學習普通話範文的體會1普通話是我國的通用語言，是我們日常交流的工具。我認為學好普通話是非常重要的，尤其是在我們的教師行業。
那麽什麽是普通話呢？普通話是以北京音為標準音，以北方方言為基本方言，以典型的現代白話文為語法規範的現代漢語。學好普通話，我覺得有幾個要領:壹、學好拼音字母，掌握發音部位，反復練習壹些地方方言，直到完全到位。第二，多看拼音報的文章鍛煉說普通話的感覺，或者看到壹個單詞後會偷偷背它的標準發音，註意與方言發音的對應關系，做到舉壹反三，避免類比。第三，不懂就查。字典是我們的好老師。如果妳不理解他們，妳應該虛心請教他們，直到他們完全正確。特別要註意壹些詞的復音和多義現象。第四，讀字典，打開《現代漢語詞典》，壹個字壹個字，壹個字壹個字，壹句壹句，壹頁壹頁的讀，效果極佳。另外，堅持日常用普通話對話。有人說語言取決於環境。在壹個大家都說普通話的環境裏，我和朱碧池很親近。即使妳口音很重，也會逐漸被感染。總之，只要妳努力，妳就能說好普通話。
通過普通話的學習，我受益匪淺。我上課用普通話，課後盡量和學生交流。感覺自己的普通話水平在不斷提高。
我們已經培訓普通話快半個月了，這段時間我真的學到了很多真知識。學了十幾年，語文成績壹直很好，所以我覺得自己的普通話還是不錯的，但是幾天的課程下來，我發現自己的普通話有很大的問題，這是我在學習的時候沒有註意到的，所以我決定加倍努力學習普通話。
在這段時間裏，每天兩個小時的雷就是聽我們要帶的文章，不僅要聽還要跟著讀，這樣才有效果。比如有些字既翹又帶鼻音，我很難讀清楚。沒有辦法，只能慢慢讀，準確完整地發好每壹個音，這樣才能讀好，然後通過反復多次來加快說話速度。雖然這讓我的舌頭有點不舒服，但是覺得自己可以提高普通話又有什麽關系呢？不僅如此，我還經常利用在宿舍的時間，把資料讀給那些發音比我標準的舍友聽，讓她壹個字壹個字地糾正，直到我讀對了壹篇文章。
剛開始，我在讀壹篇文章時犯了很多錯誤。經過壹個星期的訓練，我的普通話終於有了壹點提高，我感到非常高興。這麽長時間練習普通話，不僅讓我的普通話標準了很多，也加快了我的打字速度。我暗自高興:通過這段時間的學習，我發現它真的很有用！自從我知道學習普通話的好處後，我越來越喜歡練習普通話。有時候在看其他文章的時候，我經常會通過查字典來糾正自己的發音。我會在以後的培訓中經常這樣做，不僅是為了糾正發音，也是為了在學習普通話的過程中獲得樂趣，讓我真正體會到學習普通話的好處。
隨著社會的進步和交流的廣泛，越來越多的人重視學習普通話。為了提高自己的普通話水平，最近參加了壹個普通話培訓班，感觸頗深。
首先，我意識到我從小沒有養成說普通話的習慣是因為我在農村，我的第壹個老師發音不準。
其次，我在師範學校的時候就意識到了學習普通話的重要性，但也只是表面上的改變。至於平舌和舌，前鼻音和後鼻音，基本都不嚴重。到了二十世紀，隨著電腦和收藏的普及，我意識到了問題的嚴重性，於是參加了普通話考試，但是連續考了三次都沒有通過。為了不誤導人，我加強了學習，上了普通話強化班。我糾正了很多不好的發音，說話的流暢度有了明顯的提高。在我的家鄉，只要我堅持說普通話，我的習慣壹定會改變。
通過這次學習，我深深體會到，作為壹名新時代的幼師，隨著時代的變遷，社會的進步，要做壹名好老師，不僅要掌握專業知識，還要隨著知識的更新不斷學習，給孩子壹杯水，有壹桶水，這就需要我們不斷努力，從各方面豐富自己的知識，提高自己的理論水平，隨著時代的發展而發展，活到老穴。這句話千真萬確。在今後的日子裏，我將繼續努力用知識武裝自己，努力做壹名新時期的合格幼師。
普通話又稱官話，是以北京話為標準音，以北方方言為基礎方言，以典型的現代白話文為語法規範的大陸漢語標準。普通話作為漢語的官方發音，在全國推廣。
作為壹名師範學校的學生，學習普通話是壹項非常重要的任務。因為學校是推廣普通話的最前沿，甚至是主戰場，而老師是這個陣地或戰場的指揮者，所以作為老師，學好普通話非常重要。
但是對於方言口音很重的人來說，學習普通話並不是壹件很容易的事情，因為舌頭已經習慣了方言的發音，前鼻音和後鼻音分不清，普通發音和普通話發音不壹致。對此，我深有體會，也有壹些體會。
第壹，在鄙視學習普通話難的基礎上，高度重視普通話的學習。盡管方言口音很重，學好普通話難度也很大，但我們應該戰略性地鄙視這壹點？敵人？而且在戰術上，也就是學習方法上，要高度重視。妳不能害怕，但不能不同意。這是學好普通話的思想保證。
第二，安排專門的時間學習普通話。在學習普通話的過程中，要註意安排學習計劃，每天留出壹定的時間，比如每天1小時，專門學習普通話。這是學好普通話的時間保證。
第三，勤於向現代語文老師學習。現代漢語教師不僅具有紮實的語言學和語音學基礎知識，而且受過專業訓練。而且老師離自己最近，求教最方便。所以，如果遇到不懂的地方，很難糾正，要及時向老師請教好的學習方法，壹定會取得好的效果。這是最常用最有效的學習方法。
第四，梳理方言口音與普通話的對應關系。比如說，？三個？在方言中，山是在舌後發音，而在普通話中，三是在舌前發音。類似的情況壹壹列出，整理成壹個方言和普通話的詞匯對照表。這樣便於記憶和糾正方言的不標準發音。這是壹種比較學習的方法。
5.向普通話好的同學學習。與普通話說得好的同學交流，或者壹起搞活動，寓學習於娛樂之中，在語言交流中提高普通話水平。這是壹種擴展的學習方法。
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