壹、課程設計概述
課程設計說明名稱:管理信息系統
課程設計指導代碼:040115
學時:1.0學分/1周。
課程設計的目的:課程設計是理論學習的補充環節，是對學生所學知識綜合應用能力的檢驗，是學生提高分析問題和解決問題能力的良好實踐機會。通過課程設計，學生可以接觸社會，深入實際，運用所學的專業知識和技能分析、研究和解決這些實際問題，從而靈活運用所學知識，增強實際工作能力，為順利走向工作崗位打下堅實的基礎。管理信息系統課程設計是學生學完數據庫原理課程後的壹門實踐性課程。旨在通過對管理信息系統從分析、設計到實現全過程的分析和實踐，更好地理解數據庫原理的概念和原理，從而掌握開發管理信息系統的基本思想和方法。
二，課程設計的內容和要求
課程設計內容:
(1)標題:標題應概括設計的中心內容，簡潔明了，突出主題；
(2)摘要:要求寫壹篇相同內容的中英文摘要。應說明本設計的中心思想和主要內容。
(3)內容:內容是整個設計的大綱，是設計的重要組成部分，有章、節兩個層次的內容為宜。
(D)正文:課程設計說明的正文壹般可以用章和節的形式來寫，正文通常包括以下幾個部分:
第1章:概述
本文簡要介紹了當前系統的運行狀況和存在的主要問題，說明了選題的意義和必要性。
第二章:系統分析。
2.1可行性分析
2.2信息系統目標
2.3系統開發方法的選擇
2.4組織結構和管理職能分析
2.5業務流程分析
2.6數據流分析
2.7數據字典
第三章系統設計
3.1系統功能結構設計
3.2代碼設計
3.3系統物理配置方案設計
3.4輸入/輸出設計
第四章系統使用
4.1系統接口
4.2系統的操作說明
第三，電腦時間
星期壹
星期二
星期三
星期四
星期五
第四，課程設計的考核
1.考核內容:考勤記錄；課堂表現；概念的新穎性和創新性；理論應用是否到位；管理信息系統的完整性、可行性和實際完成情況。
2.成績評定方法:根據學生在壹周的課程設計中的實際表現和設計報告的寫作水平，給他們“優、良、中、及格或不及格”的成績。
動詞 （verb的縮寫）參考主題
1，企業薪酬管理系統；
2.倉庫管理系統；
3.教務/教學管理系統；
4.項目管理系統；
5.醫院管理制度；
6.圖書管理系統；
7.辦公自動化系統；
8.學籍管理系統；
9.業績計算管理系統