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《家風家訓》壹等獎演講

家風家訓壹等獎演講1各位領導、各位同事、各位朋友:

好家規造就好家風,好家風造就好家庭。每個家庭都有家風家規,可以引導家庭成員積極健康成長。我們家也有很多家規,比如“吃飯什麽都不說,睡覺什麽都不說”,不亂扔東西,吃飯要吃飯,坐著要坐著,這些都需要我們養成良好的生活習慣。在行為上,父母教導我對人要有禮貌,要尊重長輩,要孝順父母,做事要誠實。他們這樣教我,也這樣做。我給妳講幾個發生在我媽身上的真實例子吧!

我媽是個孝順的女兒,對奶奶總是噓寒問暖。每次回外婆家,她都會買壹些軟糯易消化的,外婆喜歡吃的食物,因為牙齒不好。我也會幫奶奶收拾家務,做幾個菜。吃完飯,我會微笑著聽奶奶講“大道理”,耐心聽。我每年都抽時間和奶奶去旅遊。記得去年外婆生病住院了。我媽要上班,要照顧奶奶,還要擔心我的學習。她忙得不可開交,但從不抱怨。每天媽媽都要準備好吃的飯菜,送到醫院。晚上,她幫助奶奶洗腳並照顧他們。壹個月後,我媽瘦了很多,但她從不抱怨。這些事情讓我從母親身上看到了孝順的美德,我也想向她學習。我家的家風,我說的是:孝順父母,誠實,勤儉持家,善解人意。

好的家風才能造就好的家庭。俗話說,家和萬事興,互相理解,互相包容,互相信任,互相體諒是家庭和諧的前提,以此為基礎的家庭才是幸福的家庭。家庭是社會的細胞。家庭和睦,社會才能穩定。家規是春雨,潤物細無聲。樹立美好的家風家規,傳承源遠流長的國風家規。中國,壹頭文明、善良、勇敢的東方雄獅,終將被世界所敬仰!

謝謝大家!

《家風家訓》壹等獎演講2親愛的老師同學們:

大家好!

當我還是個孩子的時候,我的祖父教導我要誠實。

有壹次,我和爺爺去賣菜,看到路邊掉了壹張百元人民幣。我高興地跑過去撿起來。這時,有壹個人邊走在前面邊哭。爺爺對我說:“可能是他丟了這錢?”爺爺拉著我趕緊過去。爺爺問:“小姑娘,妳在找什麽?”小女孩哭著說:“我給我媽買藥,沒想到那壹百塊錢也沒了。”爺爺讓我把錢拿出來,我說沒找到。爺爺狠狠地看了我壹眼,然後從自己身上拿出100元錢給了小女孩。回家的路上,我壹直不理爺爺。爺爺看穿了我的心思,他語重心長地對我說:“錢雖然寶貴,但不屬於我們,我們絕對不能拿,更何況是別人買藥的錢。”要誠實。"

和爺爺壹樣,奶奶也壹直教育我要勤奮。奶奶早上很早起床,然後為我們準備早餐。我們都走後,奶奶又開始掃地、洗衣服、擦桌子...奶奶就像壹個球,每天轉啊轉。在奶奶的影響下,我們家每個人都很勤奮。

最難忘的壹次,老師布置了兩個作業,壹個常規作業,壹篇作文。因為我善於積累好詞,所以這篇作文我得了高分。這是努力的結果。

我記得我奶奶經常對我說:“不要怕苦,因為只有吃了苦,妳才能成為大師。”直到初中,我還記得這句哲理深刻的話。

我壹直在想:如果每個家庭都樹立正確的家風,傳承優秀的家風、家規、家訓,那麽社會上的壹些不良現象就會逐漸淡化,正能量就會傳遞下去,那麽我們的社會風氣就會更加純凈,人民生活就會更加幸福,國家就會越來越繁榮昌盛!

《家風家訓》壹等獎演講3親愛的老師,親愛的同學們,

大家好!

“薩沙·武賈西奇,薩沙·武賈西奇”,筆在紙上摩擦。誰在寫作?半夜妳在幹什麽我隱約看見我媽在那看書學習。我很驚訝!媽媽對學習的熱愛從未下降!

我媽從小就愛學習,但因為家庭困難輟學了。現在她經常看電視,希望從中學習更多的單詞。比如有時候電視裏播“中國漢字拼寫大賽”,我媽總是很用心的看。有時候她拉著我去看,希望我能從中得到壹些知識。

在我家,學習已經成為壹種慣例。

爸爸也是壹個愛學習的人。有時當他在書中遇到不熟悉的單詞時,他會查字典。爸爸不想讓我們同時知道。他好像是怕我們嘲笑他沒文化。當然,這只是我的猜測。

我姐姐是我們家最有文化的。她非常熱愛學習。她經常查字典。遇到難字,她不會放手,壹定會打La路虎。平時在家,她會看壹些經典作品。看完壹遍,她會把自己認為好的句子摘錄下來,作為寫作的參考。真的很佩服姐姐的各種表現。

當然,我在家裏也不遜色。節假日壹有空我就去請教姐姐。我已經掃除了所有這些障礙。有時候會找姐姐問我問題,答錯了會被懲罰。記得有壹次我姐問我壹個問題,我壹個問題都沒回答。我姐姐的臉像晴朗的天空。當時我姐狠狠訓斥了我壹頓。雖然我很難過,但我會把它變成動力。俗話說,吃了苦才能當主人。不經歷風雨,怎能見彩虹?

我家盛行學習之風。“學習,學習,再學習”是我的座右銘,壹直激勵著我,給我力量。

傳承優良家風,影響著家裏的每壹個人。學習之風是我們家的榜樣。希望學習之風留在我家,讓它陪我壹起成長。

家風家訓第四篇壹等獎演講講好家庭故事,傳遞社會正能量。日前,129團舉行主題為“家訓與黨風政風”的演講比賽。來自全團各單位的21名選手參加了演講比賽,超過100名觀眾現場聆聽了演講。

演講比賽由129團宣傳文化科、婦聯、機關黨總支聯合舉辦。活動旨在傳承夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉持家、鄰裏互助的傳統美德,發揮婦女在家庭美德和良好家風建設中的獨特作用,引導婦女和家庭通過參與接受家庭美德教育,提升文明程度。

在演講比賽中,圍繞“講好家庭故事,傳承中華美德”這條主線,參賽選手用樸實的語言、真摯的感情、生動的事例,動情地講述自己或身邊人的家庭故事,分享自己對家風、家規、家訓、家庭美德的理解,向觀眾展示了“最美家庭”:孝順父母、愛父母、夫妻之美、善育兒、勤勤懇懇。壹個個真實、樸實、溫暖、感人的家庭故事,壹次次感動了在場的評委和觀眾,選手們精彩的發言贏得了觀眾的陣陣掌聲。

經過比賽,四公司米獲得演講比賽壹等獎,酒廠董如秀、機關壹分部獲得二等獎,、辛婷、陳等9名選手獲得三等獎。

該活動的開展,弘揚了中華民族傳統美德和社會主義核心價值觀,傳遞了社會正能量,引導廣大幹部傳承家風,弘揚美德,以身作則,樹立文明家庭,經營廉潔和諧家庭,爭創“最美家庭”,促進社會和諧穩定。

家風家訓壹等獎演講第五篇親愛的老師同學們:

大家好!

真誠待人、守信用、助人為樂、不吝金錢是中華民族的傳統美德,也是維系現代社會的紐帶。

從小父母就教育我要誠實,不要說謊,要愛自己的親人,不要對別人不好,要尊重自己的親人,不要對別人慢,還要幫助別人,要找錢。

我媽怕我不聽,就立了個家規,壹共十條。第壹,要誠實,不說謊;第二,要幫助別人,找錢要誠實;第三,要把東西給老師;第四,要為班級做好事;第五,要孝敬父母親人。

吃飯的時候不能出聲,而且要先動筷子,讓我們晚輩動筷子,進房間還要敲門,拿了獎也不能太得意。多好的規則。

印象最深的是那壹次。那是壹個冬天,我和鄰居約定在後山堆雪人。清晨寒風刺骨,首先帶來冬天信息的應該是雪。當我走出去回頭看我明亮的窗戶時,我看到玻璃上有冰花,煙囪口冒出的煙油凍成了兩根黃色的冰柱。低頭壹看,地上有殘雪,全是白色的。放眼望去,光禿禿的,沒有草,沒有花。那些枯葉被無情的西北風吹到了那個角落。我覺得太冷了,就又回家睡覺,可她卻在凍雪的後面等我。直到太陽紅了,她才回去。後來我想起來我是要去後山,她卻來找我了。當時,她的臉凍得通紅。她說:“妳根本不講誠信。妳為什麽不去?”我不知道該怎麽解釋,只好低著頭。

後來,我向她道歉,她原諒了我。我感到非常慚愧。現在我知道不誠實的後果了。

如果不是父母的教育,我也不會老實。我覺得我的父母像大地壹樣養育了我,讓我養成了壹個好習慣。我像小草壹樣被大地哺育。

我的演講結束了,謝謝大家!

家風家訓壹等獎演講第六篇親愛的老師同學們:

大家好!

每個家庭都有不同的家風家訓,家風家訓是壹個家庭的靈魂精華。沒有家風家訓,這個家就不是壹個整體。我來介紹壹下我的家風家訓。

我家的第壹條家訓是尊師重道。他們是我的前輩,也是哺育我成長的人。二是與周圍的人和諧相處。要和鄰居和睦相處,和同學搞好關系,有時候和同學有點小沖突。是我的錯,我們必須向同學道歉,但不是我的錯,我們不需要追究。不是有句老話叫退壹步海闊天空嗎?

不過我家家風家訓最大的特點就是安排好壹天,自己該做的自己做,不能半途而廢。只有在妳做完妳該做的事情後,妳才有時間娛樂。當天做好自己要做的事,而不是“我會活到明天”,要養成“今天做好今天要做的事,今天就完成”的好習慣。良好的家風家訓可以讓我們更加了解中國的文化進步,讓我們長大後邁出堅定的步伐回報祖國,成為國家的棟梁,為國家做貢獻。

家訓是壹個家庭的正能量。要時刻嚴格要求自己,牢記家訓,回報祖國。

家風家訓壹等獎演講第七篇親愛的老師同學們:

妳好!我是三(2)班的xx,我今天演講的題目是《家風家訓伴我成長》。

中國每個家庭都有自己的家訓和家風,我家也不例外。我的家訓是:對人要有禮貌,吃飯壹定要等家裏人都到了再吃。有壹次,壹個客人來我家玩,我媽做了壹桌子好菜。客人來之前我先吃了,被我爸發現了。父親嚴厲批評我,懲罰我站著吃飯。

沒有罵人,因為罵人本身就是壹種不文明的語言,罵人更不文明。有壹次,我爸在家罵人,我奶奶發現了。我祖母狠狠地教訓了我父親壹頓。從此,父親再也不說臟話,我也受父親影響,再也不說臟話。

我的家規是:主動跟長輩打招呼,尊重對方,自己的事情自己做,當天能做的事情當天做,不要拖拖拉拉,每天幫媽媽做點家務。比如:洗碗,掃地,帶半歲的妹妹,擦桌子...而且每天回家第壹件事就是完成老師布置的作業。作業做完後,我可以出去玩。

這些家規是我父母制定的。從小父母就向我要家規家訓。所以,我得感謝父母,是他們的家規家訓成就了我良好的生活習慣。

家風家訓壹等獎演講8親愛的老師,親愛的同學們,

大家好!

今天,我為大家演講的題目是《我的家風家訓——做壹個誠實認真的好男人》。

家風家訓是中國人的傳統,但妳知道什麽是家風家訓嗎?讓我告訴妳!家風家訓是指壹個家庭或家族的傳統習俗。換句話說,壹個家庭的生活方式和文化氛圍構成了壹種家風和家訓。顧名思義,家風家訓就是壹個家族傳承下來的風氣、風格、風尚。

家庭是苗圃,孩子是幼苗。家風如春雨,家訓如糞土,孩子如幼苗。只有借助家風家訓,才能茁壯成長,才能成為壹個優秀的人。

所謂家風,就是家風。家風好不好,影響後代。壹個家庭或家風要端正,首先要註重以德建家,以德治家。家風有幾種,比如家裏做的事,家裏做的家務等。家裏做的才是好家風。家風,又稱家風,是壹個家庭或家族的傳統風尚。

家規是非常嚴格的,所以家規必須嚴格遵守壹個家庭所規定的行為準則,壹般是壹個家庭傳承下來的規範後代的教育規範。家規也叫家規。國法家規,就是壹個國家有國法,壹個家庭有家規,相當於國法。指的是家規,凡事要懂規矩。

我們家也是有家風家訓的!比如養成每天註意衛生的好習慣,尊老愛幼,不頂撞父母,有禮貌。但是,讓我印象最深的家訓是,做壹個誠實認真的人!

我的演講結束了,謝謝大家!

家風家訓壹等獎演講9親愛的老師,親愛的同學們,

大家好!

“做人要守信。和妳壹樣,妳甚至沒有遵守妳的諾言。我壹定要表揚妳做得好嗎?”這是我媽教我的時候說的最常見最喜歡的壹句話。每當出現這種情況,我都會不以為然地撇撇嘴。“妳的房間為什麽這麽亂?為什麽地上有這麽多腳印?壹個女孩在房間裏搞得壹團糟,即使她告訴任何人也沒有人會相信。妳應該熱愛清潔。不要每次都讓我們幫妳打掃房間。”在我房間拖地的父親不滿地咆哮,我看電視的時候習慣性地捂住耳朵。

看,這兩件事在我家最常發生。在我第n次放我媽鴿子的時候,我媽教育我,讓我以後做壹個值得信賴的人。當我第n次把家裏弄得又臟又亂的時候,我爸跟我抱怨,還“威脅”我如果以後弄得特別臟就自己打掃。我隨便處理了他們的話後,還是我行我素。

終於有壹天,我成功的激起了父母的憤怒。媽媽告訴我她放學後會來接我。當我歡天喜地站在學校門口的時候,發現媽媽放我鴿子了。晚上,爸爸對我說:“妳明天收拾收拾屋子,拖拖地……”累了壹天終於打掃幹凈的時候,爸爸又弄臟了。

經過這件事,我終於意識到自己的缺點給父母帶來了很多麻煩,決定改掉。

每次我做錯事,父母都會耐心的和我講道理。這是我的家風。每次做事情,父母都會嚴格要求我做到最好。這是我的家訓。

妳會覺得爸爸媽媽對我們太嚴格了,但是換個角度想想。他們會為了我們好,為了我們的未來,對我們嚴格要求,要求我們遵守家裏的家風家訓。

家風家訓壹等獎演講10親愛的老師們,親愛的同學們,

大家好!

每個家庭都有自己的家風和家訓。同樣,我們家也有自己的家風家訓。

我們家的家風很普通很簡單,就是讀書學習。我每天寫完作業簽字後,我會繼續寫作業。在我完成所有的作業後,我會開始閱讀壹些名著或課外書。我媽遇到考試的時候,學習很努力,每天學習到很晚,總覺得時間不夠用。洗完準備睡覺的時候還在復習。有壹次,我很晚才睡著。我看了看表,已經十壹二點了,媽媽還在復習。有時候,媽媽不考試就開始看書,這叫快速閱讀。簡單來說,我讀壹本書,我媽可以讀兩本書。最後說壹下我爸。他不看書。壹看就是壹本書。他看小說雖然像官場,但至少是壹本書,而且看書很勤快。這就是我們家的家風——讀書學習。

我們家的家訓是尊老愛幼,尊敬長輩。比如我爸媽每次買了好的或者好吃的東西都是先給我,而我要先給長輩,他們也會先給我,我們就這樣推來推去。其實最後誰吃都無所謂,禮貌的給就好。要有禮貌。在公交車上,先讓座,看到壹些殘疾人,就讓座;有孕婦的時候讓座;有老人的時候讓座;有比自己小很多的孩子就讓座。

做人就是要有禮貌。如果壹個人再好,但是他沒有禮貌,那是不討人喜歡的。相反,如果壹個人很窮,但很有禮貌,也很討人喜歡。和以前壹樣,做人不僅要有禮貌,還要尊老愛幼,孝敬長輩。在這之前,妳要打好學習的基礎。

所以可見我們的家風家訓之重要。家風家訓是好家庭的根本!

我的演講結束了,謝謝大家!

家風家訓壹等獎演講11親愛的老師們,親愛的同學們,

早上好!今天我們國家演講的題目是“傳承家風家訓,踐行核心價值觀”。

家風家訓是家庭教育的重要內容,也是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體。

家風是家庭精神的體現,是社會精神文明建設的重要組成部分。雖然現在,我們已經沒有傳統意義上的大“家”了,壹家三口甚至兩口之家已經成為最基本的社會單位。但家風依然是當代人不可或缺的精神血脈,是精神文明建設的有力助手。家風就像壹個“程序”,引導和規訓著每個家庭成員的生活和行為。良好的家風是我們社會的壹種道德力量。良好的家風體現了中華民族、國家禮儀乃至民族精神的優秀品質。

俗話說,國法、家規、校紀,沒有規矩不成方圓。規則和紀律在人們的生活中起著至關重要的作用。就像人們說的,“壹個不遵守紀律的民族,壹定是壹個沒有自由的民族,壹個不遵守紀律的學校,最後只會散。軍隊是最強大的集體,不是因為他們有槍,最根本的是他們有鐵的紀律,對違反紀律的人絕不姑息。所以,我們學校也是。作為學校的壹員,我們應該明白紀律的重要性。遵守校規校紀,就是為學校的發展做貢獻。

遵守學校紀律,就是吃飯時自覺排隊,尊重老師的辛苦;遵守學校紀律,就是上課認真聽老師講課,不搞小動作,不看與學習無關的書;遵守校紀就是嚴格遵守校規,不做違反紀律的事情。

家風代表了壹個國家的風氣,要靠民眾的努力,遵紀守法,互幫互助。壹個國家的富強,不僅是物質財富,更是精神氣質。我們要牢記家風,遵守校規,打牢人生基礎,邁出堅定的步伐,踐行社會的價值!

我的演講結束了,謝謝大家!

《家風家訓》壹等獎演講12親愛的老師同學們:

大家好!

法國著名作家羅蘭曾說:“每個人在環境中的壹言壹行,都是融入成長過程的建築材料,感染著這個人的思想、感情和行為,影響著這個人的生活態度。環境對壹個人的影響比有形的模仿更重要。”這也是我今天演講的主題

良好的家風幫助我成長。

家風是壹種綜合的教育力量,是思想、生活習慣、情感、態度、精神、情趣等心理因素的綜合。如語言環境、情感環境、人際環境、道德環境等。家是成長的第壹空間,處處都會打上家風的烙印。

家風是壹種潛在的無形力量,潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造著我們日常生活中的人格。它是壹種無聲的教育,無言的經典,無聲的力量,也是最基本、最直接、最經常的教育。它對我們的影響是全方位的,我們的世界觀、人生觀、性格特征、道德修養、為人處事、生活習慣都會受到方方面面的影響。

對我來說,我家的家風就是“學做人”。這裏的“學會做人”是指在道德品行上做得好,而不是做得最好,但總的來說,我總是以此作為對自己的警示。在待人接物上,要以寬容、善良、認真的態度對待他人;在生活中,我會小心翼翼,堅持認真對待每壹件事;在道德方面,我經常提醒自己,永遠不會做破壞或違反社會規則的事情。我會盡力去做道德上的小事,從身邊的小事做起,不做最好,但我會盡力去對待。

正是有了良好的家風,我才成為壹名合格的家庭成員。有時候,我學到的家風,就是從父母那裏借來的。我覺得在這方面父母對我的影響是極其重要的。壹些好的家風會養成壹些優秀的品質,也正是有了這樣好的家風,我們才能更好的成長。雖然家風是壹個家庭的指路明燈,但如果它引導這個家庭做得好,家裏的人也差不了多少。它們作為壹種磁場被人們深深地感受到,促使人們從內心去服從和遵守壹些公認的規範。

家風如細雨,潤物細無聲。我們都應該掌握自己的言行,成為德才兼備的中學生。

謝謝大家!