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2010成都中考滿分作文

在童年時代

看著壹直在窗戶中央的小熊維尼,心裏有說不出的喜悅。我相信我很快就會擁有它。然而,我媽媽手裏拿著壹本厚厚的字典。她說,“只有讀好書,才能長大,才能隨心所欲地玩。”於是,我告別了窗口,拿著字典,依依不舍地離開了。心裏仿佛失去了什麽,我知道那是壹個孩子應有的純真,現在卻被壹雙看不見的手緊緊抓住。

在小學

“對不起。”我歉意地看了看要“搬家”的同桌。空氣中含有令人窒息的成分,有壹種奇怪的寂靜。她默默地走了,漸漸遠去的身影烙印在我的腦海裏,很難過,但是——“和壹個差生坐在壹起,會影響妳的學習。不如給妳壹個好學生,我去找老師。”媽媽的話還在我耳邊回響。我的心猛地壹緊。我就不能擁有壹份珍貴的友誼嗎?我無語了。

在高中

寒假來了,我在“音樂培訓班”和“數學培訓班”之間猶豫。我熱愛音樂,但我知道學習同樣重要。我不是上帝保佑的天才兒童,優異的成績需要比別人多壹倍的勤奮和汗水,所以我不寒而栗。媽媽,對不起,就讓我任性壹次吧!於是,我如願踏入了“音樂培訓班”。我媽只是沈默,然後悶聲悶氣的進了房間。重重的關門聲讓我猶豫了。我做錯什麽了嗎?

現在

從來沒有發現自己的聲音這麽好聽,鮮花和掌聲讓我很滿意。我想我媽媽會理解的。但現實就是這麽殘酷。壹天早上,我媽悄悄跟我爸說:“這個孩子要是報了‘數學培訓班’,學習肯定不會落後。”這些話恰好被我起床的時候聽到了,我的心好像被箭射穿了壹樣,血疼。當我把“音樂比賽壹等獎”的獎狀遞給媽媽時,媽媽復雜地看了我壹眼,默默離開了。壹陣風吹走了獎項,驅散了滴落的淚水,傷透了我的心。起起落落,沒人管,有什麽用?

睡夢中,小熊維尼微笑著向我招手。久違的同桌握著我的手,輕聲說“好久不見”;在舞臺上,我自信地向觀眾展示我的聲音...

我知道前路坎坷,但我還是要走下去,用我自己的方式,不再是壹個任人擺布的玩偶,我要自己去面對人生的起起落落。

清晨的陽光照進樹林,調皮的露珠在地上開出壹朵小花。我張開雙臂,呼吸自由的空氣。自由真好!有時候,真想任性壹次。

【點評】①形式新穎,結構美觀。自我成長過程中的四個場景被蒙太奇截取:小時候渴望小熊維尼,小學離開同桌,中學選擇“音樂培訓班”,現在媽媽責怪我不屑音樂成績,這些場景以字幕的形式巧妙地組合在壹起。2感情真摯,思想深刻。小作者再現了自己內心真實的想法和選擇,壹次次被父母拒絕,變成了任人擺布的“玩偶”,從而讓小作者產生了“有時候我也想任性壹次”的想法,做壹個自由的自己,真實地反映了當今社會父母對孩子自由束縛的現狀。③語言優美,句式靈活,流暢自然。相信每壹個看過這篇文章的讀者都會引起自己內心的感慨。