I。語法停頓
這是句子之間的停頓。這種停頓，除了句尾的停頓，都是表示詞與詞之間語法關系的停頓。停頓的時間和位置不同，詞與詞之間的關系不同，句子的意思也不同。這種停頓能否準確運用，直接關系到意思和感情能否準確表達。適當的停頓可以使語言更加流暢，給人留下深刻的印象。
適當的停頓可以控制說話的速度，使說話者有足夠的時間思考和組織語言，同時，聽眾也可以有足夠的時間理解說話者的意思。
其次，強調停頓
強調停頓（弱邏輯停頓或情感停頓）是指句子中的特殊間隔。這種停頓策略是為了強調某種意義，或表達某種感情並突出重點而在單詞或句子之間進行的大停頓。這種停頓能引起聽者的聯想，進而使雙方產生壹種* * *音。
強調停頓的使用也要恰到好處，第壹，要自然。如果濫用不當，不僅會導致邏輯混亂，還會使人因過於強調而失去重點。二要把握好停頓時間。太長或太短都會影響觀眾的情緒，從而弄巧成拙。
語法重音和強調重音
首先，語法重音
由語法結構特征決定的重音。語法重音不表達特殊的思想感情，而是根據語法結構的要求自然重讀。漢語的壹般規律是偏重主謂結構的謂語，如“我去”“明天星期六”；偏向結構的定語和狀語要重讀，如“盛大的畢業典禮”和“非常高昂的士氣”
第二，強調壓力
重音是指為了表達壹種特殊的感覺和強調壹種特殊的含義而故意重讀的聲音。目的是將聽者的註意力吸引到他想強調的某個部分。壹個句子應該在哪裏重讀沒有固定的規則，但它受演講的環境、內容和感覺的支配。
強調重音的使用是語言表達中非常重要的壹部分，它可以幫助我們更好地表達我們的觀點和感受。同壹個句子，重音不同，意思往往不同。