那天，我的老師為我參加了八級業余表演測試，並給我分配了測試內容，以便我回家好好練習。從那天起，我的生活變得完全不同。
過去，放學後妳可以在學校呆壹會兒；也可以和同學壹起走在回家的路上，聊聊最近的新鮮事；妳也可以在家看電視甚至玩電腦。然而，從我參加國王八級考試的那天起，我必須在放學後立即背著書包走出學校，迅速回家，立即完成作業，然後開始練習鋼琴...因為這個原因，不明真相的同學疏遠了我。我不能看電視，更不用說玩電腦了，因為我要準備考試。因此，當學生們興致勃勃地談論電視節目和電腦遊戲時，我的心就像打翻了五味瓶，不是滋味。在家裏，我父親對我變得非常嚴格（我稱之為專制），我覺得我快瘋了！每天，聽著單調的鋼琴聲夾雜著父親的訓斥聲，我多彩的世界突然變成了單調的灰色。
有壹次練習更讓我難忘。那天晚上下著傾盆大雨，電閃雷鳴。我還在彈奏那些單調的音符。幾個星期過去了，但我仍然不會背這三首歌中的任何壹首。看著那些五線譜，那些筆記，我的內心突然燃起了壹股無名之火。我迫不及待地把音樂撕成碎片，然後把我的小提琴從房間扔到樓下！
“再來壹次，最後壹次。”爸爸又說了這句話。我無法忍受。我壹下子坐到沙發上，把鋼琴扔到身旁的空地上，咆哮道:“最後壹次”？妳已經說了不下十次了！什麽“最後壹次”！太好了！那是最後壹次嗎？還是沒有盡頭！"
“我們為妳的考試付出了多少努力？妳知道請壹位專家教妳並給妳買壹架好鋼琴要花多少錢嗎？妳還有臉說‘結束了嗎？’妳不知道妳什麽時候有福了！”爸爸沖我大喊大叫。
我從沙發上跳了起來，沖著父親喊道:“彈鋼琴是壹種福氣嗎？為了這次考試，我的同學疏遠了我，我不能看電視。我壹放學就跑回家，妳卻在家裏壹邊練琴壹邊不停地咒罵和毆打我，妳這個法西斯！”瞬間熱淚盈眶。
爸爸給了我壹記耳光，他也生氣了:“閉嘴！妳繼續練習！練到好為止，不然就壹直練不上學！”爸爸的臉因為憤怒而扭曲。
於是，我拿起小提琴，彈奏那些無聊的音符。
幾個月過去了，我和同學之間好像隔了壹層什麽東西，把我和同學完全隔開了。回家後，我又開始練習那三首讓我瘋狂的歌曲。突然，我感到巴赫正坐在風琴前對我微笑；格雷格友好地向我走來；約翰·威廉姆斯想讓我給他豎起大拇指。壹股暖流流遍全身，演奏的激情瞬間傳遍四肢；柔和而優雅，高昂而熱情，低沈而悲傷...這壹刻，我感到前所未有的幸福和興奮。
壹天、兩天、三天...轉眼間就該通過考試了。我自信地走進考場，演奏了巴赫《E大調第三協奏曲》的背景音樂《記憶》、格裏格《第二奏鳴曲》和胡先生的《辛德勒的名單》，並為鋼琴伴奏。優美的旋律像春風，有時像山泉，有時像洶湧的海浪...
那年春天，我手裏拿著標有“134”的成績單（滿分150分，134分是八年級非常好的成績），我高興地哭了，許多淚水滴在成績單上，形成了壹朵朵小花。我感覺到春風在吹，樹葉在沙沙作響，鳥兒在炫耀它們清脆的聲音；大自然的壹切似乎都為我取得如此好的成績而高興。這麽多天的努力沒有白費——是的，只有通過努力才能獲得成功的喜悅！