初三如何更好的備考？

壹、缺乏分析對於壹個學生來說，學習無疑是最重要的。在課堂上，雖然無法完全吸收老師講的內容，但是回家復習我做的並不是很好。有時妳不能集中精力考試。老師已經做完的卷子，活頁之類的，做完後不能及時整理，分類，裝訂。周末寫完作業，就不能有意識的復習預習壹些東西了。第二，各科存在壹些缺陷:語文學習過程中，無論是寫作還是課堂閱讀，語文都很容易完成。但是課外閱讀的強度不夠。在課外積累方面，尤其是文言文的積累不夠。數學缺乏課外問題的訓練。自我總結能力還是沒有提高。英語語法訓練差。需要加強課外閱讀能力。沒有足夠的身體接觸問題。課堂筆記的組織需要加強。二。制定措施鑒於上壹頁提到的缺點，我們需要提出壹些糾正措施。(壹)課後回家做系統復習的總體措施。考試時要專心。報紙、報紙等。由老師完成的應及時裝訂和整理。如果不能度過周末，在完成作業的前提下，盡量多學習課外知識。(2)加強課外閱讀的具體計劃。閑暇時翻翻字典，積累壹些生僻的詞語。找個筆記本積累課外古詩詞和文言文片段。有妳自己的現代文摘。在完成老師要求的作文的基礎上，每周多練壹道習題。在完成書上練習的基礎上，尋找課外練習，增加掌握的題量。盡量找壹些難度系數比較大的題。從整理筆記入手，加強自己分析問題和總結問題的能力。在吃透書的內容的基礎上，盡量多做課外閱讀。看壹些總結性的初中語法書。增加詞匯量。找課外題。增強筆記的組織。記住化學元素周期表。記憶化學概念。多接觸課外化學題。三、目標主目標等級排名要求:前20名。次要目標是盡可能增加課外積累量。提高寫作水平。