事實上，如果我們掌握了歷史地理的基本特征，我們將事半功倍。
1.理解現代歷史地理學的性質和屬性。什麽是歷史地理學？我們認為，現代歷史地理學應該是壹門研究人類歷史上地理環境變化及其與人類和人類社會發展關系的科學。
長期以來，關於歷史地理學的學科歸屬問題壹直存在很大爭論，可以歸納為四種說法:壹種說法是歷史地理學是歷史學的輔助學科。
根據這種觀點，中國古代演化地理學壹直是歷史學的輔助學科，主要討論歷史上郡縣和疆域的興衰，從而為研究歷史提供幫助，並為歷史事件和歷史人物提供空間定位。
因此，長期以來，人們壹直認為歷史地理學是歷史學的壹門輔助學科。
在全國高校歷史系的教學中，中國歷史地理在壹些學校是必修基礎課，有些是選修課。
壹種觀點認為，歷史地理學是地理學的壹個分支，即地理學的壹門輔助學科。
持這種觀點的專家認為，歷史地理學的研究對象是地理環境，這與現代地理學的研究對象相同，其研究工作主要是恢復過去的地理環境，然後闡明當前地理環境的形成和特點，為當代地理學服務。
這壹觀點已成為目前歷史地理學領域的主流觀點。
壹種觀點認為，歷史地理學是歷史學和地理學之間的交叉學科。
由於歷史地理學的研究對象是地理學，而研究時間、材料和方法又多是歷史的，因此認為歷史地理學是壹門交叉學科、邊緣學科或新學科。
歷史上有句話叫“史地不分”。不了解歷史地理的人往往認為這是中學的歷法和地理課之間的簡單巧合。
當然，隨著歷史地理學的發展，壹些學者已經感到歷史地理學應該是壹門相對獨立和綜合的科學。
事實上，早在20世紀60年代，中國就有人認為歷史地理學應該成為壹門獨立的學科。
20世紀90年代以來，許多學者公開認為歷史地理學應該把社會歷史發展和地理環境作為最重要的研究內容，並提出歷史地理學應該是壹門獨立的綜合性學科。
無論屬於什麽學科，中國歷史地理在歷史教學中受到的關註都不如其他學科，由此可見中國歷史地理教學的重要性。
現代歷史地理學是研究不同歷史時期地理環境變化及其與人類和人類社會關系的科學。歷史上人與土地的關系是這門學科的核心。
現代歷史地理學的學科特征主要是人與土地在所有時間和空間中的相互作用，這應該是我們在研究歷史地理學時最終應該確立的理念。
要達到這壹水平，我們必須首先了解壹些歷史地理的基本知識，這是我國歷史專業歷史地理教學的基本目標。
第二，掌握中國歷史地理的基本內容。歷史地理的內容非常豐富，但各方面需要掌握和理解的內容和重點並不完全相同。
歷史自然地理是歷史地理學的基本背景，是承載歷史人文地理各種景觀的舞臺。
作為壹名中學歷史教師，了解歷史自然地理知識是理解人類誕生以來人類環境變化及其與人類關系的關鍵，也是深入學習歷史人文地理的基礎。
在歷史地理學中，歷史氣候的變化影響著水文、植被、土壤和海岸的發展趨勢，因此對歷史氣候變化的研究應該是歷史地理學研究中最重要的內容。
從學習的角度來說，我們需要了解近五千年來中國氣候變化的周期性變化，並對這種周期性氣候變化對中國歷史發展的影響有壹定的了解。
從研究角度來看，需要了解這些周期性變化的主要特征，變化的自然和社會原因，以及如何利用現代科學技術從考古學、物候學、文獻學和現代觀測數據中恢復過去的氣候。
植物生長特征和周期、樹木年輪解釋、動物生長特征、海平面升降、雪線升降、冰川變化等知識對學習歷史氣候地理非常有用。
如果我們從更高的要求出發，學習如何恢復過去的森林覆蓋率、河流徑流、土壤肥力變化、野生動物分布變化等等也是非常重要的。
歷史人文地理是我們研究歷史地理的主要內容。如果我們將歷史地理視為歷史學的壹門輔助學科，研究歷史地理這壹部分將有助於我們更深入地了解中國的歷史發展。
歷史行政地理是歷史人文地理中最傳統的部分。學習者應充分掌握郡縣制實施以來近兩千年來中國行政區劃的基本變化規律，初步了解這壹變化與中國傳統社會的關系。
進壹步的研究應考慮行政區劃與中國政治、經濟、軍事和文化的互動關系，並對行政區劃實踐提出建設性意見。
如秦漢時期的郡縣制，魏晉南北朝時期的州、府、縣的監察，華僑設縣、土端、雙頭縣，唐宋時期的道路制度，元代以來的府、鎮、軍、監、都督及省、州、市，以及其他具有特殊意義的行政區劃變化等，都應重點了解。
《中國歷史疆域地理》主要分析了過去5000年間在東亞1300多萬平方公裏範圍內繁衍生息的各個民族的疆域變遷。
從這個意義上說，中國歷史疆域的歷史不應該僅僅是幾個中央王朝的疆域變遷史，更應該是活躍在這個時空的各民族和政權的疆域變遷史。
歷史疆域地理研究應著眼於近代以來中國疆域的變遷史。西北和東北領土的丟失，外蒙古的丟失，南海島嶼的爭端，以及中印和中越邊界的變化都是非常敏感和重要的內容。
歷史經濟地理是歷史人文地理研究中最多的內容，廣義的歷史經濟地理應包括經濟區域的演變、農牧分布線的經過、農業植物的演變、手工業的分布、交通通道的變化、城鎮的分布和人口的分布。
傳統的中國社會是壹個農業社會，農業經濟的發展影響著整個經濟的水平，因此我們在學習中應特別註意這壹點。
以農業為核心的經濟區域地位的興衰應是歷史經濟地理研究的重點，其中唐宋時期中國經濟中心東移南下的過程及原因應是重要的學習內容。
研究這壹問題時，除了充分考慮社會因素外，還要充分利用歷史地理學從人地關系思考問題的優勢，高度重視自然因素，特別是氣候變化帶來的壹系列環境變化。
同時，從技術的角度來看，農業經濟的發展也是壹個新的學習角度。例如，漢、宋、明、清時期農作物的傳入對我國農業產業結構的影響應得到充分重視。
歷史交通地理在古代承載了主要的信息傳遞功能，各個歷史時期的主要交通通道也應是學習的重點。
比如歷史上的直道、馳道、西北絲綢之路、海上絲綢之路、隋唐以及元明清時期的大運河等都是非常重要的內容。
與交通相關的是城市分布的變化，這與經濟區域重心的發展變化有很大關系。因此，歷代重要都城位置的變化和重要經濟城市分布的變化也是歷史城市地理研究的重要內容。
傳統社會的歷史人口地理也可以納入歷史經濟地理，因為人口是傳統社會經濟發展的重要標誌。
當然，由於歷史人口發展的重要性，我們也可以分開研究和學習。
歷史人口地理學的研究方法和重點不同於人口史學。相對而言，歷史人口地理研究更應關註歷史人口地理密度的變化。
在歷史人口地理研究中，人口流動引起的遷移現象也是研究的壹個重點。
與遷移史不同，遷移地理學研究更關註人口流動引起的人口和經濟因素的空間變化及其原因和影響，尤其是資源和產業配置的變化，這壹點尤為重要。
壹些重要的歷史遷徙事件，如北方遊牧民族的南遷和永嘉之亂、安史之亂、唐朝上下、靖康之亂等。導致了北方民族的南遷。明清時期，湖廣填四川、東渡、西遊、出海口、遊臺灣省，都是值得把握的典型事件，對中國歷史發展產生了重大影響。
歷史文化地理研究應關註歷史人才和學校、書院分布的變化，這與中國經濟文化分布的東移和南遷密切相關。
至於文化地理學的其他部分，由於目前歷史地理學領域的研究還不夠深入和全面，有必要從探索的角度分析壹些問題。
3.熟悉有關中國歷史地理的著作。為了更好地學習中國歷史地理，有必要閱讀壹些關於中國歷史地理的書籍。
1981年中國青年出版社出版了《中國古代史歷史地理》壹書，簡明扼要，重點突出，是我們學習中國歷史地理的入門讀物。
自1985年以來，先後出版了11部中國歷史地理方面的普通專著和教材。即的《中國歷史地理》，馬的《中國歷史地理概論》，張步天的《中國歷史地理》，鄒以林的《中國歷史地理概論》，史念海的《中國歷史地理大綱》，陳昌源的《中國歷史地理綱要》，韓彬娜的《中國歷史地理》，陳岱光的《中國歷史地理》和張的《中國歷史地理》。
今年，由我主編的《中國歷史地理》教材和由我主編的《中國歷史地理》教材也將由高等教育出版社出版。
這些專著和教材是我們初步了解中國歷史和地理的重要閱讀材料。
如果需要進壹步研究，可以參考中國科學院主編的《中國自然地理、歷史自然地理》壹書，人文地理可以參考鄒壹林主編的《中國人文地理、歷史人文地理》壹書。
在歷史地理研究中閱讀歷史地圖是非常必要的。在這方面，可以參考譚其驤主編的《中國歷史地圖集》，其中包含* * *%卷，主要是歷代行政區和疆域的地圖。
如果同時有興趣探索，可以先了解壹下研究現狀。妳可以參考杜宇主編的《中國歷史地理索引》和華主編的《中國歷史地理五十年》，也可以閱讀兩本專業期刊《歷史地理》和《中國歷史地理理論叢書》。
在此基礎上，閱讀有關歷史地理的重要歷史文獻。
學習歷史地理應註意的問題由於歷史地理的特殊學科特點，我們應註意以下五個方面:1。現代歷史地理學涉及的學科眾多，主要包括歷史學、地理學、地質學、生物學、考古學、物候學、統計學、人類學等學科，這就要求我們在學習過程中充分了解相關知識和技能，通過探索學習，不斷向其他學科學習。
2.現代歷史地理學的核心是人與土地和整個時空的相互作用，因此學習地理尤為重要。建立空間概念對每個學習歷史地理的初學者來說都非常重要。
3.現代歷史地理學正朝著統計測量的方向發展，因此歷史地理學的研究應建立數量概念，如人口的地理密度、氣候的溫度波動、植被覆蓋率、生產產量、開墾指數和河流徑流量等，這些都是非常重要的數值統計。
善於量化和比較學習中難以量化的因素，是歷史地理學在思維方式上的優勢。
4.由於歷史地理學特殊的學科特點，“讀萬卷書，行萬裏路”成為學習和研究歷史地理學的座右銘。
對於剛剛開始學習和研究歷史地理的學生來說，建立和培養他們熱愛自然和去野外的雄心尤為重要。
壹方面要求我們在日常生活中註意觀察自然和社會的變化，另壹方面要求我們具有吃苦耐勞的冒險精神和奉獻精神。
5.歷史地理學涉及的歷史文獻比歷史學的其他分支更為廣泛，因為所有的政治、經濟和文化現象都是以壹定的空間為基礎的。
這就要求我們的學習和研究者不僅要使用正史、公約、會議、記錄等史料，而且要廣泛閱讀各種野史的筆記、詩集、地理誌和各種雜七雜八的資料，做到空間資料全，即盡可能涉獵歷史上重要的歷史和地理文獻，如各代地理誌、正史地理誌等都是必讀書籍。
目前，由於《二十五史》和《四庫全書》中有光盤可供搜索，我們應該充分利用這些信息，但我們需要檢查並與原始版本進行比較，以防止錯誤。
現代歷史地理學是壹門發展中的學科，我們應該用發展和探索的眼光來學習這門課程。
壹方面，因為我們對它不熟悉，所以我們應該首先掌握相關的歷史和地理術語，並熟悉壹些重要的概念。另壹方面，要積極發揮學習的主動性，使這門學科在學習和研究中不斷完善。