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小學四年級語文10課黃河是如何變化的PPT課件。

(壹)揭示主體:

黃河是中國第二長河。我們的祖先很久以前就生活在黃河流域,黃河是中華民族的驕傲。然而,多年來,黃河也給兩岸人民帶來了災難。我們的課文描述的是黃河的變化。學完這篇課文後,我相信學生們會感到保護自然和我們的生活環境是多麽重要。

(2)第壹遍讀課文,理解內容,畫出難懂的單詞、短語和句子,借助詞典或在上下文中理解。

1.糾正發音,區分字形。

有些單詞不是生詞,但發音容易出錯。這樣的話要反復強調。

“域”這個字應該讀“y”,而不是“Hu”;

“顏”字應讀作“y3n”而非“Y2N”;

“結構”壹詞應讀作“g u”,而不應讀作“g # u”;

“侵蝕”壹詞應讀作“sh0”,而不應讀作“SH9”;

“耕”字應讀作“g5ng”而非“G5N”;

“頻率”壹詞應為“p0n”,而不是“Png”;

“選擇”這個詞應該讀作“z6”,而不是“zh2i”。

還有壹些類似的字形,在書寫過程中容易寫錯。所以這類詞要放在壹起,按音、形、義分組。

災難(禍害)選擇(選擇)擴展(繁殖)

潘(lid)譯(translation)題(cohesion)

沃(沃土)噸(千噸)重疊(變化)

跳(跳)然後突然摔倒(摔倒)

侵蝕(腐蝕)結構(構造)域(區域)

濁(濁)鉤(魚鉤)或(或)

2.解釋單詞,為理解課文做準備。

搖籃:指出生地。

沒辦法:沒辦法。

高原:海拔高、地形起伏小的大片土地。

不停地抱怨。

生存繁衍:生存並養育後代。

煩惱:艱辛。

流域:壹個水系的主流和支流流經的整個地區。

河道:河流流經的路線,通常是可通航的河流。

河床:河流兩岸之間有水的部分。也叫河槽或河體。

植被:覆蓋在壹定區域地面的具有壹定密度的許多植物的總和。

水土流失:土地表面的肥沃土壤被水沖走或被風吹走。

關鍵:局勢的決定性因素。

懸河:河床高於地面,從遠處看好像懸浮在空中,故稱懸河。

(3)理清結構,分段,概括段落意思。

全文有七個自然段,可分為四段。

第壹段(第1段)大體陳述了黃河給兩岸人民帶來了苦難。

第二段(第二、三段)主要講為什麽黃河是中華民族的搖籃。

第三段(第4 ~ 6段)這是正文的重點段落,主要講黃河變遷的原因。

第四段(最後壹個自然段)講的是科學家設計的治理黃河的方案。

(四)結合思考問題,學習課文。

這是壹篇閱讀課文。老師要讓學生自己學習,但要給予適當的暗示和引導。

課後思考題全面總結課文內容。因此,學生通過自學解決這些問題,理解本節課的主要內容,完成學習任務。

正文開頭:“人們說黃河是中華民族的搖籃。”搖籃是什麽意思?

(“搖籃”指的是出生地。)

由此可見,黃河對中華民族的發展起著非常重要的作用。然而,黃河真的讓中華民族幸福安寧嗎?不,請大家壹起看第壹段,記住黃河兩千年來的表現。

壹起讀課文,激發學生了解黃河的熱情。

過去的搖籃是什麽?

良好的自然條件,溫暖的氣候,茂密的森林和肥沃的土地。)

板書:搖籃氣候溫暖。

茂密的森林和肥沃的土地。

生存繁衍

所以我們的祖先選擇了這裏生活繁衍。但是後來黃河變了。請仔細閱讀,仔細思考:黃河為什麽變了?從兩個方面找原因,談談這些原因之間的關系。

黃河無數次給兩岸人民造成苦難,成為中華民族的憂患。)

在黑板上寫字:擔心

(黃河的變化有兩個原因:壹是黃土高原氣候轉涼,暴雨集中;第二,人口的快速增長,無限制的開墾和放牧,使森林遭到破壞,草原遭到破壞,綠色植被遭到嚴重破壞,造成嚴重的水土流失。幾個因素相互作用,使大量泥沙進入黃河,堵塞河道。因此,黃河泥沙越積越多,黃河決口改道次數越來越頻繁。由此可見,黃河發生變化的兩個原因是相輔相成、相互作用的。)

板書:氣候轉冷,暴雨集中。

植被破壞和土壤侵蝕

科學家為此做了大量工作。為解決黃河給人民帶來的“後顧之憂”,科學家們為治理黃河設計了哪些方案?請繼續自學第四段。妳同桌可以討論壹下,然後再談。

(由於黃河流域水土流失嚴重,黃河含沙量增加,泥沙淤積在下遊河道,水流不暢。在汛期,很容易造成下遊堤壩決口或改道。因此,治理黃河的關鍵是控制泥沙。科學家們針對這種情況設計的治理黃河的方案是:第壹,黃土高原要堅持畜牧業和林業的經營方向;二要保護森林資源,盡快恢復失去的植被;第三,合理規劃和利用土地;第四,興建了壹大批水利工程。只有這樣,才能防止水土流失,達到根治黃河的目的。)

板書:放牧林的主要保護資源

規劃土地興修水利

(5)組織學生討論和談論黃河變遷的教訓和學習這篇課文得到的啟示。

同學們可以用生活中的實際例子來談談自然環境對人類生活的影響,也可以談談人類應該從黃河的變遷中吸取哪些教訓。通過討論,提高學生對保護自然和環境的認識。

黃河變遷的教訓是:必須保護森林資源,保護綠色植被,保護自然生態平衡,合理規劃和利用土地,同時修建大量水利工程,防止水土流失。)

(6)總結全文。

早在遠古時代,中華民族就在黃河流域繁衍生息,因為這裏氣候溫暖,森林茂密,土地肥沃。但由於氣候寒冷,暴雨集中,人口增長,水土流失,黃河多次決堤,給兩岸人民帶來了憂慮。為此,科學家們設計了治理黃河的方案,重點是放牧、保護資源、規劃土地利用和興修水利。這種多管齊下的做法,壹定能防止水土流失,讓黃河之夢更好地實現。

板書:治理

板書設計