1，語文教材重在啟發學生思維，有助於提高學生的表達和閱讀能力。課文內容有趣易懂，也註重情感和價值觀教育。
2.數學教材註重基礎知識的講解，組織結構合理。內容考慮到學生的認知水平，由易到難，由淺入深。
3.教學內容緊扣課程標準，結合現實生活和學習場景，立足實際問題，體現了課程教學的現代化和科學性。