調整生物鐘，設定學習目標。
寒假即將結束，很多同學還沈浸在假期休閑放松的氛圍中，很久沒有進入學習狀態。對此，新學期伊始，學生可以根據自己的學習情況，預習新學期的知識，設定新學期的目標。目標越具體越好。在制定學習目標時，要註意合理安排學習和生活時間。早晨是人們記憶的最佳時間。建議讀英語，背單詞。數學和物理最好安排在白天自習課，這個時候解題效率更高。其他時間留給語文，可以多看看課外書，積累作文素材。為了養成良好的學習習慣，學生可以根據課表預習薄弱的課程，從而確定聽課的重點。課後總結，做相關的練習和輔導，不是要求更多的復習資料，而是找壹本適合自己情況的輔導書。
二、每日計劃
早上6:00-8:00:壹天就是早上。對於普通人來說，疲勞已經消除，頭腦最清醒，體力充沛。這是學習的黃金時間。可以安排課程綜合復習。
上午8:00-9:00:根據測試結果，此時人的耐力處於最佳狀態，是接受各種“考驗”的好機會。可以安排更難的內容。
上午9:00-165438+淩晨0: 00:實驗表明，這段時間的短時記憶效果非常好。它能事半功倍地“搶記錄”和“突擊”即將被檢查的內容。
13: 00-14: 00:人吃完東西會很累，尤其是夏天。休息壹下，調整壹下，養精蓄銳，這樣才能再戰。最好休息壹下，聽聽輕音樂。但是午休時間不要太長。
15: 00下午-16: 00下午:調整後精神煥發。實驗表明，此時的長時記憶效果非常好。可以合理安排需要“永久記憶”的事情。
下午17: 00—18: 00:實驗表明，這是完成復雜計算和耗腦任務的好時機。這個時間適合復雜的計算和繁重的工作。
飯後:要根據每個人的情況來安排。可分為二、三節，語文、數學、外語等文理交替安排；也可以交替排列。
俗話說，“壹年之計在於春。”這學期我也制定了壹個新的計劃。
這學期，我打算改掉壹些壞習慣。我是語文課代表，但是我有壹個改不了的壞習慣:上課認真聽講，但是老師提問的時候，我壹般都能回答，但是我太膽小不敢大膽舉手。即使老師說“答案錯了也沒關系。”我還是不敢舉手。所以這個學期，我壹定要努力改掉這個跟隨我五年的壞習慣。首先，我計劃每節課至少舉手壹次，讓我在壹個學期內改變這個壞習慣。只有這樣老師才會喜歡我。
還有，其他同學這學期學了我們三分之壹的數學課本，我就落後其他同學了。正因為如此，我必須更加努力學習，這樣我的學習成績才不會落後。現在，我想開始做更多的課外練習。我決心不被難題打敗。我會用我的努力證明我會追上去，讓老師對我刮目相看。
另外，我想改掉壹個壞脾氣，就是其他同學來問我問題的時候，我總是我行我素，不聽他的。我覺得這是對別人的不尊重。換個角度想想。如果我問壹個問題，被拒絕會有多難過！
我還有壹個缺點，就是體育不好，期末考試總是及格。因為平時運動不多，運動成績不好，所以在這個陽光明媚的春天，我要多運動，做好各種保健工作。只要我每天都這樣做，我想我可以達到更高的境界。
好了，算了，我的新學期計劃可以說持續了三天三夜！我現在要做的就是改掉壞習慣，壞脾氣等等。只有這樣，我才能成為壹個完美的學生。
中學生新學期計劃2第壹學期過去了，新學期到了。從現在開始，我要把全部精力投入到學習中去，努力學習，努力學習。因此，從現在開始，我將有壹個好的計劃來指導我的學習，那就是:
1，之前預覽。在妳認真投入學習之前，要快速瀏覽妳想學習的內容，了解學習的大致內容和結構，以便及時理解和消化學習內容。在重要的地方稍微放慢學習進度。
2.利用上課時間。上課的時候要及時配合老師，做好筆記，幫助自己記住老師教的內容。獨立思考，跟上老師的思路和節奏尤為重要。
3、課堂上做的筆記課後要及時復習，不僅要復習老師課堂上講的重要內容，還要復習那些還比較模糊的理解。定期復習筆記和課本，做壹些相關的題目。
4.壹個安靜舒適的學習場所。圖書館很安靜，不受打擾。當妳開始學習時，妳應該集中精力學習功課，不要“心中有，心中有韓”。
5.良好的學習習慣。改掉過去粗心大意、邊看電視邊做作業、邊寫作邊提問、不獨立思考等學習習慣。制定可行的學習計劃，並嚴格遵守。
6、根據學校課表安排好自己的學習生活，除了上課時間，在晚自習時間，完成各科作業，記住五個英語單詞，預習下壹章的數學課本，復習本章內容，做適當的練習，鞏固和背誦各科必背的課文。
7.課後多讀中外名著，加強寫作，開闊視野。
8.課前預習，找出自己不懂的地方，課上學習，不懂的地方解決，課後復習，通過復習過去學習新的東西。
9.上每壹節課。集中註意力，思考老師說的每壹個問題，有不懂的課後向老師提問，達到對當天知識的掌握。
10，端正度，認真改正自己不良的學習習慣，對大小考試成績有正確的認識，深刻自省，不驕不躁。
11，加上學校和班級組織的各種活動，團結同學，樂於助人。以優異的成績考上理想的高中。
這是我的學習計劃。我希望我能按照計劃去做，並在期末考試中取得優異的成績。
中學生計劃新學期每天早上6: 20起床，用10分鐘復習前壹天要背的課文1-2遍，6: 40出門。
2.上課認真聽講，積極發言，記筆記。
3.認真寫作業，不答題，認真對待每壹門課。
4.做完作業後，復習當天的內容，預習第二天課的內容。
5.對於輔修課和思想政治(歷史、地理、生物)，每節課後都要用心做好自己的課外作業本。做的時候不要抄答案，不要看書，要靠所學。遇到答不上來的問題，不能馬上看答案或者看書。等妳都做完了，再找答案，及時背下來。
6、對於主課和數學(代數、幾何)、語文、英語、理科、政治，在學完壹個單元或壹節課後，要進壹步加深理解，鞏固優化設計的講解部分，並做習題。寫的時候，還是不能抄答案。寫完後可以交老師批改或者對比答案，發現錯誤及時改正。
7.不知道的話及時問老師或者同學了解壹下。
8.每天晚上聽30分鐘英語來訓練妳的聽力。
中學生新學期計劃是4年級，這是初中打基礎的壹年。為了學好語文，做壹名合格的中學生，特制定以下計劃。
首先，預習
1，新課前，再讀壹遍課文，找出生詞，查字典註釋生詞，解釋生詞，了解作者，寫作年代，歷史背景等。通過閱讀筆記或查閱參考書來理解文章。
2、精讀課文壹遍，仔細品味課文中的每壹個字，每壹句話，理解它們的意思，實在不懂的，記在本子上或在本子上註明，
3.快速閱讀課文，自己劃分段落，總結主旨，概括中心思想和寫作特點，把這些簡要寫在預習練習冊上。
第二，上課聽課
1，上課壹定要專心聽講，絕不三心二意，上課掌握老師上課的內容，認真做語文筆記。
2、養成獨立思考的好習慣，上課積極回答問題，克服“愛面子”的缺點，不管妳對老師的提問有沒有把握，只要妳有想法就大膽回答，即使理解不正確，答錯了也不怕丟臉。關鍵是要找出錯誤在哪裏，為什麽會有錯誤，上課不明白或者有問題要及時問，預習的時候老師不提。
3.當別人說話的時候，要認真聽，這樣才能取長補短。當別人回答自己的想法時，認真傾聽，千萬不要自滿。如果別人答錯了，認真聽，從別人的錯誤中吸取教訓；如果有人回答得比自己好，就問為什麽:為什麽他能想得這麽深？為什麽我不能？他怎麽想的？因此，我們應該虛心向他人學習。
第三，課後復習和作業
1，課後及時系統的復習老師上課的內容，從而掌握老師上課的所有難點，回憶老師用什麽方法壹步步分析，用這個方法分析其他相關問題。
2、在復習的基礎上，認真完成書面回答作業，克服不復習就做作業的習慣，
3.口語作業(如復述課文)和書面回答作業並重。
四。摘要
1.每次學完壹課，做壹個課小結。內容有:生詞註音，生詞釋義，作者國籍，生活年代及對他的評價，段落劃分方法，中心思想，寫作特點，
2.每學完壹個單元做壹個單元總結。重點是比較每節課內容和寫作的異同，寫下妳在思想、知識、能力方面的主要收獲。
中學生新學期計劃5壹、總體規劃
調整生物鐘，設定學習目標
寒假即將過去，很多同學還沈迷在假期的休閑輕松氛圍中，很久沒有進入學習狀態。對此，新學期伊始，學生可以根據自己的學習情況，預習新學期的知識，制定新學期的目標。目標越具體越好。在制定學習目標時，要註意合理安排學習和生活時間。早上是人記憶的最佳時間，建議讀英語，記單詞。白天的自習課最好安排數學和物理，這個時候解題效率更高。其他時間留給語文，可以多看看課外書，積累作文素材。為了養成良好的學習習慣，學生可以根據課程的安排預習薄弱的課程，從而確定聽課的重點。課後做總結，做相關練習和輔導，復習資料不求多，但求找到適合自己情況的輔導書。
二、每日計劃
早上6:00-8:00:壹天的計劃在於早上。對於壹般人來說，疲勞已經消除，頭腦最清醒，體力充沛，是學習的黃金時間。可以安排全面復習功課。
上午8:00-9:00:根據測試結果，此時人的耐力處於最佳狀態，是接受各種“考驗”的好時機。能安排難的內容。
上午9:00-11:實驗表明，這段時間的短時記憶效果非常好。它能在“搶記錄”和即將考核的內容上事半功倍。
中午13-14:人在吃完東西後容易疲勞，尤其是夏天。休息調整，養精蓄銳再戰。最好休息壹下，聽聽輕音樂。但午休時間不宜過長。
15下午-16下午:調整之後，精神煥發。實驗表明，此時的長時記憶效果非常好。需要“永久記憶”的事情可以合理安排。
17下午-18下午:實驗表明，這是完成復雜計算和比較耗腦任務的好時機。這個時間適合復雜的計算和辛苦的工作。
飯後:要根據每個人的情況來安排。可分二三段學習，語文、數學、外語等文理交叉安排；也可以交替排列。
中學生新學期計劃第三天的到來，意味著壹個人生命的到來。雖然考上好的中學是考上好的大學，考上好的工作的基礎，但是考上高中不僅僅是物質上的追求，更是精神上的追求。考上好的高中意味著接受更好的教育和更豐富的知識。所以初三真的關系到壹個人的壹生，壹個好的待考計劃壹定要嚴謹。
第壹，克服過去粗枝大葉的毛病。
這是青少年普遍存在的問題。很多青少年都伴隨著這些問題，主要表現在做作業和考試上。本來我就不能保證我會做的題目都是對的，很多錯誤都是因為粗心。平時作業也有很多小錯誤，中考不允許出錯。有時候差別很大。所以我首先要克服粗心和莽撞的毛病，有時候媽媽還會嘮叨。有時候爸爸會時不時的嘮叨我，然後我會覺得很反感很煩。其實就是壹種毛躁的問題。想克服學習毛躁，就得從生活中的小事做起。這才是最重要的。我會認真完成生活中的每壹件事，然後讓父母監督。
第二，學會自主學習，
現在的學生都是老師要求的。我們執行，老師安排。我們的完成和學習不僅僅要求我們按照老師的設定完成學習任務，還要求我們邊做邊學，先學習前人的方法再練習，對吧？具體來說，我會給自己安排合適合適的課外作業和輔導資料，我會從根本上改變之前無意識的壞習慣。
第三，指定嚴格的學習計劃，
原來學習和做作業就像無頭蒼蠅。不知道自己做了什麽，沒有充分發揮作業的功效，改變這個問題。具體來說，我規定時限和時間，控制單位時間內完成的作業，既能提高效率，又能使作業達到最高效果。
第四，暫時放棄壹些愛好，比如籃球，全身心投入到中考的準備中，為中考的勝利爭取更多的時間和精力。
制定計劃很容易，但實施起來很難。最重要的不是計劃有多完美，而是腳踏實地的去實踐，去完成。我相信，只要我們都認真完成我們的計劃，我們壹定會達到我們夢想的高度。
中學生新學期計劃7 1，計劃內容
(1)整個學期的總體目的、要求和進度安排，
(2)優秀中學生的目的、要求、時間安排和學習經驗表明，制定學習計劃時要註意兩點:特別要重視馬列主義、語文、數學的基礎知識，學好這三科是學好其他科的基礎，學習要有重點，但也不能偏廢某些科。
(3)系統自學的目的、要求和時間安排，
2.課前自習
課前自學是學生學好新課，達到高效率學習效果的基礎。課前自習沒做好，到了新的課堂就會迷茫，不著邊際，被老師灌，被自己吞，被動，不願意吃飯。相反，如果課前自習做得好，不僅可以培養他們的自學能力(主要是獨立思考的能力)，還可以提高他們學習新課的興趣，掌握學習的主動權，知道自己有什麽不懂的問題。主要精力要集中在解決哪壹個或哪些問題上，對新教材有壹個初步的了解，這樣才能集中精力處理新課標的重點和不懂的難點，配合老師授課，及時消化新知識，掌握新技能，
自學內容有三個方面:
(1)自學知識，為了打下紮實的知識基礎，使自己的知識能夠跟上和適應新教材的學習，
(2)為了配合新教材的學習和與某種閱讀相關的系統自學，
(3)不受老師的教學進度限制，提前系統自學新教材、
(4)參加課外科技活動和其他學習活動以及閱讀課外書的目的、內容、地點和時間安排，
(5)堅持體育鍛煉的目的、要求和時間安排，
3.專心上課
課堂是學生了解和掌握基礎知識和技能，並在此基礎上發展認知能力的關鍵環節。按照上述要求做好課前自習，學生上課可以更專心，“學了再知道少”。此時，學生的註意力高度集中，大腦處於優越感和興奮狀態，能夠更積極、更靈活地接受老師的講課。
4.及時復習
課後及時復習，可以加深鞏固對新知識的理解和記憶，系統掌握新知識，達到靈活運用的目的。所以，科學高效的學習壹定要把握好“及時復習”這個環節和復習時間的長短，可以根據教材的難易程度和理解的程度來確定。
5.獨立工作
獨立作業是學生通過自己的獨立思考，有意識地、靈活地分析和解決問題，進壹步加深和鞏固對新知識的理解和對新技能的掌握的過程。如果按要求把握好以上環節，獨立完成作業並不難。
6.解決問題
在獨立完成作業的過程中，我有時候覺得自己做對了，但是老師糾正後，我發現其實我做錯了。為什麽我做錯了？有的是疏忽造成的；有的是由於對新知識的誤解和舊知識與新知識的關聯，分析產生錯誤的原因，糾正知識運用於實踐過程中暴露出的知識誤解的過程就是解決難題的過程。如果不及時糾正這種對知識的誤解，所獲得的壹知半解的知識將嚴重影響學生對新知識的學習，其結果必然導致無法有效地繼續學習。
7、系統總結
學生系統總結是學生通過積極的獨立思考，全面、系統、深刻、牢固地掌握知識，發展認知能力的重要環節，是進行系統總結的基本點。除了以上幾點進行課後及時復習，還必須註意以下幾點:
8.課外學習
課外學習活動(包括閱讀課外書報、參觀訪問、社會調查、科技活動和科學競賽等。)是指學生通過課內學習掌握了壹定的基礎知識和技能。有了學習的興趣，他們非常希望利用課外學習活動中學到的知識和技能，進壹步了解客觀事物的需求。課外學習活動是學生課內學習的補充和延續，不僅可以豐富學生的文化科學知識，加深和鞏固課內所學知識，而且可以滿足和發展學生的興趣愛好，培養學生獨立學習和工作的能力，激發學生的求知欲和學習熱情。
中學生新學期計劃8 (1)學習目標明確，目標實現有保障。就是規定什麽時候采取什麽步驟達到什麽學習目標。短時間內實現壹個小目標。實現壹個長期的大目標。在長短計劃的指導下，學習會從小目標壹步步向大目標邁進。
(2)合理安排各種學習任務，讓學習有條不紊的進行，有計劃的管理好自己的學習。在壹定的時間，對照計劃檢查總結自己的學習，看看自己有哪些優點和不足，發揚優點克服缺點，在學習中不斷進步。
(3)對培養良好的學習習慣有很大的幫助。好的習慣形成後，自然可以按照壹定的順序進行學習。有了計劃，也有利於培養克服困難、不怕失敗的精神。無論遇到什麽困難和挫折，都要堅持完成計劃，達到規定的學習目標。
(4)提高規劃的觀念和計劃，讓自己成為壹個能夠有條不紊的安排學習、生活、生活的人。這種規劃理念和規劃能力，學生應該學習和擁有，對人生有好處。
中學生新學期計劃9壹、階段目標
1.調整高壹設定的計劃，讓它更適合妳的高二。
2.遵守學校的行為準則，更好的在班裏發光發熱。
3.積極參加學校的各種活動，尤其是高壹時感興趣但未能參加的社團和誌願服務，高三前完成目標。
4.要有針對性的選擇選修課，結合自己的學科選擇。
二、學習計劃
1，語文:講解假期練習紙，安排整個學期的常規任務，完成壹些新課文教學，要求背誦壹定的古今文章。
2.理科(可分為某壹科)以新課程為主。會有很多新概念新知識要學，可以理解概念的內涵，熟練運用公式解題。
3.外語:英語課以牛津英語書為主，新世紀教材為輔。要求背誦課文，積累詞匯，為以後的寫作服務。
4.其他科目:地理、美術、生物、政治的加入會豐富這個階段的學習生活，所以要認真對待每壹門科目。
第三，任務
1.準備並利用好各種歸納書籍和錯誤書籍，包括文言實詞、虛詞、英語語法知識、理科解題方法等，對以後的學習很有幫助。
2.多讀書，比如天文地理人文。圖書館藏書豐富，中午可以看書，為以後高校學業水平考試打下知識基礎。
3.把每壹科的每壹節課都做好，但不要偏科，選科傾向不要太明顯。高中各科必考，成績記入畢業生檔案。
4.積極參加社會實踐活動，尤其是高壹還沒有涉足的，興趣要專業化，不僅僅是因為學分的要求，更是因為個人的能力和素養。
5.選修課壹般壹周上三到四節課，要根據自己的時間和興趣來安排，勞逸結合，盡量不缺課，因為高二的選修課，尤其是主課，逐漸被高三的老師盯上，很多學習資料非常稀少。
中學生新學期計劃10 1，制定好作息時間表。晚上盡量十壹點前入睡，保證良好的睡眠，早上按時起床，盡量在食堂吃早餐。
2、課前預習，不僅要按照老師的要求做作業，還要根據輔導書認真閱讀，找出自己不懂的問題，爭取自己解決。
3.上課認真聽講，不走神不打瞌睡。課堂上的每壹分鐘都是寶貴的，所以我們應該珍惜它，努力把效率提高到最高水平。
4.課後多練習。時間是擠出來的，盡量不要讓活動時間和學習時間沖突，多利用時間復習。
學習的時候，要像老師說的那樣，每周、每月抽時間復習，這樣才能把知識掌握紮實。
同時要做好各項工作:作為語文，數學課代表要積極履行職責，當好老師的幫手；作為值日生，要按時值日，保質保量；作為學習部幹事，要按時完成任務。
保持良好的身體素質也是我的壹個重要目標。體育課要認真鍛煉，勞逸結合，不要因為身體原因耽誤學習。
路漫漫其修遠兮，相信下學期我會用更好的成績證明自己！