1，走迷宮。我相信很多孩子都會玩這個，而且非常喜歡。
2.畫吧。妳可以讓他們自由繪畫，然後給他們塗上漂亮的顏色。
3.尋找隱藏圖片。這款遊戲是最受兒童歡迎的視覺智力遊戲，適合所有年齡段的兒童。
4、做手工DIY。可以陪孩子提前找材料，然後給他們自由發揮。
心理學研究發現，不同年齡的孩子註意力持續時間不同。下面介紹壹下不同年齡段培養註意力的遊戲。
1.捉迷藏:寶寶坐在媽媽懷裏，爸爸找東西遮住臉，問寶寶:“爸爸在哪裏？”當嬰兒在尋找它時，父親迅速脫下遮蔽物並對嬰兒微笑。家長也可以和寶寶對調，讓寶寶隱藏自己。
在這個階段，寶寶的註意力和記憶力都很短暫。這對嬰兒來說是壹個裏程碑，他明白不在他面前的東西並不意味著它們不存在。經常玩這個遊戲還可以提高寶寶玩遊戲的持久性。
2.面對面交談:媽媽讓寶寶看著自己的臉，輕聲慢語地和寶寶說話，並重復說話。妳可以指著自己和寶寶說“我是媽媽，媽媽~媽媽~”，然後指著爸爸說“這是爸爸，爸爸~爸爸~”。
媽媽重復的語言、適當的停頓和緩慢的語速都有利於寶寶的確認、分析和記憶，也可以通過這個遊戲讓寶寶集中精力與媽媽互動。
3.眼球運動:父母可以在指尖塗上不同的顏色或畫出不同的表情，以各種誇張的動作吸引寶寶的註意力。當寶寶看手指時，移動手指，寶寶的視線也會跟著移動。
視覺訓練會使大腦皮層形成更多的視覺記憶，從而促進專註力的發展。
4.照鏡子:媽媽和寶寶壹起面對鏡子。媽媽先張嘴，讓寶寶指出鏡子裏的媽媽。寶寶指出後，媽媽壹定要擁抱或親吻寶寶以鼓勵他。然後讓寶寶在鏡子前張開嘴，指出自己。
這個遊戲可以幫助寶寶逐漸意識到自己的存在。
5.找出球在哪裏:媽媽在寶寶看不到的地方叫寶寶的名字，吸引註意力後，在寶寶面前滾動球。剛開始，球的速度要慢壹些，這樣容易讓寶寶的眼睛跟著走。然後，改變不同的位置，讓球滾出來。球的顏色應該鮮艷，容易被寶寶註意到。
寶寶的眼睛會隨著球的滾動軌跡而移動，寶寶也會預測球的移動軌跡，這將有助於提高寶寶的註意力和眼球跟隨能力。
1.夾豆:找壹些不同種類的豆類，如黃豆、花生、黑豆等。，並讓孩子們用筷子或夾子將豆子分類放入不同的碗中。
這個遊戲對孩子來說很難，可以很好地鍛煉他們的註意力。
2.珠子:用線把珠子串起來。壹開始不要給孩子太多的珠子，而是循序漸進。家長可以根據孩子的年齡選擇不同孔徑和軟硬繩的珠子來調整難度。
珠子是提高專註力的經典遊戲，同時，它還可以鍛煉寶寶的手眼協調能力。
3.命令遊戲:讓孩子根據妳的指令行動，例如，前進、後退、變高、變低等。妳也可以做與指令相反的事情，例如，向前移動，孩子就會後退。
命令遊戲可以有效鍛煉孩子的抑制能力，而良好的抑制能力是提高專註力的重要壹環。
4.讓我們挑毛病:找兩張略有不同的圖片，讓孩子們找出不同之處。第壹張圖要簡單，差異要明顯，然後難度會逐漸增加。
孩子們的集中搜索是鍛煉他們註意力的好機會。
5.剝雞蛋殼:媽媽會先給孩子演示如何剝雞蛋殼，然後給孩子煮壹個雞蛋。從打破雞蛋到剝掉所有的殼，讓孩子獨立完成。
在剝雞蛋的過程中，孩子的註意力都集中在雞蛋上。這種生活實踐不僅可以提高他們的專註力，還可以鍛煉他們精細的手指動作和手眼協調能力。
6.寄語:媽媽小聲對孩子說了壹句話，然後讓孩子告訴爸爸。悄悄話的內容和長度應不斷變化，難度也應調整。
年幼的孩子需要用心傾聽來記住父母的悄悄話，遊戲也可以提高他們的語言能力。
8.猜樂器:給孩子看幾種樂器，分別演奏，讓他們熟悉每種樂器的聲音。然後蒙住孩子的眼睛，彈奏其中壹種樂器，讓寶寶猜出樂器的名稱。樂器的種類可以隨著孩子年齡的增長而增加，調整的難度也會增加。
孩子們需要集中註意力來準確地記住和區分樂器的聲音，因此他們鍛煉了他們的註意力。
1.剪紙:對於這個階段的孩子來說，使用剪刀壹直是壹種挑戰和吸引力。家長在白紙上畫出不同的形狀和線條，讓孩子用安全剪刀剪下來。臺詞的難易程度可以根據孩子的靈活程度進行調整。
2.接數字:孩子能流利地數數後，父母先說幾個數字，孩子接著說同壹個數字。父母說1、2、3，孩子說4、5、6；父母說7、8，孩子說9，10。
在鍛煉專註力的同時，孩子可以學習更多的數字。
3.指向哪裏:父母和孩子面對面。家長壹邊說“鼻子”、“眼睛”、“耳朵”和“嘴巴”，壹邊指著他們相應的部位，讓孩子們壹起做，看誰做得更快更對。隨著熟練度的加強，妳可以加快速度。
這個遊戲會在高度興奮中集中孩子們的註意力。
4.猜球遊戲:準備兩個相同的紙杯和壹個球，把球放在其中壹個杯子裏，適當改變紙杯的位置，讓孩子們猜猜球最終在哪個杯子下面。
這個遊戲可以很好地鍛煉孩子的觀察力和記憶力。
5.圓圈文字遊戲:父母在紙上寫下壹長串數字，壹式兩份，父母和孩子同時比賽，看誰能又快又好地完成。
1.圈出數字6: 467687445666
2.給兩個連續的相同數字加下劃線:466885665555556
0 ~ 6歲是孩子專註力培養的關鍵期。這個年齡段的孩子基本沒有自我培養能力，需要家長和老師的引導和指導。
遊戲如下:
首先，根據不同年齡兒童註意力集中的特點
1和0.5 ~ 2歲時喜歡獨立玩耍，動作發展迅速。他學會了坐和走，同時他能發出某種聲音。家長可以選擇壹些自主感官訓練遊戲來訓練孩子的專註力。
例如，4-5個月的孩子可以玩鈴鐺，通過刺激聽覺器官來訓練他們的註意力。
2.當孩子長到2-3歲時，他們喜歡和兩三個人壹起玩，學習獨立行走，語言發展迅速。
例如，父母可以為孩子設計壹些行走和說話的遊戲，例如角色扮演遊戲。
3.當孩子長到3歲時，他們的身心發展有了明顯的改善。這時，家長可以為孩子選擇壹些相對安靜的活動，如智力遊戲或自主遊戲。
第二，註意增加孩子玩遊戲的體驗
當孩子接觸壹個新遊戲時，需要壹定的時間和過程來接受陌生的遊戲規則，他們很容易因為失去興趣而分心。如果父母能幫助孩子想到其他類似的遊戲規則，那麽他會更容易接受，並更專註於遊戲。
例如，當孩子玩過家家遊戲時，父母可以引導孩子想到自己、父親和母親，使他們在遊戲中迅速掌握家庭的組合元素，並將日常生活的經驗註入遊戲中，使遊戲更有意義，並使孩子更快地投入到遊戲中，專註於自己的角色。
第三、改變遊戲形式
孩子們通常在他們感興趣的遊戲中保持高度集中。因此，父母應該在孩子遊戲的過程中及時了解他們的興趣，並使活動形式更加多樣化。
固定的遊戲規則和流程會導致遊戲厭倦和註意力不集中。父母還應該根據孩子的具體需求幫助他們開發新的遊戲方式。
第四，適當引導孩子玩耍。
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父母的工作應該是引導孩子參與遊戲，讓他們能夠更多地關註遊戲本身，而不是父母在遊戲中的表現。
（1）不要急著幹涉孩子的遊戲。
當父母不理解孩子的行為時，不要立即打斷。妳應該在確保安全的情況下耐心觀看。在觀看的過程中，妳可能會理解孩子的行為意圖。如果家長在活動結束後仍不理解，請以質疑的語氣要求孩子解釋行為的原因。
（2）不要把自己的意願強加給孩子。
當父母和孩子壹起玩遊戲時，他們經常把自己的喜好強加給孩子，而不考慮他們的感受。因此，孩子處於被動地位，壹切都由父母支配，很容易因失去興趣而分心。因此，父母應該永遠記住孩子是遊戲的真正主人，父母應該充分鼓勵孩子發揮想象力和註意力，並盡可能獨立地完成整個遊戲。
（3）玩遊戲要考慮孩子的年齡。
（4）不能忽視兒童遊戲中的幫助。
培養孩子的獨立性很重要，這可以促進孩子不斷探索真理。但是，由於年齡和經驗的限制，孩子們很難回答他們此刻遇到的問題，所以他們會向父母尋求幫助。父母應該盡力使用科學的方法來引導和啟發孩子，但不能對他的問題漠不關心，也不能因為孩子提出的壹些要求而強迫孩子停止玩遊戲。
總之，玩遊戲要遵循以上原則。很多視頻app和育兒app都有很多遊戲，妳可以自己搜索。
遊戲1:猜撲克
做法:取三張不同的牌（不包括花牌），在桌上隨意排列，如梅花2、黑桃3和方塊5從左至右排列。選擇壹張讓孩子記住的牌，如梅花2，讓孩子盯著這張牌，然後將三張牌倒扣在桌子上，有些家長會隨意改變三張牌的位置。最後，讓孩子報告梅花2在哪裏。如果他猜對了，他會贏。父母和孩子可以輪流做遊戲。
小貼士:隨著能力的提高，家長可以增加難度，如增加卡片的數量、改變卡片的位置以及提高改變卡片位置的速度，這樣可以有效鍛煉孩子的註意力和快速反應能力。
遊戲二:搶到電話號碼。
練習:電話簿可以成為壹種遊戲工具。父母讓孩子看壹兩秒鐘電話簿，讓他記住某個人的號碼，然後拿掉電話簿讓他背誦。父母和孩子也可以旋轉背部，看看誰更好。
小貼士:隨著孩子記憶數字能力的不斷提高，難度可以適當增加，比如讓孩子記住兩三個人的數字。
遊戲3:駕駛火車
練習:三人坐成壹圈，每人說出壹個站名，並通過幾句對話啟動“火車”。例如，我的父親是北京站，我的母親是上海站，我的孩子是廣州站。爸爸拍手喊道:“北京的火車就要開了。”每個人都拍手喊道:“妳要去哪裏？”父親拍手喊道:“廣州開放了。”因此，當廣州站的兒子想立即接口:“廣州的火車就要開了。”每個人都拍手喊道:“妳要去哪裏？”兒子拍手喊道:“上海開放了。”這樣，無論火車開到哪裏，都必須立即趕上。“火車”跑得越快越好。不應該有間歇。
小貼士:這個遊戲需要三個人以上，壹家三口就可以完成。當然，如果爺爺奶奶或其他親戚朋友參加就更好了。這種遊戲可以使孩子的註意力高度集中，同時也鍛煉了他的快速思維能力。而且遊戲氛圍活躍，能調動人的積極性，孩子玩的時候也會樂在其中。
非常感謝您回答您的問題。
家長總有這樣的疑問:“我的孩子無法集中註意力。我該怎麽幫他改正呢？”很多家長都有這種顧慮，覺得孩子做事三分鐘，註意力很難集中。父母擔心這種情況會繼續惡化，但他們找不到應對的方法。
事實上，父母的擔憂往往不是孩子的問題。首先，我們需要認識到不同年齡的孩子在保持註意力方面有很大的不同。孩子註意力不集中是自制力造成的。壹般來說，自我控制能力可以隨著年齡的增長而逐漸提高。因此，父母必須克服他們對孩子的粗魯和焦慮的態度，而是關心他們並意識到合理要求孩子的重要性。
孩子的註意力與大腦發育有關，而壹個人的大腦要到20多歲才會完全成熟。如果妳做壹件事情超過20分鐘，孩子想做別的事情並起身活動是非常正常的。而且，年齡越小的孩子越不能長時間保持註意力，因為他們控制註意力的能力仍然很弱，他們很容易受到幹擾，因此很難抑制與任務無關的思維活動。因此，當孩子不能安靜地坐下來聽故事並堅持學習和寫作時，請不要輕易給他們貼上“註意力不集中”的標簽。
註意力不集中的表現
1.和他說話時，他的眼睛經常遊移不定，記不住對方說了什麽；
2、經常拒絕做壹些需要持續用腦的事情；
3、經常丟三拉四，很容易被周圍的壹點噪音分散註意力；
4、很難安心上課。坐了壹會兒後，妳會忍不住站起來四處走動；
5.記不清老師上課教了什麽，布置了什麽作業；
6、很難進入午睡狀態；
7.沒有監督，很難獨自完成老師布置的作業。
如果以上癥狀超過三條，家長就要註意了。孩子小的時候註意力不集中。如果他們不及時糾正，將來會對他們的學習成績和智力發展產生很大的負面影響。事實上，只要父母用心糾正他們，讓他們把註意力轉移到主要的事情上，他們往往會有驚人的表現和成就。
如何幫助孩子培養專註力？
首先，我們必須保證有規律的生活。
簡單而有規律的家庭生活節奏對孩子的成長非常有益。每天起床、吃飯、玩遊戲、睡覺、講故事的時間要固定。對於不容易集中註意力的孩子，尤其需要父母幫助建立規律的生活。
我們也應該創造壹個安靜整潔的環境。
安靜整潔的環境可以讓孩子少受外界幹擾，更好地集中註意力。例如，家裏的物品不雜亂，兒童用品和玩具放在固定的位置，不要壹次給孩子太多玩具。大人在家不要大聲說話和看電視，不要成為孩子的幹擾源。
限制孩子看電視和玩電子遊戲。
如果孩子習慣了充滿聲、光、影的刺激，就不容易靜下心來閱讀、思考和學習。特別是對於沈迷於電視和電子遊戲的孩子來說，即使父母強迫他們的孩子學習，他們也是“的心中有韓”。因此，有必要限制孩子使用電視和電子遊戲，並盡量讓孩子多看看書，接觸大自然。
照顧孩子和他們的情緒。
當孩子身體和精神狀態不佳時，如悲傷、疲勞、壓力或生病時，他們很難集中註意力。這個時候，父母應該給予孩子更多的關愛，而不是壹味地索取。只有當孩子們心情愉快時，他們才更容易集中精力工作。
以上是我的回答，希望能幫到妳。謝謝！
1.豆子筷子
準備兩個碗，壹個裝滿豆子，壹個空碗；壹雙筷子。
讓孩子們盯著豆子，把豆子握在手中。通過計時，訓練孩子們在規定的時間內成功握住豆子。
根據孩子的耐心和興趣，確定訓練時間和頻率。時間很短，豆子的數量逐漸增加，說明孩子的註意力有所提高。
2.圓圈數字或漢字
父母準備壹串數字或壹段文字，並不定期地重復其中壹段。這串數字或單詞的長度取決於孩子的完成難度。
給孩子明確的規則，經過多次訓練後，通過比較時機和錯誤率來判斷孩子的註意力是否有所提高。
3.玩“蘿蔔蹲”遊戲。
遊戲密碼:白蘿蔔蹲、胡蘿蔔蹲、青蘿蔔蹲。
具體做法:第壹個人喊“白蘿蔔蹲”，邊蹲邊說，三秒左右自己站起來；第二個人喊“胡蘿蔔蹲”，邊說邊蹲下來，大約三秒鐘後自己站起來；第三個人喊了壹聲:“青蘿蔔不蹲”，邊說邊站著不動。
無論有多少人參與，上述密碼都可以定期依次重復。根據孩子參與時反應速度的變化，判斷孩子的註意力是否有所提高。
4.玩“迷宮”遊戲。
家長朋友可以為孩子準備壹本“走迷宮”的圖書專輯或書籍，先和孩子壹起玩，幫助他們熟悉規則。
以後，妳可以逐漸讓孩子們獨立完成這件事。如果孩子獨立完成的速度和質量提高了，就說明孩子的註意力發生了變化。
玩撲克
準備三張卡片，讓孩子們仔細辨認每張卡片的顏色並記住它們的位置。
接下來，父母和朋友可以先慢慢移動撲克，讓孩子們在自己的註意力範圍內清楚地記住他們的移動軌跡。家長朋友停止後，請孩子們報告撲克牌的位置和顏色。如果它們都能壹壹對應，就說明孩子們正在參加培訓。
在孩子建立了自信心之後，家長朋友可以慢慢提高語速來訓練孩子的專註力。
當然，速度很快，孩子仍然可以準確判斷，這表明孩子的註意力得到了很大的提高！
最後溫馨提醒:當孩子在做某件事時，家長朋友壹定不要貿然打斷孩子，幹涉孩子或隨意指示孩子。這些做法會破壞孩子的專註力！
希望以上內容能幫到妳。
妳好，很高興回答妳的問題。
專註力對孩子的成長非常重要。如果孩子沒有良好的專註力，他可能會在學習過程中坐不住、註意力不集中，這會影響他的學習成績。
在培養孩子專註力的遊戲中，馬寶可以從以下幾個方面進行鍛煉。
首先，復述小故事。馬寶可以找壹個小故事，先和她的孩子壹起讀。如果故事有插圖就更好了。故事講完後，馬寶將引導孩子們自己復述。不要求逐字重復，但要把大意表達清楚。
其次是迷宮遊戲，馬寶可以帶孩子們壹起玩迷宮遊戲，這種遊戲可以鍛煉孩子們的尋找能力，然後他們可以做復雜的事情，比如尋找差異。畫兩幅畫，讓孩子們找出畫中的幾個不同之處。這個遊戲可以提高孩子的觀察能力。
第三，蘿蔔蹲。家庭成員可以參與並分成幾個小組。壹組代表蘿蔔，另壹組代表白菜，還有壹組代表茄子。喊口令，哪個組快蹲下。這個遊戲可以鍛煉孩子的反應能力。
這些遊戲可以很好地鍛煉孩子的專註力。從小遊戲開始，他們也可以增加興趣，讓孩子更容易參與進來。馬寶可以試試。
培養孩子的專註力，更準確地說，是希望我們的孩子從小就具備專註力的良好品質。專註力的真正建立往往是成年人的關鍵，而我們有時喜歡過多地幹涉孩子。正確的做法是，我們應該嚴格避免壓制兒童的自發活動，並給予他們充分的行動自由，不是妳想讓他們玩什麽，而是他們喜歡什麽，這樣他們就有充分的自由選擇他們感興趣的東西，因為有了興趣，孩子們就會反復做那件事，在這樣的反復練習中，他們就會專註而有序。因為專註，孩子會逐漸感知和把握職業的規律並順應這壹規律。這時，妳會看到壹個專註而聰明的孩子。
1【玫瑰】找出差異
準備壹本繪本《發現差異》，和孩子壹起發現差異。
讓孩子們仔細觀察。兩張看起來非常相似的圖片有什麽區別？
當孩子集中註意力，壹個壹個地發現那些不同之處時，他們會非常高興。
2【玫瑰】鏡像遊戲
父親或母親與孩子面對面站著，好像在鏡子裏看著對方。
這個遊戲不僅可以提高孩子的觀察能力，還可以提高孩子的身體協調能力。
剛開始時，給孩子的動作可以簡單壹些，盡量放慢速度，等孩子熟練後再加快速度。
3【羅斯】讀數字
壹口氣讀下面三組數字，中間不要停下來，並記錄錯誤的次數。
第壹組
58348 25614 45854 80792 87942
第二組
56807 78495 35487 24815 97102
第三組
98754 15497 87945 47840 87950
4【玫瑰】走出迷宮
給孩子買壹本迷宮書。
從迷宮的入口開始，讓孩子們壹點壹點往下走，直到找到出口。
壹開始可以帶他們壹起玩，等熟悉了再叫他們自己玩。
5【玫瑰】電腦遊戲
玩壹個適合兒童玩的電腦遊戲（“連連看”）。
讓孩子們操作鼠標，找到相同的圖案並連接起來。
家長要知道:適當控制孩子玩電腦遊戲的時間。
我是@的禪宗親子丫丫丫丫丫丫丫，而且我願意用我的專業知識幫妳解決育兒路上的困惑【愛】。
培養孩子註意力的關鍵點是不要打擾他們，給他們足夠的時間完成他們想做的事情，即使在看動畫片時，也要盡量在壹集的間歇與孩子交談。
遊戲太多了，不同階段培養孩子專註力的遊戲都不壹樣。下面分享壹下我家的主要遊戲。
捉迷藏
貫穿我兒子童年的壹個遊戲是捉迷藏。這是壹個簡單的遊戲，妳可以在任何時候玩它，不同時期的玩法也不同。當妳幾個月大時，妳可以吸引寶寶的註意力。當妳壹歲時，妳可以開始訓練妳的語言技能。我兒子通過這場比賽學到了很多東西。當時，我們坐在凸窗上，仔仔用窗簾遮住了自己。我假裝在找它，伸出壹只手問道:這是什麽？是壹只手嗎？是壹只腳嗎？重復幾次這個遊戲後，他會自己回答，手，腳，手臂……這不僅是壹個培養註意力的遊戲，還可以增加語言交流和鼓勵寶寶說話。
兩塊積木
第二個持久的遊戲是積木，主要是木頭積木和馬賽克積木。兩歲時，我們主要使用木制積木，因為拼寫課對他來說很難操作。很多父母買壹些玩具扔給他們，然後問寶寶為什麽不喜歡玩。在年輕的時候，他們很少接觸事物，他們的想象力有限。任何遊戲都必須由大人在帶寶寶入門後進行，但請記住，即使他們只是簡單地壹個接壹個地排列積木，也應該表揚他們的作品，這對寶寶培養自信心非常重要。從大顆粒到小顆粒的馬賽克積木經久耐用，還可以很好地培養他們的空間能力。現在我兒子可以拼半天了。
三本遊戲本
從仔仔兩歲半開始，我們就接觸了第壹本培養專註力的遊戲本，並且愛不釋手。孩子們喜歡挑戰他們尋找不同之處，找到他們在哪裏，壹起尋找其他東西，當他們長大壹些時，開始閱讀邏輯遊戲書籍。也許正是這些書導致他現在對勝利有很大的渴望。
四會本
繪本是壹種不可或缺的專註力。很多人會說看書就是學習，但是他們不喜歡。畫面精美，故事精彩，講故事的人依然是最親近的人。什麽能讓孩子們更開心、更有吸引力？
我相信只要妳用心陪伴，妳的寶寶壹定會過得很好。