動物簡筆畫是用簡單的線條畫出動物的主要形態特征，要“簡”而生動。
我們必須刪除細節，突出主要特征，簡化復雜的圖像。繪畫筆法:簡筆畫是通過眼睛識別、心理記憶和筆跡等活動提取客觀形象最典型、最突出的主要特征，以扁平化、程式化的形式和新的筆法，同時表現出概括性、可識別性和示意性的繪畫。
動物簡筆畫就是其中之壹。繪畫技巧自然界中的動物、鳥類、魚類和昆蟲等動物與人壹樣，具有千變萬化的結構和姿態。
在描繪動物形象時，我們應該把握兩個關鍵:第壹，我們應該了解動物和鳥類。昆蟲、魚類和其他動物的身體比例結構特征；二是要通過“多觀察、抓特征、找差異”來把握各種動物的特征，找出描述它們的規律。
陽光下的森林動物二年級畫畫
我喜歡繪畫。我從小就喜歡畫畫。
上幼兒園的時候，我總是對媽媽說:“我喜歡畫畫，所以請送我去上美術課吧！”到下午第二節課時，美術老師會要求參加過小班、中班、大班和學前班美術課的學生在美術室練習繪畫。“有壹次，我媽終於同意了。
我畫的第壹幅畫是歪的，我畫的動物又胖又醜還有點矮。我覺得很有趣。那時候我畫的青蛙、人、花、樹、房子都很美。
讀學前班後，我的畫進步了很多。有壹次，我畫了幾朵花和壹些草，老師給了我滿分。我非常高興。
壹年級的時候，我的畫進步了很多，我的畫都貼在學習園地裏了。二年級的時候，我的畫有了很大的進步，我的畫都貼在窗戶上了。
三年級時，我學會了畫馬。因為我平時喜歡畫畫，畫得很多，所以畫得很漂亮。