我從牙縫裏學英語的時候，整天坐在那裏拿著壹本彩色的音標書，靜靜的讀著，說是在讀，其實是在看上面的彩圖，因為當時認識的漢字畢竟有限，只能看彩圖才能理解意思。上了小學後，我對書的熱愛更加真摯了。讀《水滸傳》和《紅樓夢》百讀不厭，唐詩宋詞也差不多背得滾瓜爛熟。但我知道我讀不完書，還有很多書等著我去發現。
俗話說:“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘。”是的，只要妳全身心地投入到書中，妳就會發現並獲得許多有價值的東西。就像在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我學到了帕維爾·科爾察金的力量和勇氣。在《春水星辰》中，我明白了母愛的無私和偉大；在《魯濱遜漂流記》中，我看到了魯濱遜的善良和自立。是書讓我從壹個什麽都不懂的孩子，變成了壹個誠實、堅強、自立的小學生。所以，讀書是我最大的樂趣。
讀書可以增長見識，開闊眼界；讀書可以了解事物，增強能力；讀書可以陶冶性情，使人沿著書本的階梯學會做人做事，攀登壹個又壹個科學高峰。我要爭取不斷超越，精益求精。
閱讀競賽作文400字周四下午陽光明媚，綠樹成蔭。第二節課是我們最喜歡的閱讀課。這個時候別的班已經在大聲朗讀了，但是我們班有歡呼聲。原來我們班在舉辦朗誦比賽！
這是我們班舉行的第壹次比賽。同學們準備充分，有描寫美景的範文，有贊美鮮花的詩詞，有描寫人物敘事的名作...真的是什麽都有。在同學們等待的時候，我們班的知名主持人毛家偉終於上臺了，他給大家帶來了高爾基的《海燕》。他的語調低沈、高昂、悲傷又歡快，我們仿佛身臨其境，他帶我們來到廣闊的沙灘，仿佛看到了象征英勇戰鬥的海燕。海燕無懼風暴，翺翔在烏雲密布的天空，看到企鵝在冰窟裏躲避風雨，看到動物與自然之間的奇異景象...他的朗誦贏得了掌聲，真是名副其實的“主持人”！
很快，就輪到我們班的“二號人物”何浩蘭了。他背誦了我們的課文《三月桃花水》。時光荏苒，可惜短短的兩分鐘規定時間已經到了何浩瀾著名的* * *段子之前！
3.寫拔河比賽作文那天，同學們揮汗如雨；那天。
學生團結壹心；那壹天，同學們使出渾身解數吸奶；那天，學生們的聲音都沙啞了；那壹天，此起彼伏，震耳欲聾；那天驚心動魄，震耳欲聾；我永遠不會忘記那壹天。那天，舉行了壹場拔河比賽。
.....陳文博和另外兩個隊長正在握拳。結果，我們班的男生先和6班、5班的男生競爭...盼星星盼月亮，終於到了姑娘們競爭的時候了。
六七班的女生對六六班的女生。於是大家上前，抓住繩子，排成“柳條”形狀。
我緊張得心砰砰直跳。旁邊的同學好像看出了我的心思，對我說:“沒事，別緊張，放松點……”哨聲響起，大家壹起向後靠，壹個個臉紅了。學生們的手就像壹把鉗子，緊緊地抓著繩子。
這個時候，我用盡全力艱難地後退。可是誰知道六班和六班的女生也很有活力，兩邊這麽壹拉我好像就要飄了。
再向右看，我看到張敏睜大了眼睛，咬著牙齒，滿頭大汗。哎喲！紮在我手上的麻繩上有根刺。我換了手，右手在前面。誰知道，換手的時候，同學的手把繩子占滿了，我另壹只手不知道在哪裏。焦慮的時候看到老師和拉拉隊壹直喊著“加油，加油！”繩子上好像有我可以放手的地方。我把手放在上面使勁拉。
最後裁判“嗶”的壹聲，結束了第壹場比賽。看著記分牌1:0，“哈，我們贏了。”
在歡呼聲中，我不覺得我的手疼...“第二場比賽開始了，準備好。”老師喊道。
當“嘟”的哨聲響起時，我們壹起撤退了。我聽見拉拉隊大聲喊:“六七加——油，六七加油。”
此起彼伏，震耳欲聾。我們拔河的同學更努力了。
.....漸漸地，紅色條紋離我們越來越近。“耶”，我們贏了，我太高興了...通過拔河比賽，我明白了壹個小水滴，除非融入大海，否則不會蒸發，壹朵花，除非在花園裏，否則不會被埋沒。只有在集體中，壹個人才能發揮更大的作用，因為——團結就是強大。
4.“書香校園”讀書征文比賽“學者與我共成長”
老師們，同學們，妳們好:
我是XXX小學XXX年級班的XXX。今天，我非常榮幸在這裏給大家演講。我演講的題目是“學者與我壹起成長”。在座的同學們，妳們有沒有和哈利波特壹起在飛天掃帚上遊蕩過？妳和馬小跳壹起擊退過采花賊嗎？妳和泰迪熊吃過蜂蜜嗎？嘿嘿，實話告訴妳，我已經試過了！它在哪裏？嘿，書裏當然有！我也知道魯迅，“俯首甘為孺子牛”；忠於國家的嶽飛；乘東風的孔明...這些都得益於我對讀書的熱愛，讓我明白了古今多少事，海內外多少人！在書中，我可以隨心所欲地放飛夢想，和書中的主角壹起在他們的世界裏漫遊。太無憂無慮了！
我喜歡閱讀。在家裏，床頭有書，書桌有書，書架有書。連我的書都在車後座，車後備箱，家裏閣樓。是媽媽從小培養我讀書的好習慣，讓我博覽群書。廣泛閱讀不僅提高了我的學習能力，也豐富了我的生活，給我的生活增添了樂趣。
記得三年級的壹天，我媽在家打掃衛生，我不想讓她進我房間。我們能做什麽？突然想起看過的武俠小說裏的道術神功，腦子裏突然湧出奇思妙想。於是我按照書上的方法，在書桌、衣櫃、床腿上串繩子，用繩子串成了壹個“九色繩陣”。我媽破陣都難，呵呵，進我房間都難！
都說“熟讀唐詩三百首，就算背不出來也會去偷”！書看多了，也能掐壹些俏皮話。有壹次，我做錯事，我媽生氣了，板著臉罵我。我板著臉看著媽媽的臉，低下頭心虛地說:“是啊，就像增廣賢文裏說的‘幹兒子不教驢，幹女兒不教豬’！我錯了！”話壹出，我媽板著臉的臉立刻由陰轉晴，壹場危機立刻化解。
因為讀書多，我成了同學們傾慕的對象！記得四年級語文課講“草船借箭”的時候，因為早就熟悉《三國演義》，老師答的很好！課後我也給同學們講《三國演義》裏的各種精彩故事，他們聽得津津有味，更別說欣賞我了！現在，我成了同學們羨慕的對象，自然也更喜歡看書了，學習成績和寫作能力也不斷提高。
隨著年齡的增長，我的閱讀水平和閱讀方式也在提高。從《感恩祖國》到四大經典小說，從《格林童話》到《高爾基的童年》，都在我腦子裏。火影忍者教會了我堅持，哈利波特教會了我勇氣，納尼亞傳奇教會了我責任……“讀書不思考就像吃飯不消化”。讀書教會了我思考，思考讓書更有利於我的成長！
我不僅喜歡讀書，還喜歡送書！俗話說“送人玫瑰，手裏有香。”當人們向我借書時，我總是毫不吝惜地借給他們。有壹次，我媽壹個朋友的兒子看中了《流浪者迪克》，這本書在我的書櫃裏陪了我五年。雖然舍不得，但出於小哥哥的求知欲，還是給了他。雖然書不在我手裏，但我保留了我的知識和我與小哥哥的友誼。
我真的很愛讀書，同學們。廣泛閱讀讓我的生活充滿快樂！廣泛閱讀讓我學得更快！廣泛閱讀豐富了我的知識！
壹片凈土，壹片陽光，壹卷書，寫意人生。讓我們和書香壹起走過快樂的童年吧！
我的演講結束了，謝謝大家！
5.讀書比賽的感覺。作文比賽開始了。第壹個是壹班朗誦的《小哥哥和小貓》。我們早上讀韻文，扮演李白的同學穿著古裝。我們抿著嘴，生怕笑出來。要知道張老師看到我們笑會批評我們不認真。
“朝夕、盛衰、舞亭、唱臺。對月亮來說，風是幹凈的。。。。。。孩子，這是韻。”
“哦，我明白了。”我們回答，想笑。
橡皮筋跳投出來了。“天對地，室對家，夕陽對流霞，黃鸝對翠鳥。。。。。。"“啪，啪，啪，啪。。。。。。"我們拍手。我背完了《天堂到人間，房間到家》。。。。。。"張老師和另壹位老師出來念:"優與劣，醜與善，靜與鬧。" .。。。。"“以德報怨，以醜報德，以沈默報怨。。。。。。梅黃時，家家都被雨水淹沒，池塘邊綠草如茵，蛙聲陣陣。梅黃時，家家都被雨水淹沒，池塘邊綠草如茵，蛙聲陣陣。黃梅時節家裏下雨，在草塘，在地方，在青蛙！”我喊:“站起來！”嶽亦琪(不會打她的易和戚)出現了:
“榮辱與共，歡樂與悲傷，明眸皓齒……”“榮辱與共，喜憂參半，明眸皓齒。。。。。。"我又喊:“敬禮！儀式結束後！”結束了。我們在掌聲中走下了舞臺。記憶最深的是四年級壹班的《世紀XXX(記不清了)》。
6.讀書會寫作國的詩歌讀書會。同學們躊躇滿誌，精心準備了很長時間。早上七點半，學生們穿著整齊的校服來到操場。
操場前的橫幅上寫著“喜迎國慶，歌唱祖國”西關小學詩歌朗誦比賽。十五個字啟動全場，然後主持人主持節目...
閱讀比賽開始了，每個班讀的內容都壹樣。他們仔細閱讀了它。
最後，輪到我們班了。我們邁著輕快的腳步走到臺上，站好位置開始背誦，語調不時變化。時而勇猛豪邁，時而溫情脈脈；時而音調高亢，時而圓潤甜美，給人完全不同的感覺。從學生們的詩歌朗誦中，我們感受到了他們對祖國的熱愛和贊美。演出結束後，我們在掌聲中走下舞臺。
比賽結束了，主持人宣讀結果，我們屏住呼吸，認真聽著...“第二名是五年級四班。”我們對沒有獲得第壹名感到驚訝和失望。
回到教室，老師說:“我對妳的表現感到驚訝。真的很棒。雖然妳只獲得了第二名，但妳在我心中永遠是第壹名！”“老師的話像溫暖的陽光，溫暖了我們失落的心，我們又有了信心。我們將在下次閱讀比賽中爭取第壹名！
7.以“閱讀-”為題，寫壹篇600字的作文
漫長的人生道路充滿了歡樂和悲傷，成功和失敗。它就像壹本寓意深刻、圖文並茂的書，讓人不得不細細品讀。
生活就像壹本充滿活力的書。小時候，在村口的大槐樹下，夥伴們各自抱著自己的玩具，我和那些親密的夥伴們壹起玩著心愛的玩具車，笑著。那時的我們，就像太陽剛剛升起的那壹刻，朝氣蓬勃。每當我回憶起那些場景，我就重溫了童年的自信和活力。
生活就像壹本充滿困難的書。時間在流逝。我們在成長。以前有父母的手幫助我們，現在要靠自己了。在壹場女子1500m的比賽中，我主動報了名，但是比賽並沒有我想象的那麽簡單。在即將到達終點的那壹刻，體力嚴重透支。我想放棄，但我不願意就這樣失敗。我咬緊牙關，奮力向前。雖然講臺上沒有我，但我深深體會到了。
生活是壹本充滿溫暖的書。媽媽的繁瑣嘮叨，爸爸的嚴厲批評，同學的善意鼓勵，朋友的真誠告誡……讓我更加從容自信。尤其是在學校這個大家庭裏。記得為了迎接縣城中學生的球類比賽，我們早上披著星光，晚上披著夏虹。我們刻苦訓練，汗流浹背。但是，我受傷了，不能參加比賽。那天的失落感讓我的假小子淚流滿面。老師同學壹直陪在我身邊安慰我。看到他們做的小卡片上鼓勵的話語，我的天空豁然開朗。
生活是壹本書。
人生就像壹本書，親情是封面，挫折是書頁，內容需要自己用心去寫。無論快樂還是悲傷，成功還是失敗，都記錄了壹個人的成長。
閱讀生活
打開書，書是濃縮的人生。那些哀怨的文字，那些親切溫柔的句子，那些對著妳的靈魂快樂地呼喊的文字，在與妳的交流中傳遞著生命的感受，闡釋著人生的哲理，演繹著自然的啟示。
走進壹本書，就是走進壹個世界。妳要拿壹張世界地圖，拿壹把鑰匙打開城門，沿著壹定的路徑，個性化地走進文字中心，去欣賞文字和雲朵背後的美好。生活的本質是另壹種形式的閱讀。
讀自己，讀別人，讀社會，讀人生，讀自然，讀心靈。讀懂壹個微笑，收獲壹天的心情；品嘗壹陣微風，收獲壹季的快樂；享受壹束陽光，收獲壹年的溫暖。讀壹粒種子，知道忍耐；讀壹首松，學會堅強；讀壹段古墻，感受滄桑；讀壹段勸誡，感受壹下親情。看壹本小說，了解這個世界；讀壹首短詩，享受精神的清新；看壹篇散文，經歷喜怒哀樂；讀壹段歷史，清晰分析人生哲學。悄悄沈澱浮躁，讓閱讀在技巧中延伸。
讀山，遠讀其遼闊，近讀其寧靜；讀其豪放，讀其深沈。讀綠，讀綠，讀和諧，讀寂靜。念“山路無雨，衣濕”的韻腳；“零陵峰巒，遠方驚人”的風險；“穿過沒有人類足跡的古老樹林，但現在在高處我聽到壹聲鐘聲”隱居；“壹水護田會圍綠，兩山送綠”之趣。
讀水，深讀其雄偉，慢讀其悠長；大聲朗讀，默默背誦；品嘗它的柔軟，欣賞它的純凈。讀清楚，淺淺，海浪和瀑布。讀《滄浪拍岸，卷起千堆雪》；“小溪中的水晶石”的和平與寧靜；“桃花潭深千尺”的深情。
讀人，快讀外表，仔細讀內心；仔細閱讀他的寬容和他的個性。閱讀忠誠、背叛、溫雅和英雄主義。讀《男兒何不取吳鉤，收關山五十州》的豪情；“自信人生二百年，將如擊水三千裏”的自信；“自古誰不死，留壹顆心照歷史”的大度；“我橫刀笑對天，兩昆侖山我留。”讀東籬下菊花叢中的閑適，讀廬山上流下的快意；讀到黃昏梧桐細雨的惆悵，讀到宵夜微光的驚喜浪漫。
讀風，讀月，讀歷史，讀人生，讀世界...悄悄給自己壹個閑暇，壹點空間，和壹個DD目標，壹個讀書讀透的目標。姑且稱之為完美閱讀吧。
生活中的滿分閱讀壹定會提高生活質量。
希望能領養！O(∩_∩)O謝謝
8.經典誦讀大賽作文昨天下午，我們學校舉行了壹場別開生面的經典誦讀大賽，場面熱鬧！隨著老師的召喚，我們來到了四樓的會議室，只見裏面人山人海，我們按照老師的安排坐了五個。
在二班的指定區域，隨著主持人的壹聲令下，比賽開始了，第壹個上場的是五個。四班，五班。
四班的學生都充滿了生機和活力。他們背誦三字經:生命之初，性本善，性相近，互學遠，拒叫，自然動人，教法，重專長，選鄰孟母，不學小兒，破機。
她們很有感情地朗誦著，壹直微笑著，仿佛是歌唱的小仙女。不壹會兒，他們就背完了。壹陣掌聲過後，五壹班繼續，伴隨著壹陣優美的旋律，他們開始背誦三字經。他們背誦的時候手舞足蹈，背誦得很流利，有很多優美的動作和感人的情節。
大約十分鐘後，他們勝利歸來。在掌聲的“擁抱”下，五班和三班走上舞臺，他們開始背誦。他們的背影抑揚頓挫，表情非常豐富。時間過得飛快，不壹會兒，他們就背完了。
下壹個是我們52班的，背的還挺好的！我們都笑了，我們的緊張被忘記了。我們朗誦完後，掌聲包圍了我們。
等所有班級都背完了，學校領導宣布我們班得了三等獎，我們心裏甜得像蜜壹樣。我在這次比賽中學到了壹個道理:比賽重在參與，而不是贏得第壹。
經典閱讀大賽作文二:經典閱讀大賽(465字)周三，我、李偉、齊家、肖偉周壹開始思考行動，經過壹些改動，周二開始緊張排練，期待大賽...周三，盡管下著小雨，經典誦讀大賽還是在三班順利舉行。奇怪的是，我上臺前極度緊張，但壹上臺，那些緊張和恐懼就像氣泡壹樣消失了。
隨著二班的表演結束，我們慢慢走上臺。齊家和肖偉走上前，開始了我們的表演。
不知道為什麽，我的心突然平靜了很多，盯著臺下。“女人崇尚貞操，男人擅長效率。”他們後退了壹步。
我和李薇壹起上前。經典閱讀競賽作文5經典閱讀競賽作文5。
“壹旦知道了，就會改變，所以不能忘記。不說壹個人的缺點，就靠自己。
使者可答，儀難測。”伴隨著我們優雅的動作，後面的兩個姑娘也上前和我們排成壹條直線，壹起念著“墨香愁絲染，詩贊羔羊”。京魏星縣，可年生。
道德建設有名，路線正確。“最後，我們以壹個抱拳和壹個揮手結束了表演。
然後坐下來看其他班的表演。最後四年六個班合並成壹個大組。
不知道為什麽，這壹次，我有壹種奇怪的說不出的感覺。或驕傲，或開心，只是和妳上臺時的從容相反。
那朗朗上口的千字古文，在我離開的時候，幾天後，還映在我的心裏。這將是壹段有趣的回憶。
經典閱讀大賽作文三:經典閱讀大賽(791字)今天是快樂的壹天。我又是演員了！我的心情久久不能平靜。我真的很緊張。為了這壹刻，我們已經練習了無數次！最後，期待下午的比賽。看到前面的演員表演的很好，我的心變得更加緊張，好像壹群兔子在亂跳。
輪到我們了。不知何故，比賽前的緊張感在演講過程中突然消失了。感覺壹下子就能說出來，脫口而出，仿佛進入了另壹個世界。自然地說出來就好。壹開始大家狀態都很好。然而，在背誦課文時，王雨軒竟然串起了下壹句話，這使得大家的聲音壹點也不協調。可能被扣了。
接下來的比賽，大家都更加努力，全身心投入，但是當主持人說我們的分數是8的時候。6點，大家失望了。本來我們是想給初三增光添彩的，但是這個不盡如人意的分數給了我們壹個打擊。
但是沒關系，我們還有另壹個節目:唐雲！於是，大家都摩拳擦掌，準備再次奔赴“戰場”！這壹次，我們吸取了上次的教訓，不再犯錯。獲獎的希望寄托在我們身上！聽著！那壹句話，那壹句唐詩，多麽有力，多麽動情！最後，當主持人說，我們得了9。1，大家都很開心，心情已經寫在臉上了。
最激動人心的時刻到了！見證我們成功的時刻到了！所有人都屏住了呼吸，三等獎完了，沒有我們，但我們堅信我們的努力不會白費！當我耳邊響起《我愛妳，中國》獲得二等獎的時候，初三沸騰了！每個人都很高興和興奮。但很快，場外壹片寂靜，我想:我們的目標是壹等獎！每個人都把所有的希望寄托在唐雲身上。
當主持人神聖的聲音響起:三年級唐雲，壹等獎！三年級的學生再也憋不住了。大家鼓掌歡呼。我就像壹只自由的小鳥，我太幸福了！這時候老師讓我上臺領獎。多麽光榮的任務！我楞了壹下，然後笑了，甜甜的笑。我立刻沖到臺上，小心翼翼地接受了這個獎項。啊！金玉良言是勝利之花。
這個時候，只聽“哢嚓”壹聲，幸福和勝利就永遠離開了！經典誦讀大賽作文四:經典誦讀大賽(523字)為進壹步弘揚民族傳統，傳承國學經典，引領我校學生，通過誦讀國學經典詩詞，培養學生熱愛祖國、尊師重教、刻苦學習、自強不息的優秀品質，學校定於本周五舉辦國學經典誦讀大賽。今天壹大早，同學們早早來到教室，個個精神飽滿，背誦《弟子規》。老師還讓我們練習了幾次，告訴我們比賽的時候不要緊張。
丁·。
9.我要去參加壹個中國作文比賽。主題是:閱讀和成長兒歌、詩歌、名著和通史...他們陪我度過了快樂的童年，讓我愛上了讀書...
1.三歲古詩詞
“生命的開端，自然是好的。性相近，互相學習相差甚遠……”當我三歲的時候，我經常在我的客人面前搖著頭背誦中國古代的課文，比如《聖紫晶》。每次都能贏得客人的好評。當時心裏甜得像蜜壹樣。
但詩歌對當時的我來說太深奧了，於是我媽每天晚上都花點時間給我講詩歌的含義，我幼小的心靈豁然開朗。有壹次，我母親給我講了沈李的“對農民的同情”。聽著她低沈的語調和生動的敘述，我仿佛看到了當時的大地主大官僚是如何拼命搜刮人民的精華，農民是如何過著悲慘的生活...我忍不住哭著念叨:“春天種下壹粒谷子，秋天收獲壹萬粒種子。四海無閑田，農民還餓死。”
我也從詩歌中學到了很多。“甜九歲，能暖席子”讓我懂得尊重長輩；“不學的人不如物”讓我知道了學習的重要性...
2.八年前的童話
從八歲開始，我漸漸喜歡上了童話，童話陪伴我度過了壹個又壹個如夢似幻的日子。
童話大多是喜劇，但有壹次，賣火柴的小女孩給我的童話日子增添了不尋常的壹筆。那是壹個冬天的晚上，我壹口氣讀完了《賣火柴的小女孩》，我忍不住叫了出來:怎麽沒人幫她？為什麽大家都對她這麽冷淡？為什麽...那幾天，火柴小姐成了我心中的牽掛。(請評判我為最佳答案)
10.五年級作文《拔河比賽吸引我》，供參考。請參考並播放自己的作文:
“來吧！ (疾病)開始...再努力壹下，妳就贏了！”快樂作文課很熱鬧。他們在做什麽？讓我們壹起來了解壹下。原來，他們正在舉行壹場特殊的拔河比賽——單手拔河。
朱老師走進教室，拿來壹根長繩，笑著說:“今天，我們要舉行拔河比賽。”“啊！拔河？這有什麽好笑的？我們在學校經常玩。”每個人都在竊竊私語。朱老師見我們這麽不重視拔河，得意地說:“這次我們的拔河比賽難度會大壹點，就是只能用壹只手拉。請努力！”“單手拔河？單手拉？我能做到嗎？”大家都傻眼了，立刻產生了興趣。
我們扳手腕選舉隊長，我有幸成為b隊隊長，我信心滿滿地對A隊隊長李開新說:“哈哈……李開新，我們隊會贏，妳肯定輸！”李開新不甘示弱，堅定地說:“不可能！”“它不可能只存在於傻瓜的字典裏。”我激動了，兩股殺氣在空中沖上來。輸贏取決於比賽的結果。
“三、二、壹，開始！”在老師的命令下，遊戲開始了。我左手背在背上，右手緊緊拉著繩子，雙腳前後站立，右腳彎曲。用盡全力向後靠。紅色標誌壹點壹點向我們靠近。我滿懷信息，看到了勝利的曙光。“哇”，紅色標誌再次移動到A隊。這時，繩子像個淘氣的孩子壹樣左右搖擺。啦啦隊就像熱鍋上的螞蟻，壹個勁兒地喊“加油”。大多數人鼓勵我們的團隊，我感覺像吃了興奮劑。慢慢的，紅簽沖著我們B隊來了，我們贏了！……
第壹場比賽已經結束，我們對第二場比賽充滿信心。拉拉隊喊著“加油！”“加油！”可能A隊理解啦啦隊的氛圍。我們壹眨眼就贏了！
我們隊2比0戰勝了A隊，我伸出了V字手勢。張華高興得跳了三尺高，但A隊的隊員們並不氣餒。李開新隊長代表他們隊喊出了“再接再厲”這幾個字。耶！失敗是成功之母。沒有壹千次失敗，怎麽會有第壹百零壹次成功？！
這真是壹場驚心動魄的拉鋸戰！雖然遊戲壹直在我們的笑聲中度過，但它將永遠沈浸在我的心裏，終生難忘！