任務驅動和表達驅動的區別

任務驅動和表達驅動的區別，任務驅動是指將要學習的新知識隱藏在壹個或幾個任務中，學生在任務的驅動下進行分析和討論，從而明確完成任務所需的知識；表達驅動就是從“說自己真正想說的話，寫自己真正想寫的話”出發，探索“從言語到語言再到言語”的國際漢語教學模式。

任務驅動的教學和學習方法可以為學生提供體驗實踐和感受問題的情境，改變他們的學習狀態，使學生積極構建探索、實踐、思考、應用和解決高智慧的學習體系。

“任務驅動”教學法最根本的特征是“以任務為主線、教師為主導、學生為主體”，改變了以往“教師講、學生聽”的教學模式。