在左邊畫壹塊黑板，右邊畫壹塊黑板，中間畫壹塊黑板，如下所示
在黑板上寫思維導圖，思維導圖的作用和思維導圖的影響。
在上面寫壹個思維導圖，寫壹份手抄報。
在左邊和右邊畫兩個孩子來讀這本以思想為導向的書。
畫壹盆花來裝飾左下和右下。
思維導圖是壹種非常符合邏輯的思維工具，側重於關鍵詞排序和圖像呈現。主要的外在形式是具有發散中心的章魚，但它們也可以與其他視覺表達方式（如表格和流程圖）靈活融合，但整體結構是固定的；
手抄報的格式比較靈活多樣，也是圖文並茂，但註重抄寫大段文字，不梳理邏輯層次，最多突出標題，本質上是傳統筆記的形式。
整體布局很漂亮，有圖像點綴，但幾乎沒有邏輯；思維導圖的誕生是為了組織和激發思考。可以沒有圖片（最好），但不能是長句。它只能關註關鍵點和關鍵詞。這是思維導圖的靈魂。
因此，手抄報的格式可以包含思維導圖，甚至可以直接以思維導圖的形式呈現，但思維導圖絕對不等同於手抄報。