主語和謂語:我學習。
主語、謂語和賓語:我喜歡香蕉。
主家表:我是學生。
主謂雙賓語:我給他壹支鉛筆。
主謂復合賓語:我讓他開心。
1.主語+謂語（不及物動詞）【S+V】
如:孩子們正在快樂地玩耍。
孩子們正在快樂地玩耍。
2.主語+謂語（及物動詞）+賓語【S+V+O】
格林壹家喜歡住在中國。
格林壹家喜歡住在中國。
3.主語+謂語+謂語【S+V+P】
這個句型的謂語動詞是連詞動詞。常見的系動詞有:be（是）；得到（變得），變成（變得），轉動（變得），看（看），感覺（感覺），聞（聞），嘗（嘗），聽（聲音），似乎（似乎）等等。比如:
他成為了壹名著名的醫生。
他成了壹名著名的醫生。
②蘋果派嘗起來真好吃。
蘋果派嘗起來非常美味。
4.主語+謂語+間接賓語+直接賓語【S+V+InO+DO】
這個句型中的及物動詞後面有壹個雙重賓語，既指人稱的間接賓語，也指所指對象的直接賓語。妳也可以把間接賓語放在直接賓語之後，但要加上介詞for或to。比如:
我阿姨給我買了壹臺電腦。
②我把鹽遞給了他。我把鹽遞給了他。
我把鹽遞給他。
5.主語+謂語+賓語+賓語補足語【S+V+O+OC】
我們必須保持學校清潔。
我們必須保持學校清潔。
1.主語+動詞（謂語）
這個句型中的大多數動詞都是不及物動詞，這些動詞常見的有:追加、道歉、到達、來、死、消失、存在、倒下、高興、上升等等。比如:
學生們學習非常努力。學生們學習非常努力。
她再次向我道歉。她再次向我道歉。
事故發生在昨天晚上。事故發生在昨晚。
2.主語+連接動詞+謂語
這種句式中的系動詞壹般可以分為以下兩類:
（1）是表示狀態的連接動詞。這些詞是:是，看，似乎，耳朵，小，味道，聲音，保持，保持等等。比如:
七名運動員平躺在操場上。幾名運動員平躺在操場上。
我們任何時候都應該保持現代和謹慎。我們在任何時候都應該謙虛謹慎。
這種食物味道很差。這種食物味道很差。
這幅畫在壹定距離外看起來更漂亮。這張照片在壹定距離外看起來更漂亮。
（2）表示變化或結果的系詞。這些詞是:成為，得到，成長，轉向，去，來，證明等。比如:
春天來了。天氣越來越暖和了。春天來了，天氣越來越暖和了。
沒有食物。它已經變質了。別吃那種食物，它已經變質了。
事實證明是真的。事實證明這是正確的。
3.主語+動詞+賓語（賓語）
這個句型中的動詞應該是及物動詞或可以跟賓語的動詞短語。同時，句子有時包含與賓語有關的狀語。賓語通常是名詞、代詞、不定式、動名詞或從句。比如:
妳可以把書放在書包裏。妳可以把書放在書包裏。
我們地區的農民種植許多蔬菜。我們這裏的農民種植多種蔬菜。
她失去了在舞臺上亮相的機會。她失去了登臺演出的機會。
我更喜歡制作網頁。我更喜歡制作網頁。
4.主語++動詞+in+直接賓語+直接賓語。
在這個句型中，間接賓語常指“人”，直接賓語常指“物”。比如:
昨天她父親給她買了壹輛自行車作為生日禮物。昨天她父親給她買了壹輛自行車作為生日禮物。
老人正在給孩子們講長征中的故事。老人正在給孩子們講長征中的故事。
這個句型還可以轉換成另外兩種句型:1）動詞+賓語+for sb。2）動詞+賓語++to sb。比如:
請給我看看妳的照片。/請給我看看妳的照片。
請給我看看妳的照片。
只要妳不灰心，我會給妳壹個好機會。
只要妳不灰心，我會給妳壹個好機會。
只要妳不灰心，我就給妳壹個機會。
5.主語++動詞++賓語++補語。
這種句式中的賓語+補語可以統稱為“復合賓語”。名詞、形容詞、副詞、介詞短語、分詞和不定式經常用作補語。比如:
請讓孩子們保持安靜。請讓孩子們保持安靜。
他把墻漆成白色。他把墻漆成白色。
我們發現他是個誠實的人。我們發現他是個誠實的人。
他媽媽告訴他不要在街上玩。他媽媽告訴他不要在街上玩。
註:不定式後接動詞如have、make、let、see、hear、notice、feel、observe和watch用作賓語補足語，不帶to。比如:
老板讓他整天做這項工作。老板讓他整天做這項工作。
1.主語+不及物動詞
例句:雨下得很大。/我牙痛。
2.主語+及物動詞+賓語
他們喜歡這出戲。/我昨天在街上遇見了約翰。
3.主語+動詞+謂語
例句:他出去了。/珍妮很好。/看起來馬上要下雨了。
4主語+及物動詞+雙賓語
他給她買了壹塊手表。/太陽給我們光明。
註:雙賓語是指壹個人（間接賓語）和另壹個物（直接賓語）。壹般來說，間接賓語位於直接賓語之前，有時它們可以互換，這需要在間接賓語之前添加介詞to或for。
常見的雙賓語結構:帶sb。某物（帶給某人某物）。給某人。某物（給某人某物）。)
遞給某人。某物（遞給某人某物）。離開某人。某物（把某物留給某人）
借給某人。將某物（借給某人）遞給某人
歸還某人。將某物（歸還某人）送給某人
給某人看某物。對某人。告訴某人某事
給某人寫某物（給某人寫某物）
為某人做某事
使某人。某物（為某人制造某物）支付某人。某物（為某人支付某物）
為某人唱某事
5.主語+及物動詞+賓語+補語
她發現他是個非常聰明的學生。/我養成了早上早起的習慣。
（S+V+P）
這輛自行車是新的。/地圖在墻上。
第二主語+不及物動詞
他遊泳。
第三主語+及物動詞+賓語（S+V+O）
孩子們經常唱這首歌。
第四主語+及物動詞+間接賓語+直接賓語（S+V+IO+DO）
她給她的朋友看了她所有的照片。