二級字壹般在壹級字之上，用拼音標註。這些單詞需要閱讀和註音。
擴展數據:
從2017秋季開始，壹年級改為先識字再學拼音。這種變化體現了壹種更實用的教學理念。事實上，傳統的中國教育始於識字，是在沒有註音的幫助下進行的。過去的學習方法是讓孩子反復閱讀，慢慢學會閱讀。