作為學生，在學校唯壹的交流就是同學和老師。把手機帶回學校應該聯系誰？需要用手機嗎？如果家長有急事找孩子，可以通過老師轉達。作為壹名中學生，我們都是寄宿在學校。把手機帶回學校會增加我們對父母的依賴。父母送孩子上學的目的是什麽？不就是為了讓孩子養成獨立的習慣，將來更好的立足社會嗎？學生帶手機回學校，向父母求助能培養獨立性嗎？父母希望他們的孩子成功，也希望他們的女兒成功。要想成功，妳必須是壹個成年人。壹個人連自己都照顧不了。他以後怎麽服務大眾？壹部手機就能決定孩子對父母的依賴程度。希望所有學生和家長能夠深入思考。
帶手機回學校是壹種鋪張浪費。從以上觀點可以看出，中學生沒有必要把手機帶回學校。所以教育局要求所有學校的學生都要養成節儉的習慣。既然不用帶手機回學校，為什麽學生要反對學校？學校對學生不好嗎？手機:①買手機需要錢；(2)交話費要錢；(3)充電也需要錢等等。這些例子難道不說明手機是壹種花錢吃喝拉撒的東西嗎？勤儉節約，從小事做起。我們中學生不買手機，不帶手機或者不用手機是不是太過分了？
相信有人會說，手機可以方便學習。是嗎？那就請大家看看那些帶著手機回校的同學吧。他們真的在用手機學習嗎？哦，不，我相信，把手機帶回學校的學生，都是不遵守校紀，無視校規的學生。他們有可能通過手機學習嗎？如果沒有，他們拿著手機在幹嘛？上課發短信和男女朋友約會？課後QQ聊天娛樂？考試發短信作弊？收發不良信息消磨時間？這就是妳所謂的方便學習嗎？上課不認真；考試作弊；課後談戀愛；該休息的不休息；用手機惡搞！他們在學習嗎？這小小的手機就能讓學生傾家蕩產。
另外，對學生的註意力也有很大的影響。大多數學生的自制力都很差。如果在學習、上課或寫作業時突然來了電話或短信，他們就會分心。即使沒有這回事，他們也會下意識地看看上課時有沒有未接電話或短信。有的甚至上課沒完沒了地玩遊戲，好像買手機就是為了玩遊戲。如何看待這樣的不良影響？
再說說手機的輻射。據中國室內裝飾協會室內環境監測委員會趙玉峰教授介紹，手機輻射對人的頭部有害，會對人的中樞神經系統造成功能障礙，引起頭痛、頭暈、失眠、多夢、脫發等癥狀，有的人臉上還會有刺激感。在美國和日本，已經出現了多起疑似手機輻射導致腦瘤的病例。去年7月，美國馬裏蘭州壹名患有腦癌的男子認為使用手機讓自己患上了癌癥，因此對手機制造商提起訴訟。這個例子可以很清楚的說出手機對人體輻射的危害。手機輻射會縮短人的壽命，對心臟不好，可能會導致心臟病，對大腦和皮膚都不好。在嚴重的情況下，阿爾茨海默病將發生在老年。因此，作為壹名中學生，我們不能忽視這麽早使用手機帶來的健康危害。因此，我們認為中學生最好不要把手機帶回學校。如果可能，盡量不要使用它們。
使用手機最大的隱患是給學生造成的心理健康問題。無論初高中還是大學生，很多同學都喜歡和同學比手機，以擁有壹部好手機為榮。同學們平時也喜歡討論手機。同學們對手機的理解都很專業，都知道手機什麽型號要多少錢，有什麽功能。有的同學還能用原來的手機，但不知道為什麽過壹段時間就要換壹個新的。而且有些學生家庭不是很富裕。學生總是因為面子在背後撒嬌，逼著父母自己買手機跟上競爭。我相信很多中學都在傳播這種手機時尚。其實我覺得，作為壹個學生，做好自己的事情就夠了。老師不是說過，要培養自尊和人格，就要摒棄愚蠢的攀比心理和膚淺的虛榮嗎？同學們，學習很重要。至於這些攀比和金錢問題，等長大了再說吧。
數據報告顯示，在廣東省佛山市高明區某中學，學校對學生帶手機回校視而不見。壹個女學生帶了壹部超新超時尚的手機回學校，在很多宿舍成員面前炫耀自己的新手機。其實她從側面炫耀了家裏的錢。另壹個女生，看到自己的手機如此誘惑，欲罷不能，就想偷手機。女生發現手機不見後，學校老師和宿舍生活老師馬上過來查看。偷手機的女生被查出後，因為自卑，羞於見人，選擇了跳樓自殺。壹部手機可以殺死壹個女孩，壹個十幾歲的女孩。這不是攀比和虛榮的結果。這是什麽？我覺得那個帶手機回學校的女生也過得不好。既然她知道自己的手機很時尚，那就要低調。她在炫耀什麽？炫富妳家的錢？那只是她父母的錢，不是她的錢。她為什麽要炫耀？老師告訴我們不要炫耀別人的東西，不要嫉妒別人擁有的東西。總之，盡職盡責，管理好自己的野心就夠了。