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詳解成語:“古為今用”，原文“博古知今”。“博學”和“博學”都意味著見多識廣。如果壹個人能通曉古今事物，他自然很有學識。“孔子的家庭語言。第三卷。《觀後周》記載孔子曾向弟子南宮叔誇贊老子，說老子知識淵博，通曉古今，了解禮樂的起源和演變，懂得道德道理。他可以做自己的老師，所以他讓他的弟子開車去拜訪老子，並向他詢問禮樂。後來，成語“古為今用”從這裏演變而來，用來形容知識淵博、熟悉過去和現在的人。來源:《孔子家語》。第三卷。看著周朝“孔子稱南宮為舒靜1 & gt；嶽:“我聽說2 & gt博古知當下，懂禮樂之源，知道德之歸，所以可以向我學習。今天將進行3 & gt哦。”是的，“我已經接到命令。因此，他對魯君說:“我受前任之命，繼孔子和聖人之後，我被消滅在宋朝。其父何父，國初獲鞏俐；其父左待武宣，考中三世，功德無量。因此，丁明說:“妳活壹次，妳就會彎腰，然後妳就會死，如果妳死三次，妳就會倒下。”。如果妳順著墻，妳就不敢侮辱它，所以妳可以吃它。它的禮貌和節儉，如果這。臧孫戈說:“聖人之後，如果他不在這個世界上，必須有壹個明智的君主可以達到他。孔子的幾件禮物很好，他會在這裏。我是部長:“妳必須向我學習。現在孔子將適合周，觀察前王的遺產，測試禮樂的極端，並做大事。我會利用它，我會請妳去。”大眾說:“答應。”跟孔子走壹趟，馬就好了。景叔整個星期都和我們在壹起，向老聃致敬，參觀了長虹，參觀了郊區社區，研究了唐明的規則，並參觀了寺廟。【註釋】（1）南宮靖叔:孔子弟子，之子，春秋時期人，生卒年不詳。（2）老聃:李耳，生卒年不詳。字伯陽，號嶽薇，春秋時期楚國苦縣人。他曾是周朝的藏族看守人。主無為論被後人認為是道家的鼻祖。孔子嘗到了禮遇。他有五千多字的《道德經》。（3）去:參觀。書證:01。晉書。第33卷。《石崇傳》:“使者曰:“陛下古已有之，今已有之，願三思而後行。""02.戴嵩·河豚的詞《望江南》。湖山好》:“湖山好，博古與今相連。吳傑三間房藏萬卷書，字字直如千金，知音遍天下。”03.三國演義。第三次第二次“:“（曹）八歲時，丕能屬文，中秀才，博學多才，善騎射，善劍術。"04."喚醒世界。第11卷。蘇小妹的三個難伺候的新郎:“老蘇生了兩個孩子，大蘇和小蘇。大蘇著名詩人，字子瞻，別號東坡；蕭肅的名字叫自由，綽號迎賓。兩人都是文經武才，博古通今，同科重譽朝廷，都拜翰林學士之職。"05."京華園。第五回:“妳被認為是壹個有才華的女人，其中大部分是知識淵博的。妳見過靈芝和鐵樹在隆冬時節開花嗎？用法:語義描寫深刻，通曉古今。贊。用法類別用在“廣博知識”的表達中。例句《01》我只是壹個窮書生，怎麽能夠做到學古鑒今呢？& lt02 & gt老先生閱歷豐富，是壹個從古至今無所不知的人。& lt03 & gt井底之蛙還自稱有學問的人，真是可笑。& lt04 & gt他是壹位知識淵博的歷史學家。& lt05 & gt陳先生從古到今無所不知，說話時總是引經據典，讓人無法反駁。& lt06 & gt王老師知識淵博，上課幽默風趣，內容豐富，很受學生歡迎。& lt07》由於李教授少年時勤奮好學，他現在可以成為壹名知識淵博的學者。成語接龍的“博”開頭的成語
博古織金博覽會中“今天”結尾的壹個成語
博古鑒今。學古鑒今。參考漢語詞典中的成語:古為今用。
參考《普通話大詞典》中的成語“古為今用”。
《漢語大詞典》成語“古為今用”詳解:
博古通今。
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