1，打開:指強行打開或移走被擋住的東西。如果拉開窗簾，陽光會立刻充滿房間。
2、縫隙:指物體有缺陷的部分。如果這個碗有缺口，小心割傷手。
3、豁出去了:指不顧壹切，下定決心去做某件事，比如為了完成這個任務，我豁出去了。
4.肅然起敬:形容威嚴、嚴肅，使人肅然起敬。比如他站在那裏威風凜凜，讓所有人都感到害怕。
5、冷:形容寒風刺骨的感覺，如冷風，讓人覺得難以忍受。
6、疙瘩:指皮膚上的小疙瘩，通常是過敏、發炎等原因引起的，比如手臂上長了很多紅色的疙瘩。
7、疙瘩:同疙瘩，指皮膚上的小疙瘩。
8.棍:指長而直的物體，通常用作擊打或支撐的工具。比如他用棍子敲桌子。
9.冰棍:指冷凍糖水制品，通常呈長條形，是夏季常見的冷飲。如果天氣太熱，我買了壹根冰棍吃。
10、木棍:指用木頭制成的棍子，通常用作擊打或支撐的工具，比如他用木棍在地上畫了壹個圈。
竹人的意義:
1，《竹人》是六年級上冊的壹篇課文。這篇文章主要講述了小時候用毛筆棒做竹人，和同學在課桌上打架，引起大家圍觀的故事。上課偷著玩，發現老師和我們壹樣愛玩竹人。表現了作者快樂無憂的童年生活和尊師重道的師生情誼。
2.通過“竹人”這個文本，我們可以感受到童年的美好和幸福。在物質條件相對匱乏的時代，孩子們通過自己制作玩具來創造屬於自己的快樂。這種創意和樂趣是我們現在生活的孩子所缺乏的。同時，這篇課文也告訴我們，老師有童心，有像孩子壹樣的愛好。他們不僅是我們的老師，也是我們的朋友和夥伴。
3.竹人還傳遞了壹個重要的信息，那就是傳統玩具的文化價值。豬傑人是中國傳統玩具之壹，具有濃厚的文化氛圍和地域特色。通過制作和扮演竹節人，可以了解和傳承中國的傳統文化，增強民族自豪感和認同感。