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信息課討論課和實踐課的區別

有三個區別:目的、功能和表達方式。

1.目的和功能:信息類文本主要提供信息,以滿足讀者理解和決策的需要;語篇旨在闡述觀點並說服讀者接受觀點;實用文強調實際操作,引導讀者完成任務。

2.表達:信息文本客觀中立,註重事實和數據的呈現;本文論述了準文本是主觀的,善用修辭來強化觀點;實用文本簡潔直接,提供具體的操作指南。