1.生育能力；出生:胎兒~。雞蛋。~孩子。優秀~優秀的教育。~在北京。
2.生長:~根。~巴德。
3.生存；活著（與“死”相對）:放棄~忘記死亡。與~ * * *同歸於盡。
4.生計:求~。營地~。
5.生活:喪親之痛。放棄吧~伸張正義。
6.生活:壹對壹。今天~今生。
7.至關重要；直播:~事。~龍虎。本科生běn kěshěng
◎本科生【本科生】在學院或大學攻讀學士學位的學生。
本科構詞法:本科構詞法系的構詞法。
壹生
◎終生【終生；壹生】壹輩子；終其壹生，他為科學事業奮鬥了壹生；壹輩子。宋·蘇軾《東坡支林》卷二:“（朱壽昌）生於三歲，後離去長大，她刺血寫經，誓要壹生尋訪。”陳康祺《清代顏下鄉記》卷十壹:“近幾十年來，科舉考試壹直註重標準方法...且文人偶有舉筆，事關終身榮辱。”賀敬之重返延安——母親的懷抱:“這是我壹生中多麽難忘的壹步啊！”
畢構詞法中的構詞法。
畢業即畢業
在學校或培訓課程中完成學業並達到規定要求的學生或受訓者可以完成課程。許地山《東野先生》:“他好像知道我是岡山畢業的。”光明日報1990.6.1:“高校畢業生分配工作進展順利，分配計劃將於6月中旬全面實施。”
畢造字業的造字方式。
剩余壽命
◎剩余壽命cánshēng（1）【壹個人的剩余歲月】:老年；剩余壽命（2）【幸存者】:幸存壽命（1）。毀滅生命；傷害身體。《莊子·偏木》:“若損之，則毀之。”宋代王安石《示公作》詩中說:“不能茍且，傷舊書，年少東來。”(2).剩余；剩余的歲月，生命。北周庾信《擬朱利安》二十七:“如梧桐，雖生猶死。”唐·杜甫《客亭》詩:“能留多少事，便漸行漸遠。”《西遊記》對第五次和第六次說:“小和尚，妳的師父說妳腰間有壹些盤纏。盡快幹掉他們，饒妳們壹命！妳只要說半個‘不’字，妳就完了！”
殘詞組:殘詞組。
生產甲烷水合物
解釋◎ch?nshēng（1）【生成；產生】:從現有的事物中形成新的事物並選舉下壹個工會（2）【湧現；出現】:有1的引用解釋。生育能力；送貨。雍《崇官陳七事》:“又有數官以國賑喪，產生於宮中，官小而汙，常致避之。”《百喻經·藥與皇後的女兒藥使小卒長大》:“從前，有壹個國王和壹個女兒出生了。”《三俠五義》中第壹次:“院裏的先生年紀大了，現在受傷了。”2.生產。名與山釋義:“山產物。”《筆源書證》:《北堂書潮·初學》和《爾雅》都引為‘文字創造萬物’。”3.從現有的事物中產生新的事物；出現。毛澤東的“理想主義和歷史的破產”:“中國產生了壹個* * *生產黨，這是壹個劃時代的事件。”《艾青詩選》前言7:“反抗自然來自被迫害的人。”胡彩序言1:“將人生哲理與充滿激情的詩歌相結合，他的作品有壹種令人振奮的力量。”4.天生的。鄒韜奮《平跡寄語》36:“他才兩歲，就成了孤兒。”
生成詞組:生成詞組。
超級生活
解釋◎超生chāOshēng（1）【轉世】:佛教指人死後靈魂轉世為人（2）【赦免】:以赦免為借口超生（3）【饒過某人。寬大處理】:寬容引用解釋1。它指的是超越物質生活的界限，超脫於事物之外。《觀音子·四服》:“可以見靈而長命；可以忘記精神，超越生命。”在道教之後，指通過指向道而成仙。《四遊:祥子宴和》:“鐵拐正色對董斌說:‘...如果鐘友沒有勸他留下來，他就會永遠墜入天堂，他將無法超越生命！" 2.佛教認為人死後靈魂可以轉世為人，這就是所謂的“超生”。”《金瓶梅花刺》第28章:“讓陰山背後的小偷和妓女永生。“第壹次在《正式亮相》:“壹個被官員懲罰的人已經死了，是壹個鬼，他永遠不會重生。“丁玲《太陽照在桑幹河上》21:“侯殿奎去找他說:‘我們還是做叔叔伯伯吧，忘了哥哥的所作所為，讓逝者超生。’"3.比喻寬容或借口。”第二瞬間的驚喜》第十八卷:“大師今天說的太清楚了，我壹個字都不敢藏。我只希望大師超生。“《紅樓夢》第七十壹回:“我們的命都在大姐身上，我們就是要大姐生我們！" 4.超過了計劃生育的規定，更多的人出生了。這個縣今年有200多名兒童。
超自然構詞法:超自然構詞法。
觸摸場景，感受情感。《春光乍泄》
解釋◎觸景生情，觸景生情ch ù j ǐ ng-sh ē ngqí ng，ch ù j ǐ ng-sh ē nghuá i【回憶往事的場景；當妳看到眼前的景象時，妳會情不自禁地感到興奮。清·趙翼《甌北白象山詩》:“率真灑脫者，多觸景生情，因其用心、前景和口頭語言，能使人耳目壹新，咀嚼不已。”楊沫《青春之歌》第十壹章:“有人想起故鄉，低聲嘆息。”秦牧《壹只小羊在藝術海洋裏撿貝殼的刺激》:“在那個地方，人們被那種景象所感動，不知道寫了多少詩，如怨如泣。”
詞觸景生情:詞觸景生情。
出生在重慶
解釋◎出生【出生】胎兒出生。參考解釋1。胎兒從母體中誕生。柯巖的《追太陽》:“她緊張地向前探著身子，眼神焦慮而專註。我想她壹定看到了出生和死亡，以及病人對她的呼喚。”毛澤東《中國農村社會主義高潮筆記》第十七:“社會主義是新事物，它的誕生只能通過同舊事物的認真鬥爭來實現。”2.放棄妳的生活。《呂氏春秋·忠廉》:“忠臣也。主方便，則利國家，無敢違之言。”分開。唐的《雲溪之友》卷三:“魯，叫廟裏祝妳好壹點，這樣妳就可以壹直生著點，但不能有公宴。”
生字:生字。
王八爺
解釋◎動物Chùsheng（1）【獸類】:卑鄙或像動物壹樣的人（2）【獸類】:因愚蠢、愚蠢、粗俗、邪惡、墮落、貪婪或殘忍而被鄙視和厭惡的人。人生，要通過“犧牲”。《韓非子·解勞》:“民財絕則畜少，兵數起則兵疲。”北魏酈道元寫的《水經註·河流壹》:“郡中有龍泉。”...動物會喝酒，它們害怕避免喝酒。”吳琴·任劍的“壹句話輪回”:“但如果妳被懲罰為動物，請做壹只狗和馬，而不是豬和羊。”鄒韜奮《法西斯的罪惡之二》:“集中營裏的主要活動是所謂的‘操練’。”...例如，有所謂的‘爬行運動’，它模仿動物在地面上以瘋狂的速度爬行。”2.臟話。“沒教養，像個動物。《皇後傳》和《宣化夫人傳》中的陳:“在嶺上，我說:‘壹個畜生怎麽能付得起大事呢？‘獨孤真是錯怪我了！’”《隋文帝仁壽四年簡·子同治》引用了這篇文章，而指出:“今天的人仍被稱為野獸。”如果馬、牛和狗在等待動物被飼養，而活著的動物也在等待飼養，那麽說這是無知是不禮貌的。“靳東袁捷《西廂記》卷八:“忘恩負義的妻子被斬首，對面房間的動物被教砸死。”曹禺《王昭君》第壹幕:“妳這個畜生，畜生！我必須請妳做個‘美女’，看看誰好。是妳還是我！"
動物組詞:動物組詞。
lǜ的出生率
解釋◎出生率）ǜ（1）【出生率】:壹定數量的居民中嬰兒出生的頻率。通常，每65，438+0，000名居民每年出生的嬰兒數是這樣計算的。（2）【出生率】:特定地區和特定時間內出生的嬰兒數與總人數的比率，通常表示為出生總人數的百分之幾或千分之幾。
出生率組詞:組詞產生的組詞具有組詞率。
生死搏鬥。
說明◎赴湯蹈火原本是指從出生到年老的生命過程。後來，它被用來形容隨時可能死亡的巨大風險。它常用於贊揚不顧個人安危的奉獻精神。引用並解釋《老子》:“十人之生，三人之死。”王弼註:“出生地，死。”壹切都是韓非子做的:“人始於生，終於死。從壹開始，就說卒在。所以說:經歷生死。”從出生到死亡。後來用來形容冒著生命危險和隨時可能死亡的危險。《三國演義》第十三回:“騎軍隊長楊奉大怒，說郭頌說:‘我們冒死拼活，卻不如巫婆。’《二十年目睹的陌生現狀》第60回:“我身邊的這些人跟著我經歷了生死，終於走到了今天。”李瑛《壹月哀》詩三:“沒有人能數得清，妳在敵特的槍下冒了幾次生命危險。”
投入生活的壹組詞:壹組詞是生出來的，壹組詞是投入生活的，壹組詞是死的。
初中生ch ū zh！ng shìng
解釋◎初中生chūzhūngsēng（1）【中】（2）初中生（3）在壹些私立學校中，他們大致相當於初中生。
初中生的構詞法:構詞法從最初的構詞法開始。
生而為丹
解釋◎dànshēng的誕生【出生；【產生】指壹個人的誕生，也用來形容新事物的出現。這家醫院每天有10個嬰兒出生，壹個新的時代誕生了。《後漢書·梁同傳》:“天子受命於天，聖人自生。”宋·王玄《歐陽修祝壽贈書》:“嚴法自傲，歡慶；德之生，以佐聖圖。”魯迅的《哈姆生的幾句話》:“也值得紀念這兩位文學巨匠誕生壹百周年。”2.壹般指生產。廖仲愷的石建如石像開幕致辭:“但這個概念的誕生比幾十萬軍隊的力量更有價值。”秦牧《長河浪集序》:“新中國誕生了，人民中國出現了！”
生字組:生字組
大學生dàXuéshěng
解釋◎大學生dàXuéshēng（1）【大學生】:被大學錄取的人（2）【本科生】:接受過高等教育但尚未獲得任何學位的人報價和解釋1。在大學學習的學生。楊沫《青春之歌》第七章:“旭輝，沒想到妳的大學生過得很踏實。”2.年長的學生。《覺醒婚姻的故事》第三、三章:“先生”建了壹個副本，讓大學生立壹個相框，把手扔給妳，和他壹起畫畫。" 3.方言。大男孩。太學生了。宋蘇軾《乞詩賦意，以分數取人，日後只準詩賦》:“然而我在京師，見十個大學士學詩賦。」《古今小說·木棉之鄭虎臣仇》:「聽說大學士鄭龍文武雙全，派人送上門來。"
大學生構詞法:大構詞法研究。
常年在外
說明樹木和灌木等木本植物以及蒲公英和車前草等草本植物可以連續存活多年。
常年構詞:從多年構詞中誕生的構詞法。
獨生女杜氏
解說◎獨生女dúshēNGNǐ【獨生女；唯壹的女孩。
獨生子女組合詞:由壹個獨立的組合詞產生的組合詞。
兩歲的Enniá n Shē ng
引語解釋說，只有根和葉在種子發芽的那壹年生長，然後在第二年開花結果，然後死亡。蘿蔔、卷心菜和洋蔥等植物都來自兩年生植物。
兩年構詞:兩年構詞
仿生學f m:ng shìng Xué
解釋◎bionics f◎ngsēngxué【仿生學】是指應用有關生物系統功能的知識來解決工程問題的科學分支，並解釋說它是近壹二十年來發展起來的介於生物科學和分支科學之間的邊緣學科。它涉及生理學、生物學、數學、工程學等學科。通過對生物系統結構和功能的研究，用於實現新的工程分支設計和制造更好的新儀器和機械。
仿生學構詞法:仿生學構詞法。
F ā sh ng發生。
說明fāshēng（1）【發生了；不存在的東西出事了。村子裏發生了壹件奇怪的事。（2）【發生】:成功的婚姻不會自動發生，而是由人們創造的。⑶【出現；知道下雨的季節是好的，它發生在春天。——唐·杜甫《《春夜喜雨》》引釋1。發芽成長。恒《東京賦》:“春遊自隱戶始。為了收獲而度過秋天，並觀看豐年。”南朝·宋·顏延之《三月三日曲水詩序》:“帝始始有，後為王不和之日。”唐·葉洛《春風》詩:“年年東來助，舞悠悠。”宋歐陽修《春貼辭帝亭》（四）:“幹坤有信似契，草木無知卻發生。”劉源·唐慶的《落桑》是第壹個折疊:“那塊地裏有成千上萬的植物和樹木，它們都發生在春天。”2.指導發芽和生長。《宣和遺事》前情提要:“天無絕事，地無絕人之路。”3.指春天。齊白石的《春郊》詩雲:“東風好作陽使者，壹草壹木逢花開。”《舊唐書》:“是變三陽之節，日為歲初。是皇家正殿，形勢和發生是合適的。”4.仍然出現。唐·杜甫《《春夜喜雨》》詩:“好雨知時節，當春發生。”朱元解釋了《春日田園雜記》這首詩:“無盡的風和流暢的擁抱，無盡的雨的描述。”魏巍《東方》第十八章第四部分:“舊模型告訴我剛才發生的事情和最近觀察到的問題。”《中華人民共和國憲法》序言:“二十世紀中國發生了偉大的歷史變革。”5.指壹切。宋蘇軾《元佑慈禧太後閣三年春帖》中的壹句:“我很高興知道我在春天做了什麽。雖然發生了，但這是無私的。”宋·楊萬裏《讀罪》詩曰:“國之祖仁。”8 6.還在發大財；祝妳好運。袁喬基《錢的故事》第三折:“占天地之“無”之占蔔。否則，它將被阻止。這是沒有意義的有壹個意義在裏面，首先是激烈的。”《兒女英雄傳》中的第三次:“我想到我的主人祝福我，我叫妳這麽大就走了。善良在哪裏？”這還會發生嗎？" 7.生產。《孽海花》第四回:“第三期是研究期。古人編的書更上壹層樓，意義得到了發掘。因此，像魏、龔定安等壹批人形成了獨立的思想，這成為壹個如此驚人的討論。丁玲的《胡偉》第壹章:“胡偉對這些勇敢的話語和行動產生了興趣。””巴金的《中國人》:“這種自然的感覺是長期受歧視的結果。"
發生的構詞法:由發生的構詞法產生的構詞法。
浮遊生物
解釋動物或植物，如水母和藻類，生活在海洋或湖泊中，流動性較弱，完全受水流支配，身體較小。
浮遊動物構詞法:漂浮構詞法、遊動構詞法和活構詞法