文章說，詹姆斯“撅著嘴，壹言不發”。詹姆斯的“沈默”結合全文是什麽原因？(2分)
3.當壹個女孩說，“詹姆士的右手被電擊後被砍掉了”，“德·皮勒先生的心突然壹縮”。根據意思，談談德·皮勒先生當時的心理活動。(3分)
4.試著找出德·皮勒先生作文中的段落，並談談他想告訴詹姆斯什麽樣的人生哲學。(2分)
5.這篇文章生動感人，回味悠長。說說作者調動了什麽表現手段，越找越好。(2分)
回答
1.德皮勒先生治愈了他心中的傷疤，也治愈了壹個孩子幼小的心靈。詹姆斯的右手被電擊斷了，所以他對不能參加老師組織的拍手活動感到難過和自卑。對老師有意見。
3.點:(1)我明白詹姆斯為什麽那麽做。(2)為自己的做法感到愧疚。(3)找到治愈詹姆斯精神創傷的方法。
4.告訴他:不要因為身體不開心而拒絕讓自己的內心感到快樂，而是要快樂地生活。
5.沒有統壹的答案。可以從懸念設置、生動的細節描寫、伏筆筆法、情節波瀾等方面來回答。