訓詁學的定義:
訓詁學是對中國古籍的解釋，是壹門綜合性的應用學科。解讀和閱讀中國古籍都是從文字開始的，最終目的是理解文字的意誌。訓詁學是中國語言學和文字學的壹個分支，是壹門綜合學科，主要根據字的形狀和聲音來解釋字的含義。
強調古詞義研究，特別是漢魏以前古籍中詞義、語法、修辭等漢語現象的研究，但並不意味著語義和語義。所謂“訓詁”又叫“訓詁”“舊訓詁”“古訓詁”，用通俗語言解釋詞義的稱為“訓詁”。
用現代術語解釋古代語言稱為“易”。“訓詁”的結合最早見於西漢魯國人毛衡的《詩經註疏》。這本書叫《訓詁學》，“訓詁”和“傳記”是註釋古文的三種方法。訓詁學的結合始於漢代古籍。
歷史發展:
訓詁學的研究始於先秦時期。戰國末期的《爾雅》被認為是最早的訓詁著作，而傳統訓詁觀念形成於唐代的孔，國學大師黃侃則開創了現代訓詁觀念。語言學家王力在《新訓詁學》1947中提出:“必須打破小學是儒家經典附庸的舊觀念。
後來新訓詁學真正成為了語言史學的壹個部門。周大樸在《訓詁學大綱》中也說:“訓詁學的研究對象是詞義和詞義系統，他的首要任務是研究詞義發展演變的規律。”新訓詁學是相對於舊訓詁學而言的。
主要類別:
訓詁學可分為廣義和狹義。從廣義上講，訓詁學包括音韻學和語文學，而從狹義上講，訓詁學只是小學階段與音韻學和寫作相對的學科。
有些人還把訓詁學分為新舊兩種。語言學家王力在《新訓詁學》1947中提出:“小學是儒家經典附庸的舊觀念必須打破，新訓詁學才能真正成為語言史學的壹個部門。”