我在中學的時候，曾經認為每個人都有美好的未來，那個想法真的和新華字典上印的壹樣。
張華考上了北京大學；李萍進了壹所中等技術學校；我在壹家百貨商店做推銷員；我們都有光明的未來。
我十五六歲的時候，內心最渴望的就是我們的未來充滿無限可能。
就算妳覺得每個人上不同層次的學校可能會有不同的命運，但至少妳會隱約覺得，分數壹樣，進了同壹所學校的人，畢業後至少會有好的前途吧？
帶著這種模糊的認知，我在大學四年裏四處遊蕩，努力學習，上課，修完了很多學分。最終，臨近畢業的時候，我壹勞永逸地感受到了同壹個學校的不同意味著什麽。
後來我也覺得這是信息不對稱情況下的職業損失。
其實歸根結底，也是他們自己的問題。
思維懶惰是很多人不願意面對的問題。
因為不斷反思現狀，發現壹個難以改變的地方，是極其痛苦的。
很多人傾向於找壹個不必改變現狀或焦慮的理由。
他們會帶著很強的目的性去尋找所謂的“大學攻略”“成長秘籍”。
如果是寫在這些“秘籍”裏，不要要求太多，只要努力工作，壹切都會是最好的安排，工作就完成了。那樣的話，他們會無比舒服，仿佛找到了自己的解藥，然後繼續在壹條模糊的路上盲目奔跑，直到撞上南墻。
等妳上了大學，畢業了，妳會意識到，壹維的世界已經不存在了。每個人都在自己的世界裏追求目標。每個人都有衡量自己成功的標準，每個人都有自己的黑暗世界。