句號的具體用法

很難嗎？句號的用法1。在陳述句的末尾，陳述句占句子的大多數，用於判斷、描述和說明事實。（1）我們中國人有骨氣。（吳晗《談骨》）（2）國家推廣普通話，全國通用普通話。（中華人民共和國憲法）（3）森林越來越茂密。（小學語文《夜鶯之歌》）例（1）表示判斷，（2）表示敘述，（3）表示描述。以上三句都是主謂句。句號也可以用在不是主謂句的陳述句中。有壹只狗在尖叫。（契訶夫的變色龍）（5）1946年中秋節。（茹誌娟的《百合花》）例（4）是動詞性非主語謂語句，例（5）是名詞性非主語謂語句。陳述句通常不含語氣詞，而是通過語調來表達陳述語氣。當妳需要語氣詞時，用“的”、“了”、“啊”、“媽”、“啦”和“剛剛”。例如，（6）因此，意識形態不是借用、應用、偽造或突然可用的。（朱自清《論吟詩》）（7）喝了這麽好的蜂蜜，會覺得生活是甜的。（楊爍的《荔枝蜜》）（8）這套主設備是任何船都裝不上的。漢江可以盡可能多地運送其他貨物。（柯巖《漢堡港變奏曲》）例（6）接連用了四個語氣詞“的”來強調語氣。例（7）（8）分別使用語氣詞“妳”和“馬”。語氣詞和語氣不是壹壹對應的。有些語氣詞在不同的語氣詞中表達不同的語氣，同壹個語氣可以用幾個不同的語氣詞來表達。判斷整個句子表達的是什麽語氣很重要，這樣才能確定其他句子的結尾是用句號還是用圓點。（9）身體比以前好多了。（10）這本書真的很棒！以上兩句都以語氣詞“了”結尾。例（9）表示壹種明確的語氣，並表明發生了變化。這是壹個陳述句，有壹個句號。示例（10）表示壹個感嘆號並使用感嘆號。（11）他可能走了。他可能不會來了，是嗎？示例（11）對陳述的事物不確定，但句子的性質是陳述性的，帶有句號。示例（12）表示懷疑，表示推測，並使用問號。（13）這篇文章可能是他寫的吧？（14）這篇文章可能是他寫的。以上兩句的用詞，包括句末的語氣詞都是壹樣的，只是標點符號不同。例（13）作為問句提出，疑問語氣用問號表示。示例（14）是回答問題，用句號表示陳述的語氣。二、用於舒緩語氣的祈使句結尾（1）我來講個故事。（魏巍《誰是最可愛的人》）（2）妳辛苦了，休息壹下吧。（陳廣生、崔家軍《雷鋒的故事》）第三，間接疑問句結尾使用的間接疑問句是包含在陳述句和祈使句中的疑問句。它是壹個大句子的壹部分，通常充當賓語。現在我明白為什麽鎮上的老人坐在教室裏了。（杜德的《最後壹課》）（2）他問妳黃嘯是否還會來。（《現代漢語800字》）（3）問明天能不能走。（王炎農等主編《漢語常用動詞搭配詞典》。）例（1）是含有特定疑問句的陳述句，（2）是含有重復疑問句的陳述句，（3）是含有重復疑問句的祈使句，所以它們都在句尾使用句號。當妳看到含有疑問代詞或疑問形式的句子時，妳應該註意分析它是直接疑問句還是間接疑問句。以下是中文書籍和出版物中間接疑問句中誤用問號的例子:*（4）當孩子遇到陌生人時，他們從哪裏來？*（5）什麽時候會有明月？我從遠處拿酒杯。我不知道天上的宮殿。今晚是哪壹年？*（6）我問泰勒公司，用戶是誰？*（7）當我們寫作時，我們應該嚴肅認真。我們不能讓印刷工人猜測這是中國的還是德國的。例（4）、（6）、（7）中的問號和例（5）中的第二個問號用作間接疑問句，應改為句號。例（5）“明月幾時有？”這是壹個直接的問題，用問號是對的。除了作賓語，疑問句形式有時也可以作主語，例如:（8）“精確”和“徹底”有什麽區別？仔細思考“精確”應該用在哪裏，“徹底”應該用在哪裏。（葉聖陶《認真學語文》）句子中，三個帶疑問代詞“他”的疑問句作大句主語，而且都不是獨立的句子，後面都有逗號。如果逗號改為問號，則句子改為:（9）“精確”和“徹底”的區別是什麽？“精準”應該用在哪裏？“小心”應該用在哪裏？仔細想想。整個句子從壹個句子變成由三個獨立的疑問句和壹個陳述句組成的句子群。第四，結尾用於舒緩語氣的反問句（1）10年，2700多個課時，奇怪的是大部分都沒有通過考試。（光明日報1999438+0.22）（2）看，誰在乎妳？（曹禺的《雷雨》）5。在用於舒緩語氣的感嘆句結尾（1）它們還讓我知道我可以用這些額外的錢買多少好東西。（富蘭克林的哨子）（2）夜很長，路很長。我還是算了不說了。（魯迅《紀念遺忘》）逗號的使用表示句內壹般的停頓。逗號經常使用，相對來說，逗號的用法更復雜。大致可以概括如下。1.在長主語之後，或在不長但需要強調的主語之後，或在帶有語氣詞的主語之後，常用逗號表示停頓。例如，“因嚴重虧損無法清償債務的柳州鐵路工程建設公司，日前被柳州鐵路法院宣告破產。”“上學是幾乎所有老師和家長都不敢小覷的問題。”“她已經畢業好幾年了。“2.如果賓語很長，特別是當賓語是主謂短語時，動詞和賓語之間經常使用逗號。例如，“值得註意的是，本次檢查發現的所有問題都在合資公司的櫃臺上。”3.整句開頭的狀語後，通常用逗號表示停頓；如果主語之後謂語之前的狀語很長，需要停頓壹下，後面加壹個逗號。例如，“八五”期間，我市加大了對能源工業的投入，促進了能源工業的技術進步。”“大型電視劇《東周列國》在中央電視臺播出後，加深了觀眾對這段歷史的了解。”4.逗號通常用於表示特殊成分（如稱呼形式和括號）與句子中壹般成分之間的停頓。比如“沒事的，老王，請不要說這種奇怪的話。”“對於這樣的人，毫無疑問，我們只能訴諸法律。”“童年的過去，無論是苦澀的還是充滿歡樂的，都永遠值得銘記。”“老王”是壹種稱呼形式，“毫無疑問”和“無論是苦澀的還是充滿喜悅的”都是插入成分，後面是逗號。5.當句子成分不在通常位置時，通常在該成分後使用逗號。比如“起來，不想做奴隸的人！””“真漂亮。他畫的。謂語動詞“起來”放在主語之前，補語“漂亮”放在主語和動詞之前，所以後面用逗號，表示兩部分之間的停頓。6.如果平行短語很長或有兩層平行關系，則第二層已經使用了停頓，第壹層應該使用逗號來反映層次結構。比如，“影片的散文結構、如詩如畫的風景、簡潔樸素的對白，以及那帶著淡淡憂傷的長笛聲深深打動了觀眾的心。" 7.在表示順序的詞後，如“第壹、第壹、第二和最後”，可以用逗號表示停頓。比如，“首先要加快開發和引進適合本地生產的蔬菜新品種並做好加工。二要做好產銷銜接。第三，……“8。在復合句中，除分號外，從句之間應使用逗號。例如:“有各種各樣的星星，但它們都是發光的氣球。”“因為我們是為人民服務的，如果我們有缺點，我們不怕被批評和指出。" 9.如果由關聯詞引導的分句很長，如“so，but，however，otherwise，then”等，這些關聯詞後面可以加上逗號來表示停頓。例如，“國民文化素質中的‘文化’，當然包括並很大程度上體現在書本知識的多少上，但從實踐的角度來看，這只是問題的壹個方面，不能說是根本方面。”“化石為人們了解生物進化提供了直接而重要的證據。然而，化石在證明生物進化方面的作用是相對的，它對於人們了解地球生命的不斷進化和發展具有壹定的局限性。