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寫壹篇關於書蟲400的作文

1.關於書蟲的作文(1)我今年十壹歲,壹個戴眼鏡的書蟲。自從我出生以來,我認識了許多人,其中壹些人在時間的洗禮中逐漸忘記了。然而,我認為有壹個人我永遠不會忘記,那就是我的同學張運啟。

張運啟是我們的班長。他相貌平平,有點胖。他厚厚的眼睛前戴著壹副不規則的眼鏡,這樣他正常的五官就在他的皮膚上,他多變的表情使他變得極其活潑。雖然張運啟的外表並不英俊,但他的頭腦絕對非常英俊。

書山漫遊,學海行舟,書中濃墨重彩的壹筆將張運啟滋養成壹個在知識的海洋中不知疲倦地遨遊的書呆子。正是他對書籍的癡迷給我留下了深刻的印象。

有壹天,我在書海中泛舟。當我聽說下壹節課是體育課時,我停止了在書海中的漫遊,沖向操場。體育課的空閑時間後,我想和張運啟玩,但張運啟不見了。他經常和我們壹起玩,然後消失了。如果我不相信他,我就找不到他,所以我跑到教室,也許在玩新的東西。走進明亮的教室,我壹眼就看到張運啟拿著壹本關於古文的書。

他揉揉眼睛,在燈光下壹行行地看著古詩詞。我看見張運啟深深地埋著頭,眉頭緊鎖,嘴唇緊閉,雙手托著下巴。

看他全神貫註的樣子,似乎已經忘記了時間的進程,忘記了他生活的環境,忘記了我和他的存在,所有的精神都沈浸在文章思考的深淵中。看著他,我不禁為他嘆息。他是個十足的書呆子!課後,他看書的樣子壹直縈繞在我的腦海中,所以我去問張運啟為什麽他對書如此著迷。書中什麽吸引了他?我走近他,他還在蜀山徘徊。

我打電話給他,但他沒有像充耳不聞壹樣回答我。只有當我用手碰他時,他才擡起頭來抱歉地說:“啊!.....哦,對不起,我不知道妳給我打電話了。什麽事?”我笑著說:“我還以為妳讀書的時候耳背呢!”書中有什麽寶藏嗎?妳太著迷了。”他也笑了笑,燦爛地說:“書都是關於過去和現在的,都是關於萬裏的。

書中展現的萬千氣象讓我著迷,受益匪淺。蘇軾的《老先生和少年聊天》中的瘋狂。

左通向黃色,右通向藍色。多麽浪漫的精神啊!李白的“安能催眉彎,但誰也不會吃虧”是多麽傲骨和倔強啊!壹本好書能讓我忘記煩惱,達到如癡如醉的地步。書中精煉的語言和文言文具有深刻的哲理,使我受益終生...“他對侃侃的談論讓我大開眼界。這本書真的有如此磁鐵般的吸引力嗎?也許是因為這本書,這本書的精髓,張運啟的知識得到了積累和豐富,再加上他獨特的研究努力,他的成績壹再上升,他壹直保持在前三名。真的很神奇!張運啟是壹個愛看書的書蟲。從他的壹舉壹動中,我們可以看出他是壹個書生氣十足、深情而迷人的兒子。

當我離開他的座位時,他繼續拿起書,專心致誌地努力學習和談論單詞。之後,他對書籍的癡迷在我腦海中反復閃現。

壹個書蟲,壹個沈迷於書本的同學...我是壹個書蟲。我是壹個徹頭徹尾的“書蟲”。談到閱讀,我談了很多。我小時候,爸爸總是在睡覺前給我讀故事。

然而,他經常在感到困倦時將壹整頁密密麻麻的故事“濃縮”成壹兩句話。我很不開心,我讓媽媽給我講了壹個睡前故事。

但是我媽媽經常做家務到深夜。在她講故事之前,我已經睡著了。從那以後,我開始讀壹些帶註音的書。如果我在沒有註音的書中遇到壹個我不懂的單詞,我會讀壹半或它的象形文字。

曾經,我覺得壹個叫《玫瑰小姐》的故事很好聽。我讀給我父親聽,我讀道:“書名是《幽靈小姐》?從前……”我壹讀完題目,父親就笑得前仰後合。

但是我很困惑。大概在壹、二年級的時候,我逐漸學會了查字典。

我壹口氣讀完了格林童話和安徒生童話。到了三、四年級,我已經讀了很多故事,比如:《院子裏的悄悄話》、《紙奶奶的生日》、《萬能膠的發明》。

我不再只向往童話世界,但我逐漸喜歡上了《笑貓日記》等文學書籍,並成為語文課堂上的積極分子。我喜歡讀書,我壹直記得冰心奶奶說過的九個字:好好讀書,多讀書,好好讀書。

書是我生活中不可缺少的東西。沒有書,我的生活會很無聊。沒有書,就像生活中沒有樂趣壹樣,這將使我永遠不會再快樂。書籍是我的良師益友,與我有著不解之緣。

閱讀使我增長知識。書是我的最愛,我會永遠和它們在壹起。

當我3歲的時候,我在報攤上看到壹本米老鼠,我吵著要它。當我回到家時,我讓媽媽讀給我聽。從此,我愛上了書。

後來我發現文章也很吸引人,於是我讀了許多優美的散文。記得有壹次,媽媽帶我去鳳凰國際書城,我很開心,壹路歡歌笑語。

但是我們還是有點晚了。我的夢中情人楊阿姨虹影的新作《淘氣馬小跳》已經賣完了。我懊悔地回到家,整天低垂著頭。母親親切的問候終於打破了我悲傷的情緒。我淚流滿面,滔滔不絕:“調皮的馬小跳賣光了。我沒買。我真的很想要!”哎呦!”媽媽笑著說:“我就是為這個哭的。別哭了。媽媽會幫妳修好的!”“幾天後,我媽媽下班回來,手裏拿著壹個大包裹。我媽把包裹放在我面前,壹臉輕松地說:“打開看看。”

啊!原來是調皮的馬小跳全集!媽媽真的很守信用,而且立竿見影!我張開雙臂擁抱母親。我立刻拿起書,甜甜地讀了起來。

讀書時甜甜的。

2.我身邊有壹個書蟲。她是我的表妹。我的表弟很高。讀書時,她的兩只水汪汪的眼睛睜得大大的,壹對柳葉眉毛,壹個高高的鼻子和壹張小嘴。她的五官可以隨著書中的故事而變化。當她看到快樂的部分時,她的五官會伸展開來。看到緊張的部分,五官的肌肉會被鎖住...表姐正在可愛地看書。有壹天,我來到表哥家做客。這時,表哥正在看書,我悄悄地來到表哥的書房。我的表妹全神貫註於此,但她被迷住了!我水汪汪的眼睛盯著這本書,眼睛連眨都沒眨壹下。表妹陪我到客廳,她壹直在看手裏的書,就像那些整天愛看書的學者壹樣。我也是個書蟲,但不像我表哥那麽癡迷。我表妹對書如此癡迷,以至於她廢寢忘食,好像她和這本書是世界上唯壹的。當她被告知要喊她的喉嚨時,她聲音嘶啞。表哥的書不是瞎讀的。她知識面很廣。她什麽都讀,所以每當我有什麽不懂的地方,我的表妹都能馬上告訴我答案,而且百分之百準確。我的表弟在班上仍然被稱為“知識之王”!妳看,我表哥是“書蟲”嗎?。

3.壹篇以閱讀為主題的400字作文。明朝的王心齋曾寫過壹首《樂學歌》:“快樂是學習,而學習是學習這種快樂。不快樂不是學習,不學習也不是快樂。”他把學習和享樂視為壹回事,這真是壹個極好的見解。當然,學習並不僅限於閱讀,但閱讀確實是人生的壹大樂趣。正因如此,古往今來有多少文人或學者沈迷於書籍,而我也是壹個小小的“書蟲”。

閱讀的樂趣是多方面的:有些是為了增長知識,有些是為了培養氣質,有些只是為了讓人們談論幾句或讓人發笑。不管是什麽,都會讓讀者心裏有所感觸,忘記煩惱。

古人把讀書人分為三類:苦讀、癡讀和閑讀。比起壹開始的辛苦,和吊著頭在橫梁上的愚蠢閱讀,我花更多的時間在休閑閱讀上——晚飯後,在書攤前,我隨意攤開我的書,像壹條線壹樣行走。“知天地之外,知其有無”,不求大解,只求壹得。

當然,精讀壹些書也是必要的。“學而不思則罔,思而不學則殆”。只有學習和思考才能避免混亂和危險。做壹些摘抄,或者開動腦筋細細品味,從先賢的作品中汲取智慧。事後看來,這壹切都非常有趣。

閱讀是壹種樂趣,妳需要註意壹些意境來享受它。

我喜歡晚上看書。雖然我在寄宿學校受到限制,但我在家裏壹直有這個習慣。夜深人靜,晚風習習的時候,坐在我的房間裏,擰開壹盞八燈的小臺燈,調壹杯又香又苦的咖啡,捧壹本書,我的心就會進入壹種寧靜的意境。

壹天的緊張和疲勞已經被忘記了,做事情的煩惱和擔憂也消失了。沒有問候和打擾,我獨自徜徉在字裏行間——劍與影,雪與雪的飛舞,藝術的美麗,生命的嘆息——全都沖向我的眼睛。當妳準備讀書時,擊掌大笑,與古人交談;或者袖手旁觀的窗戶,看星星和月亮移動,聽影子跳舞的聲音,但也享受它。

溫暖而朦朧的春夜、煙霧繚繞的夏夜、迷人的秋夜和安靜而嚴峻的冬夜都給夜間閱讀帶來了豐富多彩的樂趣,而風暴和閃電則增添了無數的興趣。

書籍傳播思想,可以啟發人的思維,也可以成為束縛人的框架,所以讀書可以是進也可以是出。當我讀莊子的時候,我得到了壹個很好的句子:“當壹個人是壹個籃子的時候,他被魚纏住了,以至於忘記了籃子;演講者非常關心,以至於忘了自豪地說出來。“我認為這裏的‘驕傲’既指書中的意義,也指自我滿足。大概,這就是王心齋所說的“學習是學習這種快樂,而快樂是學習這種快樂”。

在閱讀中,我真的獲得了許多難以言喻的樂趣,以及知識和智慧。這些只是我對閱讀的壹點點感受。

4.我們班的書蟲400字作文我們班的書蟲

我們班的書蟲劉宇萌是個名人。她個子高,留著長發。她每天都愛笑。當她微笑時,她的嘴會感覺有點甜,非常可愛。每天午休時,她會把書放在腿上,用衣服和帽子蓋住身體,把凳子靠背放在右邊,用書包蓋住左邊,就像在辦公桌前睡覺壹樣。她害怕別人看到她,就像壹個小偷在做壹些可恥的事情。事實上,她正在看書!

有壹次午休時,她像往常壹樣用帽子蒙住頭,用衣服蓋住身體,但當她用書包蓋住左身體時,她的同學發現了她,於是她去向老師投訴。當老師回來時,她拿走了她的書並讓她好好休息。她氣得直跺腳。

那天,她壹直很生氣,念叨著:為什麽我讀不下去?我不想午休。為什麽我看不懂?課後,她對那些告密的學生非常生氣。不管三七二十壹,她迅速跑到講臺上,把老師桌子上的粉筆全部揮到地上,拿回了自己的書。當老師回到教室時,她正在看書。這壹次,她有勇氣。她居然拿著書去看了,她也不在乎。她的嘴高高地翹著,壹邊看書壹邊盯著老師,牙齒咬得緊緊的,像是在故意為老師打架。這次老師生氣了,結果叫家長來了,被批評的滿頭灰!

唉,這就是我們班的小書蟲。我們應該稱她為書呆子。沒救了!閱讀是壹件好事,但妳不能這樣做!

5.英語作文書蟲系列400到800字在這個暑假,我讀了壹本書,它是由查爾斯狄更斯寫的,最著名的英國作家之壹。他寫了許多精彩的小說。這本書是他的立場之壹。

人們總是喜歡和朋友在壹起。這是所有人的壹大缺點。如果別人有很多錢,我們也想變得富有。如果我們周圍的人都很窮,我們也不會介意自己很窮。我們不會因為自己的愚蠢而感到羞愧。這是壹個社會問題。

如果我們從未擁有任何東西,我們不會介意我們失去了壹些東西

請用“我喜歡踢足球、打籃球和乒乓球,但閱讀是我的最愛。”

我第壹眼就被書迷住了。莎士比亞說:“知識是到達天堂的翅膀。”

是的,有了書,妳可以掌握更多的知識;有了知識,我們才能攀登科學的高峰;攀登科學的高峰可以使國家富裕,人民安全。我家堆滿了書,十萬個為什麽|安徒生童話,百科全書...在床頭櫃上,我有壹本書,108睡前故事。每天晚上睡覺前,雖然我的眼皮壹直在打架,但我還是忍不住翻看這本我百讀不厭的書。

說到讀書,我也表演過幾個有趣的故事!聽我說,讓大家壹起分享樂趣吧!有壹天,表哥問我:“哥哥,妳最喜歡吃什麽?”“人!”我脫口而出。“什麽?”表姐驚呆了。

這時,我才醒悟過來。原來我在看書,剛好讀到了“人”這個字。

表哥又問:“妳最喜歡什麽動物?”“怪物!”我心不在焉地說。表哥知道我對書很著迷,故意問:“妳家裏的電話號碼是多少?”“1101”表哥壹拳打在我身上,笑得前仰後合。

那天,我媽媽讓我去買壹包鹽。我答應了,但我的眼睛沒有離開書。

我手裏拿著書走出了房子。我媽媽說:“小心點,書呆子,別被車撞了。”我邊走邊看書,走進了超市。

這個時候,我已經不記得媽媽讓我買什麽了。味精?石油?還是鹽?嗨!壹定是糖。我買了壹袋糖回家,這讓我媽在等鹽煮的時候又哭又笑。

我媽刮了刮我的鼻子:“小書蟲,我真治不好妳!”我愛書,書帶我進入神秘的空間飛翔。我愛書,是書帶我暢遊無垠的大海。

我愛書,它給了我金鑰匙。

7.400到800字在這個暑假裏,我讀了壹本名為

8.書店消失時,為書名寫了400字“書中有黃金屋,書中有顏如玉”,這是許多人對書籍的絕妙比喻。我是壹個書蟲,我最喜歡做的事情是看書,尤其是科普。每次都去書店逛很久,看到肚子咕咕叫的時候,爸爸就帶我去芙蓉街吃特色小吃。我們最喜歡逛書店,因為那裏有喜歡的書和喜歡的小吃。閱讀和飲食功能可以壹舉兩得。為什麽不呢?不,今天爸爸帶我去泉城路新華書店看書。我壹路笑著跳著。

當我到達新華書店門口時,我像旋風壹樣沖進去。哦,有這麽多的人。人山人海。暑假就是不壹樣。我來到地下小說的櫃臺,我環顧四周,所有我愛讀的兒童書籍。

其實我以前並不喜歡看書,因為父親三番兩次帶我去書店,漸漸養成了逛書店看書的習慣。現在我沈迷於閱讀。原來家裏有很多書,我壹本也沒看完。爸爸告訴我,如果我想讀壹本好書,我必須專心致誌,這樣我才能有所收獲。

有壹次父親帶我去書店看書。當我到那裏的時候,我拿起了壹系列的書,這些書的名字叫《豌豆和同年的壹個好男孩的故事》。我還讀了《水滸傳》、《嶽飛傳》等等。

孩子們,妳們最好像我壹樣,在周五、周六或周日的上午或下午去書店,散步和看書;睜開眼睛;增長見識;學點東西。現在我終於知道高爾基說的“書籍是人類進步的階梯。”我也知道閱讀可以增加我的詞匯量,而且有好詞、句子、段落和文章。只有這樣我才能寫好作文。如果我長大了,有壹天我可能會成為壹名著名的作家。

看來去書店還得像往常壹樣。書籍對我有潛在的魅力,深深吸引著我這樣的書蟲。

9.我是壹個書蟲。我想介紹壹下我的作文。我為什麽要當書蟲?我是壹個書蟲,因為我喜歡在空閑時閱讀,有時我可以閱讀幾個小時!

每當我完成作業時,我都會從書架上挑選壹些書,看看裏面的新知識。那時的我仿佛壹直沈浸在書籍的海洋中汲取其中的各種知識。每次讀完壹本書,我的心就像蜂蜜壹樣甜!因為我從書中學到了另壹個知識。

記得有壹次,我吃完飯去看書。那時,我的心完全沈浸在書的海洋裏。我沒有回答媽媽怎麽叫我的,只是專心看書。俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”今天,我對這句話的含義有了壹些理解。只要我讀更多的書,我就會積累更多的知識,這對我現在的學習有很大的幫助,並幫助我實現我的理想。

我愛讀書,因為書是我成長的源泉,是我積累文化知識的寶庫;書是我的好朋友,我們會彼此交流,形影不離;書中的知識可以與我們學習的課本知識互補;多讀書還可以幫助我無憂無慮地寫作文...我喜歡讀書,想做壹個快樂的“書蟲”!