當前位置:成語大全網 - 書法字典 - 八年級快樂作文600字

八年級快樂作文600字

在我們的日常學習、工作和生活中,我們總是要接觸或使用作文。在作文的幫助下,我們可以發泄情緒,調節心情。如何寫壹篇有思想有文采的作文?以下是我在八年級整理的七篇600字的快樂作文,歡迎大家參考,希望對妳有所幫助。

那真是壹次痛苦的考試。

當我拿到成績單時,我的大腦壹片空白。為什麽我只參加了考試?看著人們有說有笑,每個人都分享著考試後的喜悅,而我,我的希望落空了。我原以為我打得很好,但現在我似乎是人群中的壹粒塵埃。

悶悶不樂地回家是母親的“折磨”:“妳考了多少分?”我不情願地拿起試卷。我以為媽媽會像以前壹樣罵我,但我不想。她只是輕輕嘆了口氣,“過來”。我去了書房。我深知這次考試的重要性,卻無法回饋母親,百感交集。

書房裏,桌上已經泡了兩杯熱茶。平日裏,我和媽媽相處得很好,有說有笑。這是她第壹次如此嚴肅地與我面對面。

妳知道我為什麽沒有談到妳嗎?母親說話了。我顯然很困惑。“因為我看到了妳為準備這次考試所做的努力。努力總是好的,但重要的是不能得到足夠的東西,但妳壹定是在錯誤的方向上學習,把精力投入到錯誤的方向上,放棄了基礎。”她沖我笑了笑,壹下子融化了我心中的冰山。我心中的愧疚加深了,母親散發出壹種理性的光輝。

“來,把紙拿來。我來分析分析。”她把錯題抄在本子上,心想……不知道為什麽鼻子有點酸。我想起了不久前我的合夥人之間的談話。“我媽不管我,好自由啊!”“是的,她不會因為我考得多差而責罵我!”“太好了”...但當時我壹句話都插不上。與那時相比,我現在是多麽自豪啊!

記憶中的母親是嚴厲的,但有時,看著她的書寫,我突然有壹種從未有過的幸福感。當她撩起壹縷銀發時,我似乎明白了壹切。我有多開心。我媽媽如此嚴厲地約束我是為了讓我養成良好的習慣,讓我今後的生活更加順利!我常常看著窗邊自由飛翔的鳥兒,我總是期待著那種幸福。但現在,我想成為壹只經歷過苦難的鷹,而不是壹只鳥。只有長大後,我們才能擁有更強大的翅膀,在更廣闊的藍天翺翔!

與那些無拘無束的孩子相比,我是多麽幸福啊!至少有或多或少的人在關註我...

“加油,幹吧!”媽媽把練習遞給我,“嗯!””我對她微笑。幸福,別擡頭!每個人都不缺幸福,幸福就在妳身邊!

八年級幸福作文600字太陽落山2。天空中的幾朵浮雲,伴隨著“紅紗”,更加迷人和耀眼。地球上的人類羨慕地盯著看。然而,雲彩並不滿意。他們想離太陽更近壹些,去最亮的地方。結果,雲拖著長長的“紅紗”朝地平線飛去。壹路上,他們有說有笑,跳舞並進行比賽:舞蹈是最美麗的,第壹朵到達地平線的雲是最美麗的。結果,它們做出了最迷人的動作,在天空中飛翔,就像仙女在天空玩耍壹樣,優雅而光芒四射。。多麽幸福快樂的景象啊!然而,夕陽離他們越來越遠,最後,它消失在地平線上。但是雲彩並不沮喪,因為它們感到自己是多麽快樂。後來,“紅紗”也隨著夕陽而去。天空很安靜,雲還在天上,等待月亮出現...

雲不在乎他的理想能否實現,而在乎他追求理想時的快樂和幸福。如果我們能減輕理想的重量,增加追求時的喜悅,就像雲壹樣,難道就不會有那麽多壓力和沮喪嗎?

其實,追求本身就是壹種喜悅和幸福。因為追求使妳壹直真誠地付出和奮鬥,它給人們帶來了生存的意義。當妳的努力得到相應的回報,妳取得壹點點進步時,妳會發現天空格外藍,世界格外美麗,妳格外快樂。

我聽過這樣壹句話:“我想走遍千山萬水,去看看英雄留下的英雄情懷;我想站在水的盡頭,笑看眾生的沈浮。“說這話的人壹定很高興,因為他有這樣崇高的理想。但有時候,理想不宜定得太遠,否則,妳會犧牲身邊的美景去追求壹個“水中月,鏡中花”。“如果妳達不到妳的理想,妳就會每天皺眉頭,這只會放棄更多的幸福。

如果妳只在乎追求的過程,只在乎追求時的快樂,而不考慮結果,那麽妳就真正理解了追求的意義。其實幸福就在妳身邊。就像壹朵野花壹直盛開在追求的路上,它與妳同在。只要妳低下頭,就能聞到香味。

羅素是20世紀最具影響力的英國思想家,20世紀20年代初來到中國四川。

當時是夏天,四川的天氣非常悶熱。羅素和幾個陪同他的人乘坐兩人擡的竹轎子去了峨眉山。山路非常陡峭險峻,幾個挑擔人累得滿頭大汗。作為思想家和文學家的羅素,在這種情況下,已經無心觀賞峨眉山的風景,而是思考幾位轎夫的心情。他想,轎夫壹定討厭他們的轎子。在這麽熱的天氣裏,他們不得不把它們背上山。他們甚至可能在想,為什麽他們是從轎子而不是轎子來的?

當羅素正在思考時,他來到了山腰的壹個小平臺上,陪同他的人讓轎夫停下來休息。羅素下了竹轎子,仔細觀察轎夫的表情,想安慰辛苦的轎夫。

然而,當他看到轎夫們坐在壹起,拿出他們的煙鬥,有說有笑,講述快樂的事情時,他並沒有責怪天氣和轎子裏的人的意思,也沒有為自己的命運感到痛苦。他們還告訴羅素關於他家鄉的有趣笑話,並給這位偉大的哲學家出了壹道難題:“妳能用11畫畫並寫出兩個中國人的名字嗎?”拉塞爾承認他不能。轎夫笑著說出了答案:“王壹,王二。”交談中,他們不時開心地大笑。拉塞爾突然感到有點羞愧和自責。我為什麽要安慰他們?我為什麽要認為他們不快樂呢?

後來,羅素在他的作品中講述了這個故事。而且,他得出了壹個著名的人生觀:用自以為是的眼光看待別人的幸福是錯誤的。

是的,坐轎子的人不壹定幸福,擡轎子的人不壹定不幸福。我們可以讓我們的生活充滿歡樂,我們也可以讓我們的生活豐富多彩。那些真正在生活中找到幸福的人不是因為他們成為了大官,發了財,受過大學教育,而是因為他們有壹個健康樂觀的頭腦,因為他們會用這樣的頭腦體驗幸福。

生活的幸福原本就在我們每個人的心中。

八年級幸福作文600字4晚自習,教室裏靜悄悄的,導師走到同桌跟前輕輕說:“外面有人找妳。”過了壹會兒,我的同桌笑著回來了,手裏拿著壹個大袋子,看起來很重。壹定是父母。好容易快下課了,學生們聚集在壹起,打開書包,哇!有很多種設計,包括雞蛋、帶餡饅頭、兩磅月餅和壹只烤雞。人群騷動起來:“這麽多,孩子,妳真幸福!”"

是啊,多開心啊!我小聲說了這三個字,在場的人都沒有羨慕這個快樂的同學。除了強烈的羨慕,壹種失落感突然湧上心頭。父母經常給孩子送食物和衣服;下雨天,父母經常來送雨衣;在節假日,父母經常開車去接孩子。而我,自從我踏進校門,他們從來沒有來過這裏,無論是嚴寒酷暑還是節假日,即使是嚴寒酷暑和我急需換衣服的時候。從小就特別羨慕那些有家長接送的學生。我壹直期待有壹個下雨天能送傘的爸爸,下雪天能送棉襖的媽媽。因為我覺得那真的很快樂。

有壹次,放學鈴響之前,壹個同學的媽媽壹直在雨中等在教學樓外。我忍不住對同學說:“妳媽媽真好!”這位同學壹臉無奈:“嗯,我整天都不放心,也不安心。我永遠是壹個長不大的孩子。”我楞住了。我覺得被照顧不開心嗎?

我不禁陷入了沈思。而我缺的就是這種關心。但我也在壹天天長大。我記得我第壹次學騎自行車。我父親看見我摔倒了。他沒有扶我起來,而是笑著說:“再試壹次,孩子。”我記得我第壹次做飯時把蔬菜燒焦了,但母親欣慰地笑了。我記得有壹年暑假我們全家去遠足。當我下來的時候,我的腳像灌了鉛壹樣,所以我懇求我的父母載我壹程,但是我的父親在山路上給我買了壹根枯枝當手杖...

我終於意識到我父母對我奇怪的關心。

當沒有人給我雨衣的時候,我將知道如何面對生活的風暴。

在沒有人接我的日子裏,我將學會如何在崎嶇的人生路上跋涉。

想到這裏,我的失落感突然消失了,壹種幸福感湧上心頭。

幸福總是圍繞著妳:如果妳和媽媽壹起逛街,感到溫暖,那就是幸福;如果妳在課堂上在老師的指導下暢遊知識的海洋,那就是幸福;如果妳靜靜地看書,在昏暗的燈光下做白日夢,那就是幸福...

在假期,我和媽媽去購物。我以後喜歡跟著我媽,讓她老人家領著我在街上左拐右拐。媽媽帶我去了壹家小吃店,從腰間掏出壹張大鈔票,堅持要我和孩子們坐在同壹張長椅上吃零食。於是,我拿著壹個小碗,加入了孩子們的行列,大口咀嚼,大口吞咽。母親在壹旁微笑著。和媽媽壹起去購物多開心啊!我媽疼愛我,寵我,不為別的,只因為我是她女兒。在我眼裏流淌的是她昨天的眼神,我從眉毛裏挑出來的是她今天的驕傲。在我母親的心目中,我的微笑、我的親吻和我的飲料都是偉大的東西。我撿了壹片快樂的紅葉,媽媽擁有了整片楓林;我咽下了壹滴苦澀的海水,母親掉進了汪洋大海。如果妳有壹個母親,妳就會有幸福。在母親的陪伴下,幸福的甘露汩汩而出。

壹大早,語文老師匆匆走進教室。他親切而誇張的表情總是讓我們感到親切。他幽默的話語和生動的解釋總是贏得我們的掌聲。他與我們“沒大沒小”地交談,同時巧妙地為我們揭開了神秘的文學面紗。郎朗的閱讀充滿活力,安靜的思考中有希望。有時,我們細細品味“護田壹水將圍綠,兩山送綠”的意境;有時我們感受到“我很幸福,因為我活過”的哲理;有時,我們欣賞“夕陽西下,A?vagho?a".風蕭蕭”的豪情多麽美妙的時刻,多麽幸福的時刻!

當妳感到疲憊時,從著名的書架上拿出壹本名為《文化之旅》或《藝術人生》的書,泡壹杯咖啡,坐在灑滿冬日陽光的窗前細細品味。夜深人靜時,我蜷縮在被窩裏,聽著呼呼的北風,看著艾米麗的《呼嘯山莊》。我喜歡閱讀,更喜歡閱讀帶給我的快樂。

在我的字典裏,幸福意味著關心、上學和閱讀。在我的解釋中,幸福有壹個簡單而美麗的含義。我幸福,因為我擁有幸福,我會珍惜幸福,讓幸福永遠陪伴我。

真正的幸福是心裏有壹種比掉進蜜罐更甜的滋味!-題字

壹直以來,我的父母工作都很忙,我們很少聚在壹起品嘗家庭的味道。

我甚至沒有感覺到這個家庭的孤獨,直到有壹天,我回到家,我的父母因為工作不能回來吃飯。我靜靜地看著空蕩蕩的家,心裏像壓著壹塊沈重的石頭。我沒有吃東西,而是以壹個“大”的形狀撲倒在我的床上,突然我覺得我和父母之間的距離越來越遠。我們每天都過著兩點壹線的生活,壹起默默吃飯,壹起默默離家。陽臺上,我的鴿子在咕咕叫,我覺得這是壹種嘲笑。至少,他們有伴了。

我再也無法抗拒這種沈默的感覺。我給父母寫了壹封信,裏面融合了我所有的不滿甚至憤怒。

幾天後,壹株小盆栽出現在我的辦公桌上。它的葉子長在樹枝上,上面有美麗的花朵。我叫不出這種植物的名字,也沒有問我的父母。看著鍋上壹顆紅桃心,我似乎明白了父母的心願。我給這盆盆栽起了壹個非常甜美的名字——幸福。吃飯的時候,我和父母都笑了,媽媽抓住了這個周末去看電影的機會。我壹聽,差點像幼兒園小朋友壹樣跳起來。這時,我也隱約看到了父親眼神的壹些變化。

周末,父母真的兌現了承諾。出門時,媽媽看到我手裏拿著盆栽:“啊!妳拿這個幹什麽?”我撅起了嘴:“哼!妳們呢。不明白——”我故意把“不明白”這個詞說得很嚴重,後面是壹長串的抽噎聲。媽媽捂著嘴偷笑!

不得不承認,那天的電影真的很精彩。光是看著兩邊的爸爸媽媽笑,我就很開心。雖然那天我們看了悲傷的電影《泰坦尼克號》,但我們壹家人笑得很燦爛。主人掉進了海裏,嘗到了與愛人分離的悲傷,而我們壹家人掉進了愛情釀造的蜜罐裏,嘗到了幸福的滋味。

興凱湖農場美麗的十二連看起來像壹個迷人而純潔的少年。少年腳下有壹座紅瓦白墻的小房子,是我和十歲的快樂樂園。

堯堯今年十歲了,他的父母都在大連工作。他從三歲起就和祖母住在壹起。小姚有時似乎很孤獨。他坐在壹條歡快的小溪邊,兩眼茫然,有時在湍急的小溪邊畫壹棵長長的柳樹。當然,小溪不會生堯堯的氣。她用閃閃發光的水滴裝飾她微微皺起的眉毛,也在堯堯的眉毛上點燃閃閃發光的水滴,然後快樂地向前流動。姚姚有時會把壹片綠葉或壹片花瓣放入水中。小溪似乎讀懂了他的心思,把樹葉或花瓣帶到了很遠的地方。也許已經寄給他失蹤的父母了。

看到堯堯如此孤獨,我決心和堯堯壹起建造壹個快樂的天堂。我們用閃亮的鏟子把菜園挖得又黑又軟。在奶奶的幫助下,我們播下了種子。沒幾天,土地上長出了嫩嫩的菜苗,奶奶沿著小路搖搖晃晃地把菜苗拔出來放在小籃子裏,然後用井水把菜苗洗得又亮又幹凈。白色瓷盤中的壹株株菜苗,就像壹個裝滿高雅玉石的白玉盤,給人以清爽悅目的感覺。奶奶炒了壹盤金蛋醬、壹盤黃澄澄豆腐皮和兩盤紫豬耳朵。我們這些孩子嘗到了我們的勞動成果,嘴裏香,心裏甜。

當杏樹的樹枝上開滿了粉紅色的花時,堯堯和我挖了壹個小魚塘。從小溪裏抓壹些淘氣的魚放在池塘裏。開心的時候,我們坐在杏樹下,讓堯堯用我的智能手機和他媽媽視頻。當我的阿姨看到杏樹枝頭上盛開的花朵時,酒窩裏滿是鮮花。視頻結束後,我彈吉他,在很遠的地方吹笛子。我慈祥的祖母依偎在家門口,幸福的皺紋舒展著甜蜜的享受。窗戶對著客廳,客廳的墻上掛著壹排金色的獎狀。

壹條小溪、壹座小房子、壹個菜園、壹朵杏花、壹個魚塘、壹把吉他和壹支笛子是我和堯堯通過勞動創造的快樂樂園。

誰說留守兒童壹定孤獨?我的愛不就是壹張被明媚的春天開成杏花的溫柔的小嘴嗎?