現在國家提倡小學生多讀書，家長也很註重這方面。學校裏也有很多文學名著，很多孩子喜歡讀《西遊記》。看多了，他們有很多感觸。壹個五年級小學生發現了《西遊記》的漏洞。
她是杭州某小學五年級的女生。她經常喜歡壹個人看書，性格比較安靜。小姑娘經常能在電視上看到《西遊記》的播出，所以很喜歡，但電視劇裏的故事並不是很完整，於是拿出原著看了壹遍。
據說這個小姑娘，看了十幾遍原著，遇到不認識的單詞就翻字典，很快就學會了很多新單詞。她非常熟悉這本書裏的每壹個故事。看多了，她發現了這樣壹個問題，就是劇中四個師徒走了十萬八千裏，吃的卻全是淮揚菜。
按理說，每個地方每個地方的特色不壹樣，素食也不壹樣，但是在這本書裏，寫的是他們到達的所有地方，不管是哪個國家，施舍得到的食物都是米飯、豆腐、芋頭之類的，這讓她很好奇。
要知道，佛教朝聖的時候，師徒經過的地方很多，國家也很多，各地的風俗也不壹樣。按說他們的菜應該是不壹樣的，但是原著寫的都是當地的壹道菜，於是她提出了質疑。
她在作文裏寫了這個問題，於是她的老師把這篇文章發布到了網上，網友們也議論紛紛。有人看了小學生的作文才知道真的是這樣。大家都稱贊這個小學生工作認真，有探索和求知的精神。
後來有專家出來解釋說，吳承恩本人是淮安人，但是因為他沒有出過老家，妳知道，西遊記的故事也是根據玄奘西遊的真實故事改編的。再加上壹些民間傳說，他只知道淮揚菜，卻不懂如何形容外面的美食，只好用家鄉的味道來形容美食。