當前位置:成語大全網 - 書法字典 - 幼兒教育掃盲

幼兒教育掃盲

識字是孩子需要學習的任務,那麽孩子啟蒙的識字知識有哪些呢?以下是我為大家整理的幼兒教育素養,供大家閱讀!

早期兒童識字:何時閱讀?

是否教以及何時教嬰兒閱讀是壹回事。不同的人有不同的看法?事情。

有的家長會在孩子剛學會走路的時候就開始教漢字,也有的家長有讓孩子自然發展,松散成長的觀念,把識字課留到小學。

我個人的看法是,寶寶最好在5歲之前開始閱讀。學前掌握壹定的漢字,有助於孩子完成從嬰兒期到兒童期的過渡,幫助孩子減輕進入小學階段的壓力。

此外,掌握基本的漢字可以幫助進入小學的孩子克服閱讀作業和考試的困難,幫助孩子從入學的那壹刻起養成獨立完成作業的好習慣。

那麽,最早,多早可以學會閱讀呢?

最能吸引新生嬰兒註意力的圖像是人臉。隨著寶寶的成長,他會對生活中壹些可以觸摸到的物體和形狀產生興趣。相比較而言,漢字作為先進文明的代表,並不那麽容易被寶寶接受。

目前,中國早期和常見的給孩子識字啟蒙的時間是十二三個月。如果此時開始識字啟蒙,寶寶兩歲時掌握三四百甚至五六百個漢字是非常正常的。

女兒糯米的識字啟蒙差不多從壹歲開始,到快三歲的時候,已經可以流利地閱讀《不壹樣的卡蜜拉》了。

但是如果我不得不從頭開始,我可能會推遲教她閱讀。畢竟漢字比孩子天生對形狀和顏色的興趣要枯燥抽象得多。如果妳專註於親子閱讀?識字?其實難免會影響孩子對繪本中圖案和色彩的關註。

此外,在從出生到來到這個世界的最初幾年,嬰兒每天都會接收到海量的新鮮信息。在短短的壹兩年內,他們將邁開年輕的雙腿,探索這個完全不同的星球。至於這個星球的話?知道永遠不會太晚。

如果我是現在,我可能會選擇等孩子兩歲再教她認字?哈哈,現在改還來得及!

為了什麽?妳什麽時候開始教孩子讀書的?家長要多問問自己,希望孩子什麽時候掌握漢字?妳準備好開始日復壹日的生活了嗎?啟蒙作業?

幼兒識字教育:如何教孩子學習最基本的漢字?

立體漢字對寶寶來說是全新的,需要耐心等待孩子建立對漢字的熟悉感,再用字卡幫助寶寶學習最開始也是最常見的300個漢字。

市面上有很多種教孩子學習識字的卡片。建議選擇這種沒有圖片、拼音、英文的漢字卡,避免不必要的信息幹擾孩子的註意力。

這種字卡好買又體貼?有塑料的和亞光的,壹般是圓角的,不會割傷寶寶的手。

教嬰兒閱讀的方法很簡單。只要每天給他看幾張單詞卡,他的爸爸或媽媽就會指著單詞大聲讀壹兩遍,然後在接下來的日子裏不斷復習重復。

具體操作方法舉例:

每天輪流給寶寶讀六張單詞卡。連續讀了六天,第七天把其中壹個換成新的沒教過的單詞卡,第八天再把另壹個(讀了七天)換成新的單詞卡?

把妳每天看的最多的那張卡去掉,然後再加壹張新卡。這樣堅持下去,每張單詞卡至少連續學習6天,學完300張單詞卡需要將近壹年的時間。

根據寶寶接受程度的不同,這種六天壹天重復學習六個單詞的方法可以靈活調整。比如隨著寶寶對漢字越來越熟悉,可以每天換兩張卡嗎?這意味著學習速度提高了壹倍。

需要註意的是識字卡要順序不對,否則寶寶會把它和順序壹起記住,忽略了字體和發音的關系。在這個過程中,妳可以讓寶寶跟著讀(如果他願意),也可以直接讀給孩子聽。

幼兒識字:如何幫助孩子擴大識字量?

通過識字卡初步積累100個漢字後,就可以邊讀邊讀了。

親子閱讀過程中的添加?手指閱讀?行動起來,幫助寶寶的素養自然成長。指閱讀,就是給寶寶講壹本書的時候和自己的發音同步,用食指指著正在讀的單詞。

學前兒童喜歡反復閱讀壹本書,甚至很多孩子雖然不識字,但也能讀懂書中的文字。逐字復述壹遍。

增加了讀指動作後,孩子能很快理解?漢字?用什麽?發音?之間的關系,還可以嗎?漢字?對應繪本中圖案之間的關系。

同壹個漢字在不同的書籍和句子中反復出現,不僅可以幫助寶寶復習和加深記憶,還可以幫助他理解漢字在不同語境中的含義。

進入這個階段後,孩子識字幾乎成了壹回事?自然?事情,素養的增長會變得非常迅速。

如果妳想的話?確保?孩子們可以學習,或者消除壹些生僻的漢字,他們可以繼續使用識字卡將基本漢字擴展到1000個甚至更多。

幼兒教育識字:怎樣做才能讓識字啟蒙更順利?

建議壹:創造學習漢字的環境。

在學習漢字的前期,可以打印壹些簡單的漢字,粘貼在家裏相應的地方,比如?電視?、?書櫃?、?沙發?;對於特別喜歡各種汽車玩具的孩子,可以在每輛玩具車上附上車的類型,給孩子提供更多接觸漢字的機會。這樣可以幫助孩子消除對漢字的陌生感,也有助於孩子閱讀。

另外,最好在壹天中相對固定的時間看書或閱讀,要選擇寶寶精神和心情比較好的時間,既不能太興奮,也不能困或累。每天3-5分鐘的專註遠勝於壹周的專註?轟炸?半個小時。

建議二:只問種植,不問收獲。

很多家長會擔心孩子有沒有學會,甚至有沒有。真的嗎?學,教的過程中忍不住問孩子?這個單詞發音是什麽?,還要問他?妳知道這個單詞嗎?。

這些問題源於家長對孩子學不好的擔憂,結果是把焦慮轉嫁給孩子,增加孩子的壓力,這是沒有好處的。壹個非常敏感的嬰兒甚至會拒絕識字。

另外,識字是壹個循序漸進的過程:從模糊記憶,到通過語境識別,再到準確識字。家長請多點耐心,等寶寶慢慢來。

忍不住評價孩子的家長可以用遊戲(見下壹節),或者?二選壹?方法降低了難度:讓寶寶從兩張單詞卡中選擇壹個單詞。另壹種方法也適用於已經學會閱讀但還不會說話的嬰兒。

建議三:從玩中學習。

孩子從不拒絕遊戲,遊戲中出現的漢字會被記得更牢。

可以和孩子玩跳房子,規則改為:每認壹張字卡就可以往前走壹步。

還可以教孩子玩?幫助漢字回家?遊戲,比如挑出所有代表顏色的卡片,然後用彩筆在白紙上畫出不同的顏色,讓孩子把卡片放在相應的顏色下面。

以上遊戲還有檢查孩子是否掌握了某些單詞的功能。

建議四:及時復習。

說到記憶學習,和艾賓浩斯遺忘曲線是分不開的,即學習後馬上開始遺忘,開始遺忘的速度很快,然後逐漸變慢。

所以,除了壹開始連續六天密集教同壹組單詞外,還應該分階段增加?復習?比如過壹兩個星期,把妳已經認識的字卡拿出來再讀壹遍。

當識字進入指讀階段,復習?問題會通過看書來解決。

漂亮的方塊字可以為寶寶們打開通往更精彩世界的大門,希望每個寶寶都能輕松認識。

猜妳喜歡:

1.幼兒啟蒙教育

2.1-2歲兒童啟蒙教育點

3.兒童國學啟蒙書介紹

4.幼兒啟蒙認知教育

5.兒童啟蒙教育論文

6.經典兒童啟蒙故事

7.兒童啟蒙繪畫教案

8.關於啟蒙教育的廣告詞