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作文伴我成長作文1

從小學到初中,書壹直陪伴著我。

小時候,我表現出強烈的閱讀欲望。閑來無事的時候,我總喜歡拿著壹本好書坐在陽臺的長椅上,津津有味地讀著。溫暖的陽光透過窗戶照在我身上,壹杯香茗真是說不出的好。我從小就很享受這個過程——這個自由吸收新鮮知識的過程,而不僅僅是學習語文課本上的壹些死板的課文,所以漸漸地,我的思維

作文伴隨著我成長。該組合物對於8篇文章是通用的

作文伴我成長作文1

從小學到初中,書壹直陪伴著我。

小時候,我表現出強烈的閱讀欲望。閑來無事的時候,我總喜歡拿著壹本好書坐在陽臺的長椅上,津津有味地讀著。溫暖的陽光透過窗戶照在我身上,壹杯香茗真是說不出的好。我從小就很享受這個過程——這個自由吸收新鮮知識的過程,而不僅僅是學習語文課本上的壹些死板的課文,所以漸漸地,我的思維

作文伴隨著我成長。該組合物對於8篇文章是通用的

作文伴我成長作文1

從小學到初中,書壹直陪伴著我。

小時候,我表現出強烈的閱讀欲望。閑來無事的時候,我總喜歡拿著壹本好書坐在陽臺的長椅上,津津有味地讀著。溫暖的陽光透過窗戶照在我身上,壹杯香茗真是說不出的好。我從小就很享受這個過程——這個自由吸收新鮮知識的過程,而不僅僅是學習語文課本上的壹些死板的課文,所以漸漸地,我的思維開闊了,思路開闊了。書籍打開了知識的大門,豐富了我的知識。

隨著年齡和閱歷的增長,我手裏的書從最開始的童話、寓言,到金庸英雄傳,再到四大名著,最後到魯迅雜文。這些書裏可能有壹些單詞我看不懂,但是我壹直帶在身邊的字典總能給我最需要的幫助,加強了我的自學能力和實踐能力。通過讀這些書,我開始第二次認識這個世界。我開始思考,懷疑,自己去發現。我不再盲目相信媒體,對各種事情都有自己的看法,所以書籍在我的成長中起著不可或缺的作用。書伴隨著我的成長,我的成長離不開書的幫助。

在書海中,我見過《西遊記》中孫悟空的機智勇敢,《三國演義》中曹操的英姿颯爽,《水滸傳》中梁山好漢的豪放不羈,《紅樓夢》中賈寶玉的風流倜儻。我被卡西莫多的善良感動,懂得了美醜與外表無關。我跟隨魯迅在仙臺求學,對日本人的慘無人道行為義憤填膺,沈迷於基督山伯爵的傳奇人生。可以說,書壹直伴隨著我,影響著我的思想和行為。

書會伴隨我壹生,是我壹生的良師益友。

作文伴我成長作文2

有人說,母愛是壹本書,因為厚重;有人說母愛是海,因為它深且廣;有人說母愛是百合,因為它溫暖,但我想說,母愛就像壹股涓涓的泉水,溫柔而雋永!

母親在我的生活中給了我無微不至的愛。有壹年冬天,我在做作業,媽媽在洗衣服。衣服多得像座山:有棉襖,有褲子,有外套...我的衣服占了壹半。我看到我媽的手都紅了,心裏像熱鍋上的螞蟻。我擔心我媽媽會感冒。我難過地說:“媽媽...不...再洗。不是嗎...家裏有洗衣機嗎?”“小傻瓜,洗衣機洗不幹凈妳的衣服!媽媽沒事,別哭了,快寫作業!”我穿的衣服有很濃的肥皂味,裏面有濃濃的愛!

如果說媽媽對我生活的愛給了我陽光,那麽她對我學習的幫助就是滋潤了我的雨露。有壹天,我在做數學作業的時候,被壹塊絆腳石難倒了,就是壹道難題。我把我媽叫過來,她不厭其煩地給我講了壹遍,我還是不太明白。我真的是壹個和尚——我茫然不知所措。又是七個洞,只有六個。我媽畫了個線條畫,解釋了壹下,我終於有了先機。我終於明白了,媽媽開心地笑了。

母親的愛像泉水,滴入我的心田,讓我茁壯成長。母親的愛是壹把為我遮風擋雨的傘;母愛是壹滴露珠,哺育我茁壯成長;母愛是壹盞明燈,指引著我前進的方向。母愛是偉大的,我愛妳,媽媽!

作文伴我成長作文3

鳥有反饋的感覺,羊有跪著吃奶的感覺,人作為宇宙的主人,也有感恩和感恩的感覺。

記得壹個下著雨的下午,所有的家長都來接孩子放學。然而,當我走出校園,我沒有看到來接我的媽媽。突然,我的心涼了很多,肚子裏充滿了不快。我憤怒的站在路邊,任憑雨水淋濕全身,雙手緊緊抓著書包。這壹刻,我冰冷的身體冷得發抖。我看到我媽用力的摟著我,溫柔的說:“婷婷,對不起!”媽媽被耽擱了,所以她來晚了。對不起,寶貝!我說:“我們快回家吧,我還有很多作業要寫。”我媽點點頭,習慣性地拿起我的書包,把我緊緊地抱在懷裏。突然,媽媽打了壹個噴嚏,讓我不自覺地停住了,我不由自主地拉了拉媽媽的右手。然而,我震驚了。我媽全身濕透,額頭全是雨水,濕漉漉的。大錯特錯!酷!冰冷!我心中充滿了溫暖。原來我媽把整把傘撐在我頭上,自己暴露在雨中。鼻子突然發酸,媽媽全身都濕了。妳看看我,別說下雨了,我連壹滴都沒沾到,媽媽!

當母親愛自己的時候,父親的愛就壹直在她身邊。

我們都是有思想的群體,父母,每個人都有。生我的父母,養我的人,也是父母。借此機會,我向辛勤工作的父母深深鞠壹躬,並說:“爸爸媽媽,妳們辛苦了!”

作文伴隨著我成長。作文4

詩歌,像壹束陽光,帶給我溫暖;詩歌,像午後的涼風,讓我感到輕松舒適;詩歌,更像是導師,給了我很多教訓。徜徉在詩的海洋中,我看到了許多閃光的東西,那就是人類的智慧。我伸出手去捕捉並拾起詩中的低語。

“鵝,鵝,鵝,歌聲在向綠色歌唱,白發飄綠水,紅掌攪清波。”藍天、碧水、紅掌、白羽毛把我帶入了壹幅美麗的畫面。“春天的早晨,我輕松地醒來,四周到處都是鳥兒的歌唱。可是現在想起那壹夜,那壹場風暴,不知折了多少花?”大自然的低語讓我對它的神秘感到好奇。伴隨著奶奶的搖籃曲和對童年的幻想,我在不成熟的童年裏慢慢長大。

去上學。讀孟郊的《遊子頌》,我仿佛看到夕陽下壹位老母親坐在窗前,壹針壹針地縫著衣服,眼裏滿是慈愛和期待。我從中讀出了親情,也在我幼小的心靈裏種下了感恩的種子。龔自珍“落花非無情物,化作春泥更護。”我知道奉獻的美麗。讀讀王波的,然而,只要中國保持我們的友誼,天堂仍然是我們的鄰居。我懂得了友誼的價值。讀文天祥的《自古誰無死於人生,修心照史》。讓我明白,除了生命,還有更重要的東西需要我們去表現。

詩中,我與古今牽手,與世界對話。我熱愛詩歌,深深地,熱切地。

進入初中。讀了杜甫的《望嶽》,讓我明白了人要有遠大的理想和抱負,要胸懷大誌,要珍惜這個世界。讀陸遊的《山河無道疑,黑暗中又有壹村》。告訴我,求學之路坎坷曲折。我要勇敢面對,敢於挑戰。只有這樣我才能看到彩虹。讀屈原的《路漫漫其修遠兮,乃修遠,吾將上下而求索》我看到人生的道路是曲折而漫長的,我們要有堅忍不拔的精神和勇於探索的精神。我讀詩,讀到的是“生是英雄,死是英雄。”英雄氣概;上面寫著“花瓣像眼淚壹樣落下,孤獨的鳥兒唱出它們的悲傷。”悲劇的;我讀到,“看著壹千根手指,俯首甘為孺子牛。”愛與恨;讀到的是“孤村不自憐,還想著保家衛國。”憂國之情。

如果我徜徉在詩的海洋裏,它的波濤和清涼已經侵入了我的內心,融入了我的生命。

作文伴隨我成長。作文5

有人曾說:“好書是由這些金玉良言和那些如珍珠般的文字堆積而成的寶藏,其中閃耀的精神智慧是如此令人回味和珍惜,它真的是人類最忠實的朋友和精神食糧。”

提到書,我會不由自主地想起壹些經典作品,比如中國四大古典小說,讓我體會到中國古典文學的魅力;奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我不僅為主人公保羅的悲劇命運而哭泣,也為他堅定不移的意誌而哭泣。朱自清父親忙碌的“背影”;冰心奶奶含淚寫下的回憶;海倫·凱勒的心血之作——《如果妳給我三天光明》;高爾基的《童年》、《人間》、《我的大學》...這些佳作陪伴我走過了幾個春夏秋冬和無數的風風雨雨,解開了我心中的困惑,為我的前進之路指明了方向。

古人雲:“衣暖根香,讀書味長。”書是妳壹生中最忠誠、最耐心、最可靠的朋友。無論何時何地,只要妳需要,它都會立即免費幫助妳,為妳指明方向,在黑暗面前點燃蠟燭,照亮道路。

“開卷有益,閉卷無趣”書籍給我帶來了快樂和充實。“無書則空,無書則悲。”我把書當成精神支柱,這是我生活中不可或缺的東西。回想起來,我發現書在我的生活中是如此重要。是書讓我明白了人生的真諦,做事的方式,英雄的豪氣,時間的重要性,學習的方法...

我和書壹起長大,我在書海中自由翺翔!

作文伴我成長作文6

我生活在壹個溫暖的環境裏,父母愛我,老師關心我,我覺得很幸福。

有壹次,我得了鰓腺炎,需要敷仙人掌。爸爸每天為我采摘新鮮的仙人掌。每次打掃的時候都看到爸媽手上長滿了像頭發壹樣的小刺,拔不出來。我問:“疼嗎?”他們說:“壹點都不疼。”我不相信。

還有壹次,在學校,我摔壞了下巴。範老師和李老師馬上把我送到醫務室包紮傷口。李老師把我抱在懷裏,愛撫地摸著我的頭。我覺得我的傷口似乎馬上就不疼了。

爸爸,媽媽和老師都很關心我,我應該為他們做點什麽。教師節到了,我給老師寄了壹張自己做的賀卡。媽媽生日那天,我幫她洗碗;爸爸渴了,我給他倒了開水。他累的時候,我幫他揉背。我特別高興看到他們臉上的笑容。

從小到大,幸福就在我身邊。它像火壹樣溫暖我,像魚和水壹樣滋養我,和我壹起成長。

春天來了,我在後院種下了牽牛花的種子,壹顆黑色的種子。

壹場春雨過後,竹筍破土而出,牽牛花種子也破土而出。慢慢地,那裏長出了兩片綠葉,像壹個剛落地的小娃娃,經不起壹絲損傷。我給她取名叫燕燕。很快,燕燕長出了壹朵小花蕾。我太高興了!這種幸福讓我早上都忘了給她澆水。

中午烈日炎炎,我的自來水也是滾燙的。早晨沒有澆水的牽牛花,現在已經變成了壹個生病的老人,奄奄壹息。我急忙捧水潑在她身上。

下午我再來看的時候,華已經倒在地上了。我大聲哭了。哭聲引來了家長。問我:“寶貝,妳為什麽哭?”我指著枯萎的牽牛花哭著說:“她留下的...她留下的……”媽媽說:“寶貝別哭,她睡著了,她睡著了。”“真的嗎?”我開心地問。父母點了點頭。

第二天壹早,爸媽悄悄上山給我找牽牛花。走在崎嶇的山路上,時不時被茅草割傷流血,時不時被石頭絆倒。看到類似牽牛花的東西就跑過去看看。終於找到壹朵未開封的牽牛花。這些都是我後來才知道的。

我非常高興,把她種在了後院。

在我的精心呵護下,沒多久,牽牛花開了,壹朵美麗的天藍色的花出現了。我知道這裏的面包包含了父母的良苦用心和我的辛苦付出。

當時心裏湧起壹股奇妙的感覺。父母的愛讓我感到無比幸福。

幸福是美好的,幸福是美好的。幸福與妳我壹起成長。

作文伴我成長作文7

書是我沈默的老師,我敬佩它;這本書是我真誠的朋友,我喜歡它。我愛讀書,讀書讓我增長智慧和才華,書陪伴我成長。

我剛學會說話的時候,媽媽教育我。她希望我長大後成為國家的棟梁。我媽給我講過女神補天的神話故事:女媧對人類有很多貢獻。還有“女媧造人”的故事:女媧用泥土造小人,但所有的小泥人都是活的,於是女媧創造了人類。在母親的影響下,我讀了《盤古開天地》:盤古沈睡了幾百年。有壹天,盤古醒了。他手腳分開天地,盤古卻死了...從這本書開始,他成了我的啟蒙老師。

學了拼音之後,我看了很多拼音童話。童話書讓我在童話宇宙中翺翔,童話書讓我在想象中長出翅膀。安徒生童話教會了我善與惡,美與醜。白雪公主告訴我善有善報,惡有惡報。醜小鴨讓我明白了,人不能只看外表,更要看內心。灰姑娘告訴我,只要妳善良,就會有好的結果。

隨著年齡的增長,我開始讀更多的書,也讀了四大名著的少年版。先說西遊記吧。孫悟空有壹雙批判的眼睛,可以驅除邪靈。我在《三國演義》中認識了魏國的曹操、蜀國的劉備、吳國的孫權。

書籍伴隨著我成長,高爾基說:書籍是人類進步的階梯。莎士比亞說:書籍是人類最好的營養品!書是知識的源泉,是打開知識之門的金鑰匙,書可以使我成為有用的人才。在閱讀中,我們了解歷史。我愛書,在書的知識海洋中遨遊。我不斷增長見識,它會伴隨我走在求學的路上!

伴隨我成長的作文作文8

書,就像壹杯奶茶,喝了之後回味無窮:書,就像壹幅美麗的圖畫,深深地刻在我的腦海裏:書,就像壹首歌,飄進我的心裏…

小時候,我和普通女孩壹樣,心裏有壹個單純的想法:我是公主。王子呢?我在童話裏尋找。腦海裏飄著很多童話,所以我堅信世界上是有童話的,不然怎麽會有那麽多童話!但是,隨著年齡的增長,我不再相信世界上有什麽童話,於是我把小時候喜歡的童話,比如格林童話,安徒生童話,都放進了盒子裏。隨著日子壹天天過去,箱子裏漸漸裝滿了各種各樣的書。我恍然大悟,世界上最珍貴的不是錢,而是讓我們充滿無限想象,教會我們大大小小道理的書!

直到現在,我才深刻理解高爾基為什麽說“我撲向書籍,就像饑餓的人撲向面包。”如果說水是人們生活中不可或缺的物質,那麽書就是人們思想的源泉!

稻香讓饑民大呼“空城計”,那麽書香呢?讓和我壹樣愛讀書的人沈迷,為之瘋狂!

時光飛逝。人生路上,回首往事,不忍流淚。在那條坎坷的路上,我讀過的書上都寫滿了陡峭的路。我又壹次翻開了多年沒看的書,細細品味,慢慢讀出了喜歡的理由,讀到了更多那些年沒有發現的啟示...

朋友們!妳知道狗是人類的朋友。我們思想上的朋友呢?這是壹本書

世界上最香的香味不是香水,而是醉人的書香...