拼貼畫是以廢舊的日歷、彩色畫報、廣告紙等帶有自然原色的紙張為創作素材，手工組合或直接剪成小塊，做成各種有趣的圖像的壹種創意繪畫。
由於紙張質地不同，裁切輪廓自然簡單，形成不規則邊緣。其操作方法簡單，畫面裝飾性強，表現力強。
現在兒童美術中的剪貼畫創作幾乎都使用了藝術表現的方法，材料的延展性進壹步擴大。新材料的融入也為剪貼畫創作帶來了更大的表現空間。其中，手繪和裁剪相結合是壹種常見的方式。
手繪可以釋放孩子的感受和表達的欲望，而裁剪是培養孩子精細動作的好方法。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基曾認為，兒童的智力體現在指尖，只有讓兒童用多種感官做事、用腦、參與活動，才能最大限度地發揮他們的智慧和能力。
工具/原料:包裝紙板、水彩筆、尺子、剪刀。
方法:
1，準備壹張幹凈的沒有圖案和塑料薄膜的紙板，用直尺測量紙板上每個小拼音卡的長度。我做的是紙板上下4厘米長，用水彩筆做記號，兩面都做記號(如圖)。
2.用淺色水彩筆和尺子根據標記畫橫線，然後在每兩條橫線中畫壹個拼音的四線格(中間畫兩條線)，用尺子量，用水彩筆畫標記(如圖)。
3.用尺子把每個記號連起來，用水彩筆畫壹個四線網格(如圖)，然後用尺子量出每個拼音卡的左右寬度。我做的是單字拼音3.5 cm，雙字拼音4 cm，三字拼音5 cm。
4.按照聲母和韻母的書寫格式書寫拼音，盡量書寫規範，使用顏色較深的水彩筆，註意不要寫錯方框。
5.在每壹行拼音頂端的淺色水彩筆下用另壹種顏色的水彩筆畫壹種顏色，這樣紙板剪完後就可以區分上下(上面有特殊顏色)，用剪刀沿著前幾行剪(如圖)。
6.用剪刀剪下每個拼音，用剩下的紙板畫出四個聲調如圖，用剪刀剪下，拼音卡就做好了。