我的特長是打羽毛球作文1
我擅長打羽毛球。妳可能會看到壹個小女孩穿著粉色和紫色的運動鞋走在運動場館的跑道上。她穿著黃色的衣服，這很好。那就是我，壹名初中生。
“體育”，在教練的字典裏，只占四分之壹，羽毛球占壹半。打羽毛球之前，我總是去運動場跑幾圈。
當我在學習打羽毛球時，我總是想停止學習它（因為它太難了，太無聊了。）媽媽認真地說:“萬事開頭難，只要堅持，就能成功。”我想了想:媽媽的話有道理，所以我堅持每天跑步，而且我跑的圈數比別人多。打羽毛球時，我比任何人都積極。
我每天都在進步，每天都在努力工作。現在我可以和我的同學或教練比賽。我現在可以對別人說:“我的特長——張君的信是打羽毛球。誰要是不服，咱們就打壹架！”（壹些）學生還說:“妳還需要學習打羽毛球嗎？妳瘋了！”我只想對他們說:“既然妳們都會說話，妳們的口才應該很簡單，那為什麽還要學習呢？”我知道妳的羽毛技術不如別人，但妳不能說別人什麽。妳學口才不就是為了上電視嗎？我們打羽毛球對我們的國家有好處！打羽毛球，為國家做貢獻，贏得榮譽。"
打羽毛球給我帶來快樂，讓我感到非常開心。就像在家壹樣，我喜歡。
打羽毛球很難，但我害怕過嗎？好吧，我害怕，但我喜歡它。不管有多難，我都要學。
打羽毛球是為了給國家爭光。我希望中國能成為世界羽毛球比賽的第壹名，所以我很喜歡它。即使我葬身火海，我也要學習。
我喜歡羽毛球，它是我生活中不可或缺的壹部分。打羽毛球給了我前進的動力和克服困難的力量。
我的特長是打羽毛球作文2。
我們每個人都有壹兩項特殊技能，比如遊泳、騎自行車、折紙、繪畫和書法...我的特長是打羽毛球。
暑假期間，我去了爺爺奶奶家。他們住在大學裏，樓下有壹個很大的羽毛球場。那是我學習打羽毛球的地方。
首先，我學會服務。練習發球時，羽毛球就像壹個淘氣的孩子，總是不聽指令。我總是錯過球，有時即使我做到了，我要麽錯過了網，要麽擊中了我身後的球。但我並不氣餒。繼續練習。經過多次練習，我掌握了動作要領，終於可以正確發球了。
然後，我學會了接球。接球不容易。當我媽媽擊球時，我飛去接球，但幾乎每次都接不到。有時我設法抓到壹只，但我再次觸及邊界。我累得氣喘籲籲，汗流浹背。汗珠像雨壹樣滴落。我累得跺腳把球拍摔在地上，憤怒地喊道:“球拍壞了！我不學了！”母親什麽也沒說，壹邊陪我坐在田裏休息，壹邊輕輕地為我擦汗。過了壹會兒，我慢慢平靜下來，耳邊似乎有壹個聲音:“妳要堅持不懈地學習技能，不要半途而廢。”看著媽媽鼓勵的眼神，我再次鼓起勇氣，拿起球拍大步走進球場...
幾天之內，我學會了打羽毛球，我每天都拉著媽媽去球場打300回合，我的技術也有所提高。雖然我每次都很累，汗流浹背，但我特別高興，因為我學到了壹項新技能。而在學習打球的過程中，我充分體會到了“壹分耕耘壹分收獲”的道理。
我的特長是打羽毛球。作文3
打羽毛球是我的強項。為此，我還參加了羽毛球培訓班。在學習的過程中，我既有汗水也有成功，這使我的暑假充實而有意義。
第壹節課，老師讓我們先學會握球拍。經過教練的細心講解，不壹會兒，大家基本掌握了握拍的基本動作。在此基礎上，教練向我們解釋了球的動作。球應註意:1。球拍的高度應與眼睛的位置保持在壹條直線上；2.上行球的高度必須控制在1。大約5米。之後，教練給我們做了示範。我們按照教練的要求進行了練習。起初，我找不到球的落點。沒有幾個墊子我打不到球。我反復練習，慢慢地我可以連續緩沖十次、二十次和三十次...
到第三節課時，我已經知道如何緩沖球了，教練開始要求我們緩沖球並擊球。輔導完後，教練又教我們發球，心想:“以前和媽媽打球時，我總是發球不好。現在我必須認真聽講，好好學習。”發球的要點是:壹次引拍，兩次翻腕，三次對視，拍柄和拍頭應在壹條直線上，四次擊球教練說，然後做了示範。我仔細模仿教練的動作練習。練了壹會兒，教練走過來親切地對我說:“妳在準備的時候，拍面要有45度角，引拍的時候不要緊張。放松就好。”在教練的鼓勵下，我更加自信了。
羽毛球還有很多精彩的動作，等著我繼續努力學習。學習羽毛球讓我明白了無論做什麽，只要不怕困難，努力練習，就能成功。
我的特長是打羽毛球。作文4
每個人都有特長，比如跳舞、畫畫、做標本、做模型飛機和玩魔方釣魚，但我的特長不壹樣，那就是打羽毛球。
我以前不喜歡運動，但我的父母想了很多辦法讓我愛上運動。壹天，爸爸給我買了壹個羽毛球拍。我很好奇羽毛球是怎麽打的，所以我請我父親教我。下午，我們帶著羽毛球拍來到我家樓下的廣場開始練習。壹切都有回報。我學會了打羽毛球，並逐漸愛上了羽毛球。
壹個周末，我的同學約我出去玩，但我們不知道玩什麽。我不知道誰建議打羽毛球。當我聽到“羽毛球比賽”這幾個字時，我非常激動。我以為練了這麽久的羽毛球可以大顯身手，讓同學看到我的特長。
比賽開始了，我第壹個上場，輕松地贏了對手。就這樣，我用同樣的方式打敗了壹個又壹個對手，贏得了同學們的稱贊。我非常自豪。
不知不覺中，場上只有壹個對手。和他打了壹場球後我覺得他很厲害，所以我用了三招打羽毛球:快和準。我很快找到了羽毛球在球場上飛行的方向，準確瞄準並用力拍打。很少有人能用這種方式接球。我把球打了出去，然後球在空中畫了壹個漂亮的弧線，只看到他更加冷靜。我們倆打成平手，最後壹個球得分了。我準備給他致命壹擊，用力發球。球飛得很快，他沒接住。比賽以我贏得冠軍而結束。
這次我贏了，但我心想，我差點就輸了。人外有人，天外有天是真的。我會繼續練習羽毛球。
我的特長是打羽毛球。作文5
室內羽毛球場上擊球的聲音不絕於耳。在墨綠色塑料鋪成的地面上，有滴滴汗珠。是的，我在羽毛球場做我的專業——打羽毛球。
我從四年級開始跟老師學羽毛球。雖然我以前和媽媽壹起打球，但我仍然是個門外漢——我甚至不能正確地握住球拍。壹次又壹次無聊的揮桿，壹次又壹次練習步伐。最後，由於對羽毛球壹無所知，我現在可以在開始時說出很多專業術語。過去，我只能在與大哥哥大姐姐比賽時退縮，或者在場邊觀看比賽，在不知道他們如何比賽的情況下說“哦”，但現在我可以轉身加入他們，用我的力量打出好成績，出汗，落下傷疤，使用壞球拍膠並日夜努力證明我的實力。我終於可以自豪地說:“打羽毛球是我的。”
有壹次，我和朋友打羽毛球。因為人太多了，我們無法進行兩場比賽或三場比賽，所以我們決定改變比賽方式。這種方式的規則如下:分為兩組，每組通過打1來決定勝負，第壹組與另壹組的第壹組進行戰鬥以決定真正的冠軍。
我被分到了平均實力較弱的壹組，憑借我的壹套精彩動作——發球、擊掌和擊殺，我很快結束了比賽。第壹個選手被淘汰了，很快，其他選手也被我打敗了。我們組的比賽結束了。所以，毫無疑問，我是這個組的冠軍。
不壹會兒，另壹組也結束了比賽。兩個冠軍之間有壹場激烈的戰鬥。第壹，對手發球，我還是用我們隊的打法——高位殺球。很快，比分從0: 0變成了0: 4，我領先了。這個時候我突然發現我經歷了小組賽和這個比賽，體力逐漸消耗殆盡。汗珠順著我的臉滾落下來，汗水像不可阻擋的洪水壹樣不停地落下，幾乎遮住了我的眼睛，我的視線模糊了，我很快就會看不清球是從哪裏來的。此時對手趁機贏了幾分。比分從0: 4變成了6: 4，我落後2分。我不知道我哪裏來的力氣。我似乎精力充沛，也不像以前那樣出汗了。當我即將壹舉奪冠時，我的對手似乎發現了我的弱點——耐力不足，於是他改變了戰術，轉而與我打起了消耗戰。當我站在球場左側時，他踢到了右側；當我站在前場時，他打後場。我累得氣喘籲籲，但隨著時間的推移，我心中的壹個信念逐漸加強了——我必須贏幾個球，對手的領先優勢已經逐漸被我扳平了。只要有哪怕壹丁點的機會，我都會抓住，給對方壹個完美的扣球，讓對方措手不及。
時間過得很快，但在我眼裏，好像過了壹個世紀。看著裁判得分，我們的得分越來越多，勝利的天平向我傾斜。羽毛球似乎真的長出了羽毛，變成了壹只歡快的小白鴿，不壹會兒就向前向後飛去，到處傳播勝利的喜訊。我無意感到身體疲勞，專心欣賞小白鴿的舞蹈。
我不知道花了多長時間，但隨著裁判喊停，比賽結束了。這場比賽的冠軍屬於我。這是我的特長——打羽毛球。
我的特長是打羽毛球。作文6
十八般武藝，樣樣都是好戲。每個人都有自己的特長，我也不例外。我的特長是打羽毛球。
說起我與羽毛球的“邂逅”，還得從三年前說起。那天我和姐姐去我表姐家玩。我表姐想和她姐姐打羽毛球，所以他們請我當裁判。我站在小板凳上假裝喊:“各就各位——準備，出發！”壹開始打羽毛球的場景深深吸引了我。羽毛球就像壹只聰明的小鴿子，在球網上方飛來飛去。
回家後，我纏著父親給我買了壹個羽毛球拍。我迫不及待地試了壹下，效果不錯。在父親和姐姐的指導下，我逐漸體會到了打羽毛球的技巧和方法。
經過十幾天的“練習”，我人生第壹次打羽毛球，對手是我的師父，也就是我的父親。比賽開始時，我先發球。我把羽毛球拋向空中，眼睛盯著它，找準時機用力揮動球拍，球砰的壹聲被擊中。我對自己說:“別打了，別打了。”但對手也不是吃素的。父親壹轉身再揮棒，球就被打了回來。幾個回合後，我用扣球打敗了我父親。
比賽結束後，我收到了表哥的挑戰。她太自負了，我要展示我的真正技能。
比賽當天，表哥如約而至。我說:“表哥，今天我就讓妳嘗嘗我這段時間努力的成果！”"
比賽開始了。我表弟先發球。她跳起來，把球從手中送出。我迅速回擊。然而，我的表妹有備而來，她出乎意料地接住了我的球。我立刻慌了神，用球拍接住了它，這讓我表弟目瞪口呆。又過了幾個回合，我突然對表哥說:“我還是給妳看看我最近練的大招——飛龍在天！”“果然奏效了，表哥被我打敗了。
羽毛球，我將永遠熱愛它，不僅因為它鍛煉了我的手腳協調能力，還讓我知道努力的重要性。
我的特長是打羽毛球。作文7
十八般武藝，樣樣都是好戲！我的特長是打羽毛球，我喜歡打羽毛球。因為當我打羽毛球時，我可以鍛煉身體，並且在獲勝後，我可以獲得勝利的喜悅。
壹有時間，我就會和我爸打羽毛球，“啪！嘿！——“黃昏之光照進來。雖然陽光耀眼，但仍然不能阻止我練習。“來吧！最後壹個！我真的快餓死了。”爸爸氣喘籲籲地說。“哦！好的！”我琢磨了很久才勉強同意，因為我的肚子不得不讓我同意。我慢慢地撿起羽毛球，扔向空中。“砰！”砰的壹聲，贏家。
今天，我家來了壹位不速之客——壹位羽毛球大師。我很著急。但爸爸讓我鼓起勇氣和他競爭，我心裏有十五個水桶——七上八下。我拿起羽毛球拍，以閃電般的速度擊中了壹個閃電球，獲得了第壹分。對手冷笑道:“嘿，還不錯！接下來，準備接手。”他射中了壹只離弦的箭，我壹下子受不了了。幾個回合後，比分逐漸拉大，他領先5分。我的手開始發抖，然後他又打了我。我很匆忙，像猴子壹樣跑來跑去。
此時，我跳起來打羽毛球。“啪！——“壹個打擊，我盡了最大的努力去打擊他。“太好了，我得分了，”我對自己說。然後打了幾輪防守戰，到了賽點，那是最緊張的時候。我和他的分數非常接近。我屏住呼吸，平靜地把羽毛球扔了出去。它緩緩升空，“彈頭”似乎壹直對準我的對手。我用九牛二虎之力讓我攢了很久的收銀員的手狠狠地打了壹下。比賽結束時，我以微弱優勢獲勝。
我的特長是打羽毛球。妳的呢？如果妳的特長是羽毛球，妳願意和我比賽嗎？
我的特長是打羽毛球作文8。
我的特長——打羽毛球，妳可能會在運動場地的跑道上看到壹個穿著粉色和紫色運動鞋的小女孩。她穿著黃色的衣服，是的，那就是我——壹名初中生。
“體育”，在教練的字典裏，只占四分之壹，羽毛球占壹半。打羽毛球之前，我總是去運動場跑幾圈。
當我在學習打羽毛球時，我總是想停止學習它（因為它太難了，太無聊了。）媽媽認真地說:“萬事開頭難，只要堅持，就能成功。”我想了想:媽媽的話有道理，所以我堅持每天跑步，而且我跑的圈數比別人多。打羽毛球時，我比任何人都積極。
我每天都在進步，每天都在努力工作。現在我可以和我的同學或教練比賽。我現在可以對別人說:“我的特長——張君的信是打羽毛球。誰要是不服，咱們就打壹架！”（壹些）學生還說:“妳還需要學習打羽毛球嗎？妳瘋了！”我只想對他們說:“既然妳們都能講口才，那應該很簡單吧，為什麽非要學呢？”我知道妳的羽毛技術不如別人，但妳不能說別人什麽。妳學口才不就是為了上電視嗎？我們打羽毛球對我們的國家有好處！打羽毛球，為國家做貢獻，贏得榮譽。"
打羽毛球給我帶來快樂，讓我感到非常開心。就像在家壹樣，我喜歡。
打羽毛球很難，但我害怕過嗎？好吧，我害怕，但我喜歡它。不管有多難，我都要學。
打羽毛球是為了給國家爭光。我希望中國能成為世界羽毛球比賽的第壹名，所以我很喜歡它。即使我葬身火海，我也要學習。
我喜歡羽毛球，它是我生活中不可或缺的壹部分。打羽毛球給了我前進的動力和克服困難的力量。
我的特長是打羽毛球。作文9
我們每個人都有壹兩項特殊技能，比如遊泳、騎自行車、折紙、繪畫和書法...我的特長是打羽毛球。
暑假期間，我去了爺爺奶奶家。他們住在大學裏，樓下有壹個很大的羽毛球場。那是我學習打羽毛球的地方。
首先，我學會服務。練習發球時，羽毛球就像壹個淘氣的孩子，總是不聽指令。我總是錯過球，有時即使我做到了，我要麽錯過了網，要麽擊中了我身後的球。但我並不氣餒。繼續練習。經過多次練習，我掌握了動作要領，終於可以正確發球了。
然後，我學會了接球。接球不容易。當我媽媽擊球時，我飛去接球，但幾乎每次都接不到。有時我設法抓到壹只，但我再次觸及邊界。我累得氣喘籲籲，汗流浹背。汗珠像雨壹樣滴落。我累得跺腳把球拍摔在地上，憤怒地喊道:“球拍壞了！我不學了！”母親什麽也沒說，壹邊陪我坐在田裏休息，壹邊輕輕地為我擦汗。過了壹會兒，我慢慢平靜下來，耳邊似乎有壹個聲音:“妳要堅持不懈地學習技能，不要半途而廢。”看著媽媽鼓勵的眼神，我再次鼓起勇氣，拿起球拍大步走進球場...
幾天之內，我學會了打羽毛球，我每天都拉著媽媽去球場打300回合，我的技術也有所提高。雖然我每次都很累，汗流浹背，但我特別高興，因為我學到了壹項新技能。而在學習打球的過程中，我充分體會到了“壹分耕耘壹分收獲”的道理。
我的特長是羽毛球作文10。
“十八般武藝，樣樣都是好戲”。每個人都有很好的天賦，而我的天賦就是——打羽毛球。
那麽有些人可能會問:“妳為什麽要學羽毛球？”讓我告訴妳壹些事情。事實上，我只是覺得打羽毛球很酷。
如果妳想問我壹些關於羽毛球的有趣問題，讓我想想...
例如，上周，我和父母去羽毛球場打球，我來到了球場。我和媽媽站在壹起，爸爸站在我對面。
第壹場比賽開始了。爸爸發球，砰的壹聲，球迅速飛向媽媽，但媽媽反應很快，再次擊球。爸爸看出媽媽不是吃素的，開始挑壹個軟綿綿的毽子來捏——我把球扣給了我，於是我跑回去把球“還”給了爸爸。但是爸爸輕輕壹拍，球落在了我們這邊。於是，我像箭壹樣跑了出去，球就要落地了。突然，壹個身影出現在我面前——那是媽媽！我母親以我父親為榜樣，輕輕地拿起球拍。也許是出乎我父親的意料，他沒有接住球。
第二場比賽，我和媽媽發球。看來父親生氣了，壹來就給了我們壹個“下馬威”。以閃電般的速度把球打到我們這邊。爸爸贏了這場比賽。
在第三場比賽中，我和媽媽把爸爸打得很慘。
最後，我們打了三十五盤。俗話說:“雙拳難敵四手”。比分是十八比十七，我和媽媽贏了，《青出於藍而勝於藍》。如果我長期訓練，我肯定會成為壹名職業羽毛球運動員。
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