“我們”、“妳”和“他們”這些詞。下表顯示了人稱代詞在人名、數字和大小寫方面的變化:
單數復數
格主格賓格
第壹人稱I me we us
第二個人叫妳妳妳
他他她他們他們
第三人稱她她他們他們他們
是他們嗎
他的朋友。他是我的朋友。
是我。是我
第二，所有格代詞是表示所有關系的代詞，也可以稱為代詞所有格。物主代詞可分為描述性物主代詞和名詞性物主代詞，字符和數字的變化如下表所示。
單數復數
人們稱之為第壹、第二、第三、第壹、第二和第三。
個人，個人，個人，個人。
形容詞我的妳的他的/她的
所有格代名詞
名義上我的妳的/妳的/他們的
所有格代名詞
比如:Ilikehiscar
我喜歡他的車。
我們的學校在這裏，他們的學校在這裏。
我們的學校在這裏，他們的在那裏。
第三，指示代詞是表示“那個”、“這個”、“這些”和“那些”等概念的代詞。指示代詞包括這個、那個、那些等等。
這是個好主意。
4.表示“自己”、“自己”、“自己”、“我們自己”、“妳們自己”和“自己”的代詞稱為自我代詞，也稱為“反身代詞”。
她在自言自語。她自言自語。
5.表示這種關系的代詞是相互代詞，有兩類:壹類和另壹類，但這兩類在應用上沒有區別。
他們彼此相愛。
6.不指定替換任何特定名詞的代詞稱為不定代詞。常見的不定代詞有a11、both、each、every等。、以及包含some-、any-、no-的合成代詞，如任何人、某物、無人。這些不定代詞在句子中大多可以代替名詞、形容詞作主語、賓語、表語和定語，但none和由some、any和no組成的復合不定代詞只能作主語、賓語或表語；Every和no只能做定語。比如:
-妳有車嗎？妳有車嗎？
是的，我有壹個。-是的，我有壹個。
我壹個都不認識。
七、疑問代詞有who、who、who、what和which。用於句子中構成特殊疑問句。疑問代詞可以用作連接代詞來引導名詞性從句（主語從句、賓語從句和表語從句）。
告訴我是誰。
8.關系代詞包括誰、誰、誰的、那個、哪個、作為等。，可以作為引導從句的關聯詞。它們在定語從句中可以作主語、表語、賓語和定語。另壹方面，它們代表主句中被定語從句修飾的名詞或代詞（俗稱先行詞）。
他就是妳要找的人。
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代詞的用法
幾種代詞的對應形式:
人稱代名詞
所有格代名詞
反身代詞
主格
賓格
形容詞性
名義上的
奇數
我
我是
我我
我的礦
我的我的
我自己
二
妳們
妳們
妳的
妳的
妳自己
羅馬數字3
他
他
他的
他的
他自己
她
她
她
她的
她自己
它
它
它的
它的
它自己
復數
我
我們
我們
我們的
我們的
我們自己
二
妳們
妳們
妳的
妳的
妳們自己
羅馬數字3
他們
他們
他們的
他們的
他們自己
人稱代詞的用法:1、主語或表語:
她和湯姆是好朋友。
是她想要它。
賓格用作及物動詞和介詞的賓語，也可用作謂語句。
李阿姨照顧我們。
誰在敲門是我。
所有格代詞的用法:
形容詞所有格代詞只能作定語和修飾名詞，相當於形容詞。
我媽媽是壹家醫院的護士。
他們的老師要來這裏。
名詞性物主代詞可用作主語、賓語和表語，相當於名詞。
這是我的鋼筆，妳的丟了。妳的鋼筆
最好的作文是她的。她的作文
我找不到我的尺子了，我得用她的。她的尺子
反身代詞的用法:
反身代詞表示主語的動作落在主語自己身上，或用於加強名詞或代詞的語氣。
主題:我希望他沒有傷到自己。她自學英語。
同位語:妳自己說的。妳可以自己做。
常與下列動詞連用:
傷害，穿衣，享受，說話，教導，洗滌，幫助
它也可以和介詞壹起使用:由自己【自己（沒有別人的幫助）】為自己（為自己，為自己）
給自己用
不定代詞及其用法:
（壹）可分為普通不定代詞、個別不定代詞和數量不定代詞:
通不定代詞:壹些，任何，不，某人，沒有人，任何人，某人，任何人，沒有人，某事，任何事，沒有什麽，壹個。
個體不定代詞:所有，每壹個，每壹個，其他，另壹個，兩者，每個人，每個人，壹切。
數量不定代詞:許多，很多，fev，壹些，壹點，壹點點，很多，很多。
（二）普通不定代詞的用法（部分）:
Some通常用於肯定句中，也用於疑問句中，希望對方給出肯定的回答:
妳能給我壹些關於ir的信息嗎
也用於表達對某物的請求和提供:
妳想喝茶嗎
2.any的用法:（1）用於否定句和含有否定詞的句子（hardly、never、no）；
我幾乎沒有時間。
（2）用於疑問句和條件句:妳看到樹上有鳥嗎。
（3）由some、any、no和one、thing和body組成的復合詞的用法:這些代詞都表示單數概念，由some、any和one、thing和body組成的復合詞的區別與sum的用法基本相同。
有人在外面找妳。
如果妳需要什麽，請打電話給我。
如果這些代詞被屬性修飾，它們應該放在屬性之前，如果它們被else修飾，它們也應該放在else之前:
報紙上有什麽新消息嗎
恐怕我幫不了妳的忙，妳最好去問別人。
3.other的用法，另壹個:
兩者都可以指人或物。other的意思是“另壹個”，也就是“另壹個”的意思。
其他:（1）後面跟壹個名詞（單個、復雜），壹般表示“其他、其他”
長城比世界上任何其他的墻都長。
明天我將和其他朋友壹起去遊泳。
另壹個後面跟名詞列表或數字，或者後面不跟名詞，尤其是兩者中的另壹個:
我們終於到達了河的對岸。
我們班三十名是女生，其余的是男生。
我有兩支鋼筆，壹支是藍色的，另壹支是紅色的。
（3）others後面沒有名詞，壹般指其他人或事物；others指所有其他的人或事物:
我們有些人喜歡打乒乓球，有些人喜歡打籃球。
我們班三十名是女生，其余的是男生。
（4）指三個以上的“壹些”，不加“壹些……其他“:
有些人喜歡它，有些人不喜歡。
另壹個:
壹般指另壹個，不與the連用，僅與可數名詞連用:
我不喜歡這個，請給我看另壹個好嗎
我們請他給我們再唱壹首歌。
4.both，both和none，兩者都用在兩者之間，both用單數，both用復數。
Both:在肯定句中表示“都”，在否定句中表示“都不是”，即部分否定:
兩姐妹都擅長英語。]
他們倆並不都擅長英語。（壹個擅長英語，另壹個不擅長。)
他的兩個兄弟我都不認識。（我只知道其中壹個。)
、、和、、連接兩個主語時，謂語動詞都是復數:
我和我的哥哥都是老師。
（2）never表示“兩者都不是”，never表示“兩者都不是”，never表示另壹個的否定形式，兩者都表示單數形式。做主語時，謂語動詞用單數形式:
要麽妳對，要麽他對。
他和妳都不對。
Both是both的反義詞，與單數名詞壹起用作形容詞而不是the:
兩支鋼筆都不好寫。兩支鋼筆都不好寫。
既不是…也不是…，不是…或…
不管妳對還是我對。
妳我都不對。妳和我都是對的。
5.（壹）少，多，（壹）少，多的用法:
壹點點“很少”意味著沒有，壹點點“壹點點”意味著有，多=不少:
我對他知之甚少。我不認識他。
我很了解他。我非常了解他。
沒什麽可做的，是嗎
還有點事要做，不是嗎
問關於不可數名詞的問題時使用about:
我花了很多錢買書。妳在書上花了多少錢
“盡可能少”盡可能“盡可能多”盡可能“盡可能多”結構沒有使用壹點。
“很少”表示否定意義的“很少”，“幾個”表示肯定意義的“幾個”，“很多=不少”。這三個詞用於修飾可數名詞:
我們中很少有人理解我們的老師。
我們中有幾個人理解我們的老師。
他的書沒有多少讀者，是嗎
他的書有壹些讀者，不是嗎
盡可能少的“盡可能多的”盡可能多的“盡可能多的”