誇誇我的好朋友。我在班上有壹個好朋友。她叫吳欣瑤，我的好朋友寫300字。她剪了齊耳的頭發，看上去特別有活力。濃濃的眉毛下，有壹雙很有神的大眼睛，嘴角總是掛著微笑。吳新宇非常喜歡學習。每天中午她都抽時間認真預習復習。如果有她能做的題，她會先做完。如果有她不會的題，她會用圈圈出來。有空的時候，她會讓老師同學和小學生寫“我的好朋友寫300字”。每次上課，她都會認真聽講，積極發言。吳新宇也非常樂於助人。如果壹個同學有壹個他做不起的問題或者壹個他做錯了的問題，吳欣怡會給這個同學壹個嚴肅的教訓，直到他明白為止。她也很有愛心。在這次為青海玉樹地震災區捐款的活動中，她是第壹個捐款的人。她把所有的零花錢都捐給了災區。在她的帶動下，同學們也捐出了自己的零花錢。吳新宇真的是我學習的好榜樣。
我的好朋友，她是我的朋友，我的朋友蝸牛。
相關話題:[我的][朋友][同學][寫作]
【我的好朋友寫300字】隨文寄語:什麽是失敗？沒什麽，只是離成功更近了壹步；什麽是成功？那就是在所有通向失敗的道路之後，只剩下壹條路，那就是成功之路。
2.如何用300字寫好我好朋友的作文？那是壹個炎熱的夏天。星期壹下午放學時，我和小明站在學校門口排隊。就在過馬路之前，小明想起他忘了拿教室桌子上的語文書和鉛筆盒，於是他匆忙趕到教室。他壹跑到教室門口，看到教室門沒鎖，就輕輕推開了。乍壹看，教室裏到處都是垃圾。小明心想:今天值日生忘了打掃衛生，學校的日常衛生評比肯定不及格。明天老師肯定會批評他們，甚至可能罰他們掃地。那麽明天，我們組就不用掃地了。
小明欣喜若狂。他迅速拿起書和鉛筆盒。壹到教室門口，小明就想:今天值日的同學忘記打掃衛生了。如果檢查衛生的老師看到我們班這麽臟，壹定會扣我們班的競賽分。不行，不能讓他們扣分。
於是，小明拿起掃帚，沙沙地掃著地板。不壹會兒，小明打掃了教室。小明把垃圾倒進學校的垃圾池，他看到檢查衛生的老師從遠處走來。
不行，教室的窗戶沒關，會扣妳的。他飛進教室，氣喘籲籲地關上教室所有的窗戶。
這個時候，檢查衛生的老師正好來到我們班的教室。他們看到教室很幹凈，給了滿分。小明高興地回家了。第二天，老師知道這個情況，表揚了小明。
3.我朋友的作文300字【我朋友的作文300字】我朋友的作文300字。我的朋友會說我最好的朋友是熊浩！他很高，長著長長的脖子，像壹只鵝。朋友寫了300字。
走路搖擺，壹高壹低。皮膚又白又黑。
人很可愛。我記得有壹次，我和熊浩回家，天下著毛毛雨。
他在主幹道上騎著他媽媽的自行車。我看到的時候非常驚訝。我問他:“妳壹個人騎在路上不怕嗎？\ "\ "妳怕什麽？我練了很久才敢騎到這裏。
\ "\ "妳敢下雨嗎？”我問他。他笑著說:“只要技術好，什麽都敢做！“我聽了他的話，佩服他的勇氣。
過了壹會兒，他跟我吹噓說:“我會騎單Qvod電影！””說完，他用壹只手騎了上去。我看見他把腳往前壹蹬，騎出了壹段距離。
我花了壹段時間才趕上。這壹次，我印象深刻:“妳真厲害！\ "\ "當然！”他露出壹副自鳴得意的樣子。
但是看到他的表情，我就不開心了。我很認真地對他說:“我以後要超過妳。不要驕傲！\ "\ "好吧，等妳騎得好了，我們來比賽看誰騎得快。"他堅定地說。
之後就分道揚鑣了。我覺得他真的很勇敢！熊浩，他真的是我的好朋友！難忘的朋友，時光飛逝，日月如梭。
轉眼間，我已經在母校讀書六年了。這六年來，我交了很多朋友，魏星是跟我關系最好的。
他濃眉大眼，皮膚黝黑，有壹張“油嘴滑舌”(意思是上課管不住自己)，所以被老師叫到辦公室，但壹出辦公室就像快樂的小鳥壹樣自由飛翔。直到現在，我都沒有忘記他做過的事。他的積極、上進、樂觀和無私深深打動了我。
有壹次我放學回家，雨下得很大。我又沒帶傘。看著同學們陸續離開，我很著急，後悔沒帶傘。
我非常了解家裏的情況。我父親在工作，不能來。小學生寫“我朋友的作文300字”。奶奶身體不好，更不用說了。
隨著時間的流逝，學校的人也差不多走完了，我壹個人在黑暗的走廊裏走來走去，希望出現奇跡。就在這時，壹個熟悉的聲音深深觸動了我。
“妳沒帶傘嗎？用我的。」我壹轉身，果然是魏星。
他把他唯壹的壹把傘給了我，我說:“妳把妳的傘給我，妳怎麽辦？””他笑著說，“不要緊！“我還沒來得及說謝謝，他已經消失在大雨中了。我看著我的傘，淚水充滿了我的眼睛。第二天，我把傘還給他。他只是轉過身打了個噴嚏。
“妳感冒了嗎？謝謝妳把傘借給我。”我說。
他擺擺手，壹副無所謂的樣子，但騙不了我。他壹定是裝的。還有壹次，我數學考試只考了90分，想到父母不停的盤問和批評，我的眼睛就模糊了。
他看著我，放下自己的85分卷子，過來安慰我。“別難過，這只是壹次測試。期末考考好就行了。
妳看我，不是才85分嗎？我不難過。」我聽了，壹點反應也沒有。
他做了壹個滑稽的樣子來再次戲弄我，但我仍然不高興。他走了。我以為他不會回來了，可是走到半路，他突然轉過身來，做了個鬼臉，讓我破涕為笑。我真的很高興有他這樣的朋友。
他很受歡迎，他有壹個叫楊歡的好朋友，坐在我後面。在我收作業的時候，楊歡偷偷對我說:“嘿！我昨天沒有做作業。妳能幫我代班嗎？”我很猶豫。
偏偏這事被魏星聽到了。他不管三七二十壹就往辦公室沖，我攔都攔不住。當楊歡看到這壹幕時，他的眼睛睜得大大的。結果，可想而知，楊歡挨了壹頓批，還被罰了作業。
他生氣地說:“妳就是這樣的人！我沒有妳這個朋友！」說完就走。我不敢相信他們真的有沖突。通常他們早上吵架，晚上和好，但這次不壹樣。楊歡似乎是認真的。
我看在眼裏，急在心裏。我心想:偉星，平時都是妳幫我，這次輪到我幫妳了。
我壹直在床上翻來覆去想辦法睡覺，終於想出了壹個天衣無縫的計劃。我寫了兩張紙條。壹位寫道:我錯了。我不應該這麽做。請原諒我。
壹個寫道:這是我的錯，妳會原諒我嗎？我把筆記放在抽屜裏。放學後，他們真的又壹起走了。
我以為結束了，但是第二天他們來找我，說到底是不是我幹的，我只好詳細告訴他們。他們互相看了壹眼，笑著說:“其實我們早就和好了，這都是我的錯！”！”楊歡說。
魏星也笑著說:“對，對！“我長長地吸了壹口氣，終於結束了！這六年我們經歷了風風雨雨，起起落落。值此新春佳節之際，祝各位朋友同學新年快樂，考上理想的學校，結下真摯的友誼！朋友寫了300字:什麽是失敗？沒什麽，只是離成功更近了壹步；什麽是成功？那就是在所有通向失敗的道路之後，只剩下壹條路，那就是成功之路。
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4.我的好朋友作文300字難忘的朋友“朋友壹生同行，那些日子壹去不復返。
總之，我的壹生...“這首歌，我難過的時候妳會唱給我聽，我失落的時候妳會唱給我聽，我開心的時候妳會唱給我聽，讓我壹直覺得溫暖。我記得我們第壹次見面的時候，他面帶微笑邀請我去妳家，我答應了。我壹到他們家，他家就熱情地迎接我。
有壹次，我們玩滑板的時候，正好有個小孩也在玩遙控車。突然，汽車掉進了水裏。這個孩子不敢接，讓我們幫他接。過了壹會兒，我們終於想到了壹個辦法。我的體重最重，留在岸邊拖他。他下去取車。他壹撿起來，我就把他拖了起來。很快他就拿起了車，我把他拉了起來。通過取車，我知道他是善良的，樂於助人的。我也知道團結是偉大的。只要我們團結壹致，不怕困難，沒有什麽不可能的。
朋友，妳真好。我不能沒有像妳這樣的朋友。我永遠不會忘記妳。
他是我的朋友:楊林。
我的好朋友作文300【我的好朋友作文300】我們從小學壹年級開始就在壹個班，直到四年級才分開，這讓我更加懷念我們在壹起的日子。
她有壹頭黑發，壹排整齊的劉海，壹雙不大不小的眼睛。雖然她的嘴不小，但壹些笑話和幽默的句子經常會開心地從她嘴裏蹦出來。笑起來別提有多燦爛了！我記得在這三年裏，我們既是班長，又是競爭對手。在學習中，我們經常互相追逐，從不互相羨慕。私下裏，我們也是非常好的朋友。雖然我們有時會為壹些事情爭吵，但我們很快就和好了。
高二上學期，我們班發生了壹場傳染病。很多同學都被感染了，長滿了痘痘。有些不完全好的同學怕逃課，沒等就來上課了。這也是會傳染的。
老師沒辦法，只好采取分班的形式來上課。沒拿到的坐前面，拿到的坐後面，中間有走廊。壹些學生上課進教室時非常慌張。作為班幹部，我們應該維護紀律。學生們總是發出尖叫聲，我有點不知所措。可就在這時，她緊緊皺起眉頭，眉宇間形成壹個四川字，拿起教鞭使勁敲著講臺，喊著:安靜，安靜...同學們都驚呆了，都在教室裏安靜地進步。
我暗暗佩服她在慌亂中的淡定態度。我就是這樣喜歡她，想念她，多麽想再在壹起！我們班有個牙，聲音很甜，雖然不好看。我們學校舉辦的活動裏總有她甜美的聲音，但她是個愛管閑事的人，經常挑戰我。中學生寫我好朋友的作文300。
她是——XXX。這張嘴經常讓她惹麻煩，被欺負。
那壹次，我們班男生玩搶紙，老師壹問，她就坦白了。這會讓那些男孩生氣。放學後，被男生欺負是悲劇。唉，都是她的嘴！懷舊是她的強項之壹。
總有壹種對別人的不公，卻吸引了壹身。但僅此而已。她的心是如此的純潔，她總是熱心地幫助別人。
就說那次吧，我們班幾個男同學在教室門口挑釁我。我很生氣，想出去。這時候劉宏景看到了，幫我。大家壹起來探討壹下策略。第壹招是詐騙。
我和劉虹靜騙他們，看著老師來了，正好他們走神了。我們跑得很快，但他們太快了，突然把我們拖了回來。
因為她的善良，她被帶進了這個漩渦。我為她感到難過。
最後實在不行，只好用了絕招——告老師。就在我們可以逃避的時候，我們沾沾自喜。
叮當，叮當...上課，善良，讓他放學後沒有十分鐘。唉！熱情又愛管閑事，她也很大膽。
昨天舅舅在我家，她也去了我家，回家了。我還什麽都沒說。大膽，她津津有味地和舅舅聊著。
真的說服了她，讓我哭笑不得。Xxx，愛管閑事，熱情，豪爽，真誠。
我喜歡它，也討厭它。那是我的朋友，妳不覺得嗎？那是復習階段的壹次測試。我發給試卷，壹臉傻眼。為什麽題目這麽難？我絞盡腦汁想，10分鐘，20分鐘，25分鐘，我完全沒有頭緒，只能茫然的面對那個問題。
我急得滿臉通紅，想起了媽媽可怕的訓斥，仿佛就在耳邊回響。如果這個大問題是空的，我要等的就是我媽的生氣。
這時，我激動了，因為我看到我的同桌已經做完卷子，正在檢查，她是我最好的朋友。平時我和她無話不談，總是樂於助人。
我心想:哈！這次又得救了！所以我趁老師不註意的時候拍了拍她的肩膀。她轉過身來，疑惑地看著我。
我趕緊在草稿上寫了壹行字:第五題怎麽做？我扔給了她。我滿懷期待地看了她壹眼。
她壹看，趕緊低下頭，在紙條上飛快地寫了幾個字。我內心感到激動:朋友終歸是朋友，有難時會出手相助。
她迅速把紙條還給我。我欣喜若狂地打開紙條，卻突然楞住了。
妳自己想想吧！另外，我會告訴老師的！這句話讓我大吃壹驚。我的好同學今天怎麽變得這麽沒心沒肺了？我想偷看抽屜裏的書，但她那嚴厲的眼神似乎壹直在看著我，我只好自己想辦法。終於* * *下課響了，試卷壹放好，我就預感到災難要來了！我低下了頭。
那天中午特別痛苦。到了下午，試卷發了。沒想到壹發完她就來找我了。當我看到她時，我勃然大怒。我還沒和她算賬。她先把它送到門口。
看到我無動於衷，她對我說，好了，別生氣了。我是為妳好。做這件事有什麽好處？妳還是不會做。來吧，讓我告訴妳壹些事情。
我不情願地聽完了她的故事。於是她小心翼翼的跟我說了這個問題。
說完，她松了壹口氣，說，好了，我的任務完成了！妳不生氣！另外，妳不是壹直跟我說誠實是金嗎？妳怎麽忘了？我羞愧的低下了頭，對她的不滿早已忘記，心中只剩下感激。
6.寫作文《我的同學》(不少於300字)——她是壹個漂亮的女孩；她——是壹個樂於助人的同學:她——是我的好朋友——範佳薇。範佳薇是個漂亮的女孩。她身材苗條，個頭很高，皮膚黝黑，但這絲毫不影響她的美貌，反而增添了幾分美感。她的眼睛太美了:明亮的黑眼睛，像兩顆閃亮的黑珍珠，就像壹對浸在清水裏的黑色玻璃球。轉到眼窩任何部位看起來都靈動迷人。再加上壹副淡紫色鏡框的眼鏡，看起來就像個“小博士”。有時她會用素色頭飾在腦後紮壹根柔軟飄逸的頭發，看起來很有“小淑女”的感覺。範佳薇是壹個樂於助人的好女孩。有壹次，我和範佳瑋在玩“木頭人”她大概摔得很厲害，壹時半會兒爬不起來。她想幫忙，我攔住她說:“不是我們班的。隨便啦。她買不起。我們繼續玩吧。不要浪費時間。”沒想到，她的眉毛擰成了兩條蚯蚓，她生氣地對我說:“妳不關心別的班吧？她也是我們學校的壹員。想想妳這樣摔下去，沒人幫妳是什麽感覺！”說完，我走到小女孩面前，扶起她，安慰了她幾句。小女孩壹瘸壹拐地回到教室。我的臉紅了。多好的同學啊！多善良的同學啊！和她比起來，我是多麽自私啊！她是壹個樂於助人的好女孩，但是我...有壹次在美術課上，我不會畫畫，因為我忘了帶水彩筆。她看到後，毫不猶豫地借給了我，卻遭到了批評。我內疚地走到他面前說:“對不起，我不應該這麽自私……”但她說:“知道就好，好好改！”從此，我擺脫了自私。這是我樂於助人的朋友。
7.為我的朋友寫壹篇300字的作文。
在我的生活中，我認識很多人，比如我的爸爸，媽媽，哥哥，姐姐，老師和學校的同學。妳會在社會上了解更多。在這些人中，妳壹定有妳最好的朋友，每個人都有。我沒有例外。我有壹個朋友是我最好的朋友。她就像我壹樣。她眼睛好看，長得也好看！我和她很親近，也是同學。
我們誤坐在同壹張桌子上。有壹天，老師說我們要換桌子。我們都非常興奮。我們會和誰共用壹張桌子？老師按人頭打分，我心跳很快。我會和誰共用壹張桌子？和好同學壹桌會給她帶來壞，和壞同學壹桌會導致脾氣不好嗎？真的很煩。這是老師說的；有人有意見嗎？好懷念老師的調劑，但是那不行。我太渴望調整桌子了。我要調我，於是我鼓足勇氣，把手高高舉起，老師叫我起來。問我；妳怎麽想呢?我慌慌張張地說；我想和朱海山壹桌？老師想了壹下，說；“妳們兩個可以在壹起，上課不能說話，不能鬧事，不能跟前後桌說話……”聽說頭都暈了，沒辦法。我趕緊找老師借東西，老師說；“嗯”我知道老師故意刁難我們，不讓我和她同桌。我堅持。當我回來的時候我會在她的桌子旁邊。我們不會說話，但可以傳紙條。我這個方法還不錯！我們倆每天都過著不能說話的生活。後來我們忍住了他有沒有上課，上什麽課，我們就說。有壹次，英語老師真不是人，沒等我們兩個人說。就讓我們去找老師吧。
老師批評我真的很不愉快，但是後來老師釋懷了，我們天天聊。英語老師又叫我出去了。我不就是看課文嗎？而且我是真的在學，所以被踢出來了，我好朋友也出來了，老師也沒叫她。我出來了。我也被班主任叫去了。當英語老師說的時候，說出來。班主任不是好惹的！下課後我看見她安全回來了。問她發生了什麽事。老師告訴妳什麽了？她對我說；妳出去了，我能不出去嗎？夠不夠朋友？聽完這句話，我會深深的記住。
我想我們都要上中學了。妳還會記得我這個“哥們”嗎？我會擁有妳，希望妳不要改變！
我的朋友是壹個女孩。她不高不矮，圓臉，是中隊的壹員。她就是姜。姜是我多年的朋友。壹年級的時候，我和她同桌。那時候我總是和她吵架，雙方都很生氣，甚至想讓老師換座位。有時候，我們會吵架，最後在辦公室告訴她。心裏的惡氣出來了。但是我漸漸發現了她的優點。她非常幽默。我們和他成了朋友，關系也變得更近了。後來我們不再是同桌了，但是心沒有分開。我們總是想著對方，我們的友誼越來越深。有時候會被邀請去她家玩，之前的事情好像已經完全忘記了。江經常幫助別人，有時候，我是自動的。我說明天還給她，她說:“沒關系，幫同學是應該的。”雖然這只是壹個小小的鉛，但它包含了我們的友誼。這是我的朋友，江。我們現在還是同壹個班的同學。雖然我們可能會分開，但我會和她成為壹輩子的好朋友。
9.為我的朋友寫壹篇300字的作文。
在我的生活中，我認識很多人，比如我的爸爸，媽媽，哥哥，姐姐，老師和學校的同學。在社會上妳會懂得更多。在這些人中，妳壹定有妳最好的朋友，每個人都有。我沒有例外。我有壹個最好的朋友。她就像我壹樣。她眼睛好看，長得也好看！我和她很親近，也是同學。
我們誤坐在同壹張桌子上。有壹天，老師說我們要換桌子。我們都非常興奮。我們會和誰共用壹張桌子？老師按人頭打分，我心跳很快。我會和誰共用壹張桌子？和好同學壹桌會給她帶來壞，和壞同學壹桌會導致脾氣不好嗎？真的很煩。這是老師說的；有人有意見嗎？好懷念老師的調劑，但是那不行。我太渴望調整桌子了。我要調我，於是我鼓足勇氣，把手高高舉起，老師叫我起來。問我；妳怎麽想呢?我慌慌張張地說；我想和朱海山壹桌？老師想了壹下，說；“妳們兩個可以在壹起，上課不能說話，不能鬧事，不能跟前後桌說話……”聽說頭都暈了，沒辦法。我趕緊找老師借東西，老師說；“嗯”我知道老師故意刁難我們，不讓我和她同桌。我堅持。當我回來的時候我會在她的桌子旁邊。我們不會說話，但可以傳紙條。我這個方法還不錯！我們倆每天都過著不能說話的生活。後來我們忍住了他有沒有上課，上什麽課，我們就說。有壹次，英語老師真不是人，沒等我們兩個人說。就讓我們去找老師吧。
老師批評我真的很不愉快，但是後來老師釋懷了，我們天天聊。英語老師又叫我出去了。我不就是看課文嗎？而且我是真的在學，所以被踢出來了，我好朋友也出來了，老師也沒叫她。我出來了。我也被班主任叫去了。當英語老師說的時候，說出來。班主任不是好惹的！下課後我看見她安全回來了。問她發生了什麽事。老師告訴妳什麽了？她對我說；妳出去了，我能不出去嗎？夠不夠朋友？聽完這句話，我會深深的記住。
我想我們都要上中學了。妳還會記得我這個“哥們”嗎？我會擁有妳，希望妳不要改變！
10.朋友的作文300字，朋友
我是壹名中學生。當我告別快樂的童年，踏入初中的大門時，我的生活充滿了緊張、熱烈、急迫的旋律。在這些日子裏，我交了壹個新朋友。她是我的老師。
她很英俊，兩只像黑寶石壹樣的大眼睛嵌在臉上，高鼻梁，長發垂在肩上。她第壹次給我們上課的時候，我覺得她好親切好親切。她的笑容就像壹個春風，那麽美麗，那麽甜美，給人壹種舒服的感覺。
在學習生活中，她是我的導師。她上課的時候，兩只大眼睛壹直盯著我們。她把每個問題都講清楚了。如果我們聽不懂，她會耐心地再給我們講壹遍，直到我們聽懂為止。面對無知，她會和我們壹起討論學習，不僅讓我們對學習產生興趣，還能讓我們獲得更多的知識。
記得有壹次寫作文。我寫得不好，剛剛及格。老師在我的評語裏寫:再寫壹遍，認真寫！看完之後，我暗暗下定決心要把作文寫好。我重寫了我的作文，我寫得很認真。寫完之後，我把它交給了我的老師。老師看了我的作文，臉上露出了微笑。雖然我的作文水平不高，但老師給了我很多鼓勵，給了我信心，讓我越學越努力。過了幾個星期，我又寫了壹篇作文。我的作文分數比以前高了很多，這和老師的鼓勵是分不開的。老師真的是我的導師。
在日常生活中，老師是我的知心朋友，我們可以壹起長談，聊生活中的故事。當我高興的時候，我可以和我的老師分享我的快樂。當我難過的時候，我可以和我的老師傾訴。
老師是我們的朋友，再多壹個這樣的好朋友，也比多壹個沒用的朋友強！