人們現在熱衷於練習硬筆書法。有的人短時間內進步顯著，有的人苦練幾年毫無進步。學寫毛筆字要註意以下幾點:
1:選擇模板，先復制，後復制，復制與復制相結合。
看市面上出版的鋼筆書法字帖，字小是因為鋼筆字。雖然筆畫精細，結構嚴謹，但不方便初學者臨摹(用字蓋寫)。大多數人都懶於臨摹，以為只有小學生才會這麽做，卻不知道臨摹是學習書本的關鍵步驟，也是避免“復制粘貼”式學習毫無益處的有效方法。壹個不臨摹，只照字帖寫的人，很難發現自己文筆的缺點。只有先臨摹再臨摹，臨摹與寫作相結合，他才能進步。選擇字帖後，可以用復印機放大到1.5 χ 5 cm。如果喜歡寫的清晰細膩，可以選擇彈力筆。在學習的過程中，把模仿、在場、記憶(聽寫後詞)和創造(寫類似後詞的詞)結合起來。另外，妳可以把自己沒學過的東西記在腦子裏的字帖的後頁或者請人看，然後用自己習慣的方式寫出來，再和原來的字帖對比，就可以看到自己和字帖的差距，從而檢查自己的不足。
2.選擇正確的方法
學硬筆書法可以直接學行書急功近利。但受“先寫妥書再寫行書”的正統觀念影響，很多數學書長期以來都是壹絲不茍地寫楷書，壹旦需要實際寫行書就失去了信心。所以直接寫行書或者正線結合是短期有效的方法。
3.選擇正確的書法字帖。
在書法字帖，有嚴格的規範，也有慷慨奔放。每個人的性格使得愛好不同。同樣的字帖，因人而異。壹個豪放外露的人，往往不拘泥於點畫，喜歡寫大草書。雖然瀟灑，流暢，但法度不足，草壹書不差。壹個內斂深沈的人，往往喜歡寫工整精致的書，但是寫行書的時候，過於註重點畫的精細，所以很難擺脫死板僵化的書寫習慣。所以選擇各種風格的字帖然後決定自己的專門對象是第壹步，第二步是在學習的過程中根據自己的特點更換字帖。只有選擇、深化、淡化、融合，才能逐步完善。歷史上王羲之的《蘭亭序》、《聖教序》和顏真卿的《席帖》都是優秀的行書範本。可以直接學習。為了解決用鋼筆寫字的弱點，妳可以用2B-5B軟鉛筆暫時寫字。用鉛筆有三個好處:壹是不存在用筆不當的問題，書寫流暢容易；兩者都避免了用筆時追求細致點畫而忽視整體效果，為快速書寫奠定了基礎；三筆粗粗，可以用類似原帖的大字書寫，既有法度，又消除了拘謹感和自由感。
4.鋼筆要合適
毛筆書法講究中心的筆畫，鋼筆書法也講究筆畫的正確。如果筆太緊、太硬，或者轉筆時筆尖壹側有紙，就容易掛紙，難以流暢書寫。正確的握筆方式是松緊適度，讓筆尖的水縫在筆的中間。在書寫過程中，根據粗細和主次筆畫來決定力度。這種技術要求學習者在練習崗位時註意觀察和分析。
5.善於思考。
學習寫毛筆字，重要的是長期苦練，也要善於動腦，否則寫出來的字只會流於形式而無神。還要克服不愛打坐，面對字帖，心猿意馬，只知瘋癲，不知規矩，提筆就是龍鳳舞的缺點。只有努力學習，善於思考，才能寫好書法。
第二，學習“五要”
1:向古人學習
中國書法歷史悠久，源遠流長，名家輩出，流派紛呈。著名的古跡和美麗的哨所更是令人眼花繚亂，不知疲倦。這無疑為我們學習書法提供了極其有利的條件。所以初學者要向古人學習，千萬不要急於求成。壹位老師曾經說過:“壹個真正的學習者，首先必須是壹個善於向古人學習的人。壹定要‘沈’住自己，學法，長期研究古代碑刻，練就紮實的書法內功。那麽就有可能融合百家之長，成為個人風格，走上我們自己的書法之路——深根才能茂盛！”
2.善於看帖子。
"如果妳把壹本書讀壹百遍，妳就會明白它的意思。"學習鋼筆書法和看帖子也很重要。讀後感:先把字拆開讀，也就是把壹個字拆開，先看每壹筆的起、行、收，再看筆畫如何搭配，如何避免，如何和諧排列；二、單字閱讀，即只看某壹個字，主要看它的架格結構、形式、神韻，通過壹個字壹個字的鑒賞，可以把握帖子的構詞規律和整體風格；三、連字，即把幾個字或幾行字連在壹起，主要是弄清字是如何起作用的，如何伸縮，如何在統壹中求變；第四，比較閱讀相似的字，找出帖子中字體相同或相近的字，比較實際用筆和用字的異同，特別是他們如何區別對待同樣的筆畫；第五，特殊詞強讀，每個帖子裏總有壹些詞結構獨特。對這樣的文字要強加記憶，以便創作時方便使用。
3.經常觀察。
睜大眼睛，廣泛觀察，仔細琢磨，這樣才能兩者兼得。除了多讀名家碑刻，積累胸前漂亮的字形，還要仔細琢磨名家作品。多讀書，多讀書，才能博采眾長，牢記於心，吸取精華。久而久之，文字在頭腦中達到了“預期字體”和“意筆先行”的局面，同時將部分文字的各種寫法有機地溶於自己的創作中，會避免作品中的雷同，增添靈動感和變化感。
4.不羞於問“謙益，滿損”。“不恥下問”是獲取知識和經驗最直接、最便捷的方式之壹。如果妳有疑惑而不去解決，問題就會越來越大，最終會耽誤學習的機會，阻礙前進的步伐，甚至失去繼續學習的信心。所以在平時練字的過程中，遇到不懂的問題，要大膽向主管請教。
5.敢於參賽“修遠路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。敢於參加壹些正規的書法比賽，這樣可以回顧自己的學習成績，找出自己的差距，從而不斷提高自己的書法水平。同時，比賽前還要認真練字，仔細琢磨筆法、構圖、形式，熟悉創作內容，無形中培養了我認真細致的責任感，也榮耀了我的書法功底。
第三，學習書法要有良好的心態。
青少年在學習書法的過程中要有良好的心態，註意以下幾點:
1:重視基本功訓練
近年來，各類書法展、書法比賽和各類書法報刊如雨後春筍般湧現。青少年要想參加展覽，在書法上有所建樹，就不能忽視基本功訓練。只有苦練基本功，才能打好基礎。高層建築以地基為基礎。
2.追求時尚也要看傳統。
在現代社會意識和時尚的沖擊下，書壇刮起了壹股創新風，出現了“畸形體”和“亂書”。創新是每壹個對書法藝術感興趣的人畢生的追求，但壹定不能離開傳統的根基。只有深刻理解和認真研究傳統，才能談得上未來的創新。
3.好好學習，勇於進取。
只有通過勤奮的學習和刻苦的練習，書法才能有大的進步。尤其是取得成績之後，更要把這些成績作為學習書法的新起點。不要把目光放在投稿和個人書展上，要堅持不懈，不斷進取。學習書法和學習其他知識壹樣，講究“勤”字和“苦”字。只有勤勤懇懇，孜孜不倦地學習，即使條件再差，將來也會有成就。像這樣的例子比比皆是。
4.壹心壹意
臨摹碑文是傳統有效的方法，臨摹時要壹心壹意。臨摹碑文，專心致誌很重要。選好碑文後，壹定要用鍥而不舍的精神，壹遍壹遍地臨摹，直到形神兼備，才樂此不疲。這樣才能有收獲。
第四，關於“抄襲”
臨摹是學習書法最基本、最初級的方法，也是攀登高峰的必經之路。“親”和“抄”本來有兩個意思:“親”是“寫給對面的”，“抄”是“掩蓋”。對象(字帖)可以由老師指定，但最好自己選擇。妳喜歡它，開始研究它，可以說是壹種享受；培養壹種興趣。
抄襲不是抄襲整篇文章。整體和局部都需要仔細推敲，謹慎對待。臨摹是通過手繪加深大腦的印象，通過手、眼、腦的運動在心裏刻下美好的形象。關鍵不是數量，而是每次來都有收獲。每次心裏都是無所謂的，那段時間就是浪費時間。臨摹的主要目的之壹就是在妳靠近的時候強行形象。理解和消化他人通過臨摹創造的書法形象。臨時學的作品和原著的相似程度反映了妳的理解和掌握程度。
從形式上講，臨摹就是用自己的筆跡寫別人的字；本質上，這確實是訓練圖像感知能力的絕佳手段。寫的越相似，就必須琢磨的越透徹；看得越近，感知越敏銳。兩個詞放在壹起，稍有不同，就能壹眼分辨出來。這樣敏銳的視力應該是每個書法家必須具備的基本素質。臨摹是壹種思考，壹種比較，壹種記憶。
對於筆字來說，臨摹的重點是字的結構，用筆不用花太多功夫。註意結構，管好筆，壹下子學會喜歡就好；但實踐的結果往往是相互幹擾。