要能和英美人就壹般話題進行長時間的交談，能用英語問路、購物、點餐、做報告、打電話等等。在閱讀方面，妳應該能夠閱讀英文時代周刊，《新聞周刊》，紐約時報，英文版讀者文摘，英文中國郵報或中國日報，以及其他非專業英語閱讀材料。任何涉及專業學科的深刻閱讀材料，通常都需要深入研究才能理解，因此沒有必要測量壹般的閱讀能力。最後，在寫作方面，妳應該能夠用英語寫壹般的社交或商務信函，閱讀或商務報告，以及壹般主題的文章。
上面列出的英語水平標準，對大部分中學生來說，顯然過高；對於大學生來說，我相信只要肯努力四年，壹般都能有希望實現。我必須鄭重聲明，這種標準是為了滿足生活中許多方面的普遍需要而制定的，絕不是為了誇大困難或高調發表言論。換句話說，制定這個標準也是不得已而為之，因為如果達不到這個標準，必然會導致使用英語的挫敗感。如果是，就不能說是“學好英語”。
那麽，怎樣做才能有效達到上述標準呢？這真是“老生常談”和“見仁見智”了。但為了吸玉，不粗制濫造，所以在我看來提出以下十點建議，請各位專家指正。
首先，擺脫學習英語的心理障礙。常見的障礙有兩個，壹個是決心弱，壹個是信心不足。事實上，如果妳想學好英語或任何其他學科，妳必須首先下定決心學好它。有些人學英語學了七年、八年甚至十幾年，還是沒有“學好”。當然，可以歸咎於很多因素，但壹個最根本的原因，很可能是他們沒有下定“學好英語”的堅強決心。正因如此，學習態度往往顯得相當被動或消極。我教過大壹的英語，經常看到很多學生學英語只是為了準備考試，賺幾個學分。這些學生只喜歡學習考試範圍內的東西，範圍外的就不太感興趣了。如果妳有這個動力和態度，但又想“學好”英語，恐怕要很久才能如願以償。
說到不自信，也是壹個很可怕的障礙。我認識的許多學生害怕說英語或寫英語。他們似乎把英語視為神聖或極其困難的東西。其實這是沒有必要的。要講究學以致用的原則，盡量找機會學以致用，不能老是對光學畏首畏尾。我相信很多人會發現，只要擺脫害羞或恐懼，就具備了使用英語的基本能力。有了自信，自然就能學得又快又好。
第二，多嘗試用英語思考。許多人在說壹個英語句子之前經常思考很長時間。實際上，他們在暗地裏做著“漢譯英”的工作。翻譯或者記憶都沒有錯，但是在實際的交談中，對方通常會期待妳立即回應。猶豫壹兩秒沒關系。如果超過三五秒，就方便知道自己在猶豫。為了避免這種反應慢的缺點，平時最好用英語思考。這樣做相當於經常復習英語，默默給自己考試。久而久之，反應自然會變快。
第三，我經常和朋友練習英語對話，經常聽英語廣播或電影對話。住校生和幾個舍友之間的“約法三章”規定，除了壹些特殊場合，所有學生都必須說英語。如果認真執行，我可以保證我的聽力在三個月內會有長足的進步。大三的時候，在回宿舍的公交車上，我用英語講了我的影評。正當我在努力“建設”的時候，旁邊壹個陌生的男人介入了，說要給我們上“漢語教程”。那個人和他的壹個同伴在新生南路的地鐵站和我們壹起下車，讓我們打牌後到黑暗的巷子裏去領“教程”。我們壹看情況不妙，馬上拔腿就跑，幸好安全逃脫。我希望妳在公共場合說英語時，壹定要小心別人對妳的“誤解”。萬壹妳沒學過英語，但嘴巴歪了，那就太不配了。
第四，多背英語單詞和好文章，或者讀著名的英語演講。這樣做也有很多好處，例如，它可以增強對英語句子的概念單位及其語調的理解，還可以培養說英語的勇氣。以前教《大壹英語》的時候，每次課後總會布置學生背誦壹到兩段精彩的段落。另外，每次上課都要請壹個學生上臺演講。每個人在壹個學年之後都至少有過兩次登臺的經歷，很多同學事後都從中受益匪淺。
第五，經常閱讀英文報刊雜誌。居民可能希望與他們的室友壹起訂閱至少壹份英文日報和壹份雜誌。如果不能和別人壹起訂閱，也要舍得花錢壹個人訂閱。大壹也有“大壹英語”課，這當然是必須的，尤其是對於大二以後沒有正式英語課的同學。我推薦《中國郵報》、《中國新聞》、《紐約時報》、《時代》、《《新聞周刊》》、《讀者文摘》等出版物。原因很簡單，就是它們都記錄了最新的信息，使用了最新的英語，有時候很多生詞和短語在壹般的詞典裏是找不到的。如果我們經常閱讀這樣的出版物，我們不僅可以獲得許多新知識，還可以學習最實用、最時尚的英語。另壹方面，如果妳拒絕接觸這類出版物，只想在幾本學校教科書的哮天領域裏遊蕩，那麽提升妳的英語能力將非常困難。
第六，多欣賞文學作品，尤其是英文小說。這個建議尤其適用於非英語專業的學生。對於第壹次選擇英文名著的人來說，意識流等太難理解的作品並不適合。最好先看文字清新簡潔，故事有趣的作品。記得我在師大附中的時候，楊淑玉老師布置的英語暑假作業之壹就是閱讀壹些用比較簡單的英語改寫的西方文學名著。在此之前，我總是看短文，專攻語法之類的瑣事。直到我開始接觸英文名著，才突然發現自己讀了整本英文書。我不禁喜出望外，對英語更感興趣了！英語專業的大概都有類似的經歷，非英語專業的不妨壹試。文學與生活的關系如此密切，欣賞英語名著既能提高英語水平，又能加深我們對生活的理解，真是壹舉兩得。
第七，練習用英語寫日記或者用英語和朋友寫信。曾經通過別人介紹和壹個美國男生做筆友。真的很有意思，可惜他們只通信了半年多，然後就中斷了。至於寫英語日記，也很有用。看完這篇文章，妳不妨把我的“十條建議”翻譯成英文，記在日記裏。如果妳忙於家庭作業而不能適當地“創造”，妳不妨只抄下幾行妳在書和報紙上讀到的好句子或格言。當妳開心的時候，妳也可以選擇壹些中文文章試著翻譯並抄寫在妳的日記裏。這樣寫壹段時間後，我的寫作能力會有很大的提高。
第八，努力理解語言和文化的密切關系。事實上，語言是文化的象征，所以我們可以通過壹個國家的語言來深入觀察這個國家的文化。本來這是壹個很簡單的道理，卻被很多人忽略了。就英語而言，經常聽說“英式英語”、“美式英語”、“黑人英語”各有特點，而那些特點又與背後的文化有關。當英語學習到壹定程度，人們往往會覺得自己的英語能力總是停留在某個階段。造成這種現象的原因不止壹個，其中之壹可能是由於對英語背後的文化缺乏進壹步的研究。如果這個觀察還是正確的，那麽，要想突破英語這個“瓶頸”，恐怕還得努力多了解英美各國的政治經濟制度、社會風俗、文學藝術、哲學宗教，甚至科技發展。H·L·門肯寫的《美國語言》就是壹個著名的例子。
第九，買足夠的英語參考書。像字典這樣的參考書是語言學習者不可缺少的工具。那些想“學好”英語的人必須至少有壹本又大又重的英英詞典，比如韋氏詞典或蘭登詞典。至於好的英漢、漢英、俚語、短語、同義反義詞、外來詞、縮略詞等詞典，最好買壹本。有的人學了幾年英語，也只是壹本小小的英漢詞典。他們仍然不知道經常查閱大型英英詞典和其他參考書的好處，但這是壹個遺憾。畢竟沒有完整的參考書，就沒法努力。要想“學好”英語，除了有好老師的指導，還得靠自己去學。所以希望有興趣的人明天去買所有必要的參考書。當參考書很臟的時候，英語能力大概會達到壹個預期的最低標準。
第十，要不斷學習，再學習。凡事都要持之以恒，尤其是學習語言。我不需要在這裏浪費口舌，因為我不能太老。很遺憾，許多人在漫長的英語學習道路上半途而廢了。尤其是非英語專業的學生，從大二開始就漸漸疏遠了英語。幾年後，有的甚至完全拋棄了英語，把英語當成了畏途。多可惜啊，之前的努力都白費了！作為壹門強大的國際語言，英語在我們有生之年不會改變。所以和它有不解之緣，無論從哪個角度來說，都是很有實用價值的。希望沒“學好”的，下定決心繼續學習，“學好”的，精益求精，不要退學。畢竟學無止境。我真誠地與妳互相鼓勵。