那個？桌子？下圖？名單？那個？號碼？的？晚上嗎？的？入住？的？酒店？房間？在？澳大利亞在
那個？高峰月份是9月。那些年？2000?而2001呢？表達的差異是什麽？在？百分比。
首先，拿到考試試題後，快速瀏覽試題中的文字信息，即The？桌子？下圖？名單？那個？號碼？ofnights？入住？的？酒店？房間？在？澳大利亞？期間？那個？巔峰？月份？的？九月？在？他們幾年了？2000?然後呢。2001?然後呢。區別？表達了嗎？在？百分比，側重於夜間入住率，數據類型（$ number？和百分比）和時間（2000年？和2001），很明顯，我們應該在主要段落的寫作中註意數據類型的變化和時間壹致性。
其次，看題目中的表格圖形。在查看圖形時，還應該查看文本描述，包括標題、標簽和單位，以了解數據所代表的信息，而不是數據本身。壹般來說，表格圖中的文本描述很容易識別，就像圖表中的橫軸和縱軸壹樣。在上圖中，水平方向代表不同的時間，而垂直方向代表不同的地區。但通常要特別註意表格的最後壹列和最後壹行，這可能是數據的疊加、平均或比較。這張圖也是如此。最後壹列表示不同時間之間的變化趨勢和幅度，最後壹行是數據和變化的匯總。壹些粗心的學生曾經對“澳大利亞總”有過最多的笑話。同時，標題下面的單位和變化前的百分比壹定不能省略，否則以後寫的數據會不準確。
然後，篩選信息，圈出關鍵數據。表格圖表寫作不是日記，它需要全面，但關鍵數據不能少。為了防止遺漏，建議考生在閱讀問題的過程中可以將這些數據全部圈出，這些數據通常包括總數、極值、突變值等。就上圖而言，以下數據必不可少:總數（2000年為3562.6，2001為3476.0）、總變化（2.4）、極值（2000年為65440）2001，最大值為1135.8，最小值為70.9；變化最多增加21.8，最多減少12.6）。壹***9數據可以視為必要數據，必須在文章中提及。至於其他數據，可以不寫。
再者，整理寫作思路，即寫作順序。作為總量、平均值或比較數據，通常在文章開頭或結尾進行總結，因此可以先忽略這些數據。剩下的數據，只有兩種寫入順序，水平或垂直，絕對不可能對角寫入。在上圖中，橫寫是指比較2000年和2001年之間同壹地區的數據，實際上是變化比率或趨勢的最後壹列；豎著寫就是比較2000年或2001同壹年不同地區的數據。因為這張圖既有類別（地區），又有時間，所以需要橫寫和豎寫。如果只有類別比較或只有時間比較，那麽您可以橫向和縱向選擇其中壹個。
終於寫好了。利用平時積累和總結的詞匯句型和連接方法，對比必要的數據和關系，遵循剛剛整理出來的寫作思路，可以將單詞有機地連接起來組成單詞。如果時間允許，妳也可以快速檢查壹下，看看是否有壹些小問題，如數據丟失、時態不準確和單詞拼寫錯誤。