1，河水傾斜，月亮落下:表示夜晚將結束。出自喬《明月松手賦》:“江水落月，余樂未停。”無盡的香椿年齡:香椿:古代傳說中有壹棵很大的香椿樹，壽命很長。比喻和香椿壹樣長。常用作祝人長壽的詞。
2.松樹失去了顏色:松樹失去了綠色。比喻世風日下，人情冷漠。出自焦《衰松》詩:“近時松落色。”
3、白雲親家人:比喻生活在異國他鄉，思念父母。出自《新唐書·狄徐人傑傳》:“吾薦並州法曹從軍，與合陽相近。任傑爬上太行山，回頭看。他看見白雲壹個人在飛，就對左右說:‘我放棄吧。’期待了很久。雲在移動，但它們必須離開。"
4、長林曹鋒:指動物和動物生活的山林和草原，過去是壹個僻靜的地方。出自金《與山聚緣絕交》:“雖飾金侍衛，食佳肴，多思林，誌豐草。”舊雨新知:老熟人和新朋友。出自劉源江孫《楊武齋集·喬傳重疾》:“何為新知，何為舊雨？”
5、浮生如夢:指人生如壹場短夢；走過壹生就像做了壹場夢。出自李白《自兄桃花源春宴序》:萬物逆程也，天地之夫；時間是百代的過客。而浮生如夢，為喜幾何？
成語的學習方法
1.泛讀:通過閱讀古代文學作品、現代文學作品、新聞史料，可以接觸到大量的成語，通過上下文理解其含義和用法。分類:將學過的成語按照不同的主題進行分類，如歷史典故、寓言、諺語等，以便更系統地學習和記憶。
2.註重實踐:將所學的成語運用到實際生活中，如寫作、口語和日常交際中，可以加深對成語的理解和記憶，提高語言表達能力。經常查字典:遇到不懂的成語，要經常查字典，了解其含義和用法，註意積累。
3.建立語感:多讀、多寫、多聽、多說，建立語感，這樣妳就能更好地理解成語的含義和用法，更自然地運用它們。借助學習資源:妳可以借助互聯網、成語詞典、成語故事書等學習資源，方便快捷地了解成語的來源、含義、用法等信息。
4.註意文化背景:通過了解成語背後的文化背景和歷史淵源，可以更好地理解成語的意義和用法，深刻理解其文化內涵。