我們都熟悉醜小鴨的故事。醜小鴨生來就與其他鴨子不同。又大又醜，處處受排擠受歧視。然而，醜小鴨的故事並不是壹個簡單的鴨子變成天鵝的童話。事實上，鴨子不可能變成天鵝。可以說，醜小鴨變身天鵝是壹次“英雄”成長逆襲之旅。我們大多數人在生活中其實都是天鵝，只是在被發現之前，我們和別人沒什麽區別，甚至比大多數人還不如。如果妳放棄了，認為自己可能是壹只醜小鴨，那就沒
我們都熟悉醜小鴨的故事。醜小鴨生來就與其他鴨子不同。又大又醜，處處受排擠受歧視。然而，醜小鴨的故事並不是壹個簡單的鴨子變成天鵝的童話。事實上，鴨子不可能變成天鵝。可以說，醜小鴨變身天鵝是壹次“英雄”成長逆襲之旅。我們大多數人在生活中其實都是天鵝，只是在被發現之前，我們和別人沒什麽區別，甚至比大多數人還不如。如果妳放棄了，認為自己可能是壹只醜小鴨，那就沒有成功的機會。擁有壹顆天鵝般高貴的心，讓我們離夢想更近壹步。
故事裏有壹句話:“我要飛向他們，飛向這些高貴的鳥兒！”哪怕是死亡。”聽到這樣壹句話，他突然覺得自己白活了很多年。為什麽我之前沒有這麽深的感受？每個人都有壹顆善良的心。每個人都想成為壹只潔白美麗的白天鵝。
有了這份感動，等待合適的時機，把最好的故事帶給孩子們，把那份堅定的信念紮根在孩子們的心裏。我們的在線“醜小鴨”長作文挑戰開始了...
什麽是長作文挑戰？長文挑戰是介於故事閱讀和語文教學之間的壹種特殊閱讀方式。長作文挑戰也是孩子走出自己的舒適區，挑戰自己可能性的過程。
7000字，我們用發音標註課文，錄視頻。孩子們每天都在努力練習，記錄自己具有挑戰性的作品。經過壹周的閱讀，孩子們也寫下了第壹次讀《醜小鴨》的感受。
陳可辛:
看完《醜小鴨>:我的感覺很輕松。當我媽告訴我有7000字的時候，我覺得我很厲害。在閱讀的過程中遇到不認識的單詞，我總是會去查字典，用拼音標註出來。我喜歡醜小鴨，因為不管別人說什麽，打他，罵他，他都能堅持自己的想法，走自己的路。我想向他學習的是堅持走自己的路。
肖可欣:
我喜歡醜小鴨的原因是他很善良。別人打他，踢他，嘲笑他，他都不生氣。當他變成天鵝的時候，他很開心，我也很開心。我覺得不應該相信自己，聽別人的，走自己的路。
宋宇航:
我對醜小鴨故事的理解是這樣的:醜小鴨壹開始被孵化成壹只醜小鴨，但經過他的不斷努力，它變成了壹只美麗的白天鵝。我很喜歡，因為他很執著，很勇敢。
譚耐克:
看完這麽多字很開心，因為這是我第壹次看這麽多字，很開心。我也覺得《醜小鴨》這個故事太美了。
我喜歡醜小鴨，因為他很勇敢，勇於嘗試。還有就是她壹點都不驕傲。還有人說他這麽年輕漂亮，不驕傲。因為善良的心永遠不會驕傲。心若善良，就會變成白天鵝！
黃景炎:
我喜歡醜小鴨，因為他勇敢又強壯。雖然別人不喜歡他，欺負他，但他依然堅強，從不抱怨，最後變成了壹個漂亮的小白。
在挑戰的過程中，我會按照父親教我的方法讀幾遍。我用拼音讀所有我不認識的單詞。
黃色墨水:
我喜歡醜小鴨，因為他很努力，不會放棄。
楊佳琪:
我喜歡醜小鴨。其實大家都叫他醜小鴨，但是他讓他不那麽醜了。他的兄弟姐妹只是看不起他，不喜歡他，他卻壹直走，最終變成了白天鵝。
我覺得這篇課文很長，還有很多單詞我不認識。我看不懂，但是我壹直在看，所以看完的時候很開心。因為我喜歡中文課，所以我可以在中文課上學到很多東西。
鐘:
我覺得醜小鴨是先苦後甜，就是小時候被大家吼過，長大了才喜歡。
我也很喜歡醜小鴨，因為醜小鴨也很勇敢。雖然她在故事裏哭了，但還是走完了自己的人生。不，這不是生活。反正最後她給別人帶來了幸運或者美好，就像毛毛蟲變成了蝴蝶。壹開始，她很醜，但在後面，她很美。
牛偉:
錄完這五只醜小鴨，我覺得很自豪。因為看了7000多字，感覺很棒。而且我是自己看完的，感覺媽媽沒有幫我。
我覺得難的是有些句子不通順，需要多次練習。我喜歡醜小鴨。其實大家都叫他醜小鴨，但是醜小鴨壹點都不醜。他只是和他的兄弟姐妹有點不同。
張齡心:
昨天完成最後壹個挑戰的時候，心情很開心，因為終於休息了，不用繼續看書了。
我的難點是因為課文比較難，所以我把壹些不認識的單詞圈出來，然後聽老師發來的錄音，再聽他讀什麽單詞，我就學會了。
我喜歡醜小鴨，因為醜小鴨壹點也不討厭他的兄弟姐妹。他們的哥哥姐姐不要，我喜歡醜小鴨，後面的醜小鴨已經變成天鵝了。我覺得它很漂亮，所以我很喜歡醜小鴨。
倫希雨:
當我讀完最後壹章時，我非常高興。
我在過程中的困難是，當我讀壹篇很長的文字時，我覺得有點困難。我總是向父母求助。
我喜歡醜小鴨，因為醜小鴨壹直走，壹點也沒有背叛自己的兄弟姐妹。
林嘉睿:
經過昨天的挑戰，我心情很好。我喜歡醜小鴨，因為雖然人們說他醜，但他已經長成壹只美麗的白天鵝了。
王雨桐:
昨天看完最後壹章，很興奮，非常非常有成就感。在這個過程中，我覺得難點在於有些單詞可能不熟悉。然後我我很喜歡醜小鴨，因為醜小鴨勇敢又正義。他知道別人不理解，他也知道這個地方不適合他，所以他不會住在這裏。
錄了這麽長的文章，感覺很有成就感。雖然我不認識字，但我覺得我讀得很好。醜小鴨不會因為別人的嘲笑而自卑。她堅持走自己的路，成為最美的天鵝。
杜月笙:
看完之後很開心！我喜歡醜小鴨。她最後變成了壹只美麗的天鵝。我喜歡美麗的白天鵝！我有自己的疑問:是不是每壹只白天鵝都是醜小鴨做的？
程子:
經過這周的《醜小鴨》長作文挑戰，我學到了很多。我發現醜小鴨還在努力。他出生的時候又醜又大，還被雞抓過。被人踢來踢去都是傷害，想想都有點心痛。當她去了沼澤地，沒有人敢收養她，甚至壹些野鴨把她排擠出去。我想生壹只醜小鴨壹定很難吧。但是我發現他壹直在努力，沒有因為這些傷心和受傷而留在那裏。我也明白，當我們在做事的過程中遇到困難的時候，我們應該勇敢地面對那個困難。
醜小鴨終於變成了美麗的白天鵝，她孜孜不倦地尋找。
姐姐會做空翻，我也想學，但是第壹次被嚇哭了。但是在我有勇氣面對之後，成功之後我就不害怕了。所以當大家都在同壹起跑線的時候，我發現別人跑得比妳快，妳跑得比別人差。要迎頭趕上，不能放棄，不能退縮，必須大步前進。
在壹周的長作文挑戰結束的時候，我每天都在網上聽孩子們讀書，聽他們說自己的感受。我再壹次感受到了故事帶給孩子的力量。孩子們對醜小鴨和故事有自己的看法。
我期待返校後的閱讀，也期待孩子們閱讀後更精彩的理解...